关于五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教案设计的文章
作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教案设计,仅供参...
导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理古诗枫桥夜泊精...
一、激趣导入,感受魅力师:有一首诗,让一位诗人名垂千古,让一个城市名扬天下,让一座桥梁成为当地三百余名桥之首,让一座寺庙成了中外游人向往的胜地。这首诗,就是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。千百年来,《枫桥夜泊》究竟在散发...
《夜莺的歌声》是人教版国小语文四年级下册第四单元第13课的课文,这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。下...
教学目的1.理解作者列举了对方哪些“新解”,又怎样逐一加以反驳的。2学会如何欣赏诗歌。3.学习编写阅读提纲,梳理文章的结构层次。重点难点1.重点:(1)理解作者列举了对方哪些“新解”,又怎样逐一加以反驳的。(2)学习编写阅读提纲...
一、学习目标1、学会本课3个生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。二、学习过程第一学时(一)学习《枫桥夜泊》。1、借助拼音自读。2、同座互...
《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,写下的一首羁旅诗。在这首诗中,诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声...
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的《枫桥夜泊》教案,希望能够帮助到大家。《枫桥夜泊》教案篇1一...
枫桥夜泊/夜泊枫江朝代:唐代作者:张继原文:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。翻译:月已落下,乌鸦仍然在啼叫着,暮色朦胧漫天霜色。江边枫树与船上渔火,难抵我独自一人傍愁而眠。姑苏城外那寂寞...
导语:《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,描绘下的一首羁旅诗。下面是小编为你整理的《枫桥夜泊》的赏析,希望对你有帮助!枫桥夜泊作者:张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。...
枫桥夜泊/夜泊枫江朝代:唐代作者:张继原文:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。翻译月已落下,乌鸦仍然在啼叫着,暮色朦胧漫天霜色。江边枫树与船上渔火,难抵我独自一人傍愁而眠。姑苏城外那寂寞...
教学目标:1.学会本课3个生字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学重点:根据对古诗内容的理解,想象诗中所描写的情景,体会作者表达的思想感情。教学...
一、教学目标:1、帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法。2、引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染,体会作者表达的思想感情.二、教学重点:从描写老汉的词句中感悟老汉的崇高精神。三、教学难点:理解桥的深刻含...
重点与难点:1.学习在驳论文中使用举例论证、对比论证方法。2.体会反问句式在驳论文中批驳敌论的作用。教学过程:一、导入新课今天,我们学习新的一课——《〈枫桥夜泊〉新解质疑》。作者为了“质疑”,在这篇驳论文中竟用了...
枫桥夜泊①唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠②。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船③。[作者简介]张继,唐朝诗人,生卒年不详。字懿孙,襄州(今湖北襄阳市)人。公元七五三年考取进士,曾作过盐铁判官、检校祠部郎中,死于今江西南...
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。能说出诗中泊的意思。3、通过对诗句的诵读感悟,体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。教学重点:1、能正确、流利、有感...
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写课堂实录,编写课堂实录助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写课堂实录需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的语文五年级上册《枫桥夜泊》课堂实录课堂实录,供大家参考借鉴...
教学目标:1、吟诵《枫桥夜泊》,体会古诗描写的景,体会作者的心情及所表达的思想感情。2、背诵并默写这首诗。教学重点:学习古诗的内容,想象诗中描写的情景。教学难点:感悟品味诗中所表达的意境。教学时间:一课时课前准备:背诵...
一、激趣、自由漫谈(一)请学生背诵学过的描绘秋天的古诗,看谁记得多。(二)导入:我们再来学一首关于秋天的古诗。这首诗意境深远,非常有味道。揭题:枫桥夜泊。齐读课题。二、初读,质疑问难(一)回忆学习古诗的步骤。(二)出示这节课的...
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的《枫桥夜泊》教学设计,希望能够帮助到...
认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的读《枫桥夜泊》有感,欢迎大家分享。读《枫桥夜泊》有感1月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外...
枫桥夜泊古诗词1《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品。通过写江南夜景月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,表达了作者的羁旅之思,家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的忧愁。1、《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张...
夜泊枫桥幼儿教案活动目标:1.理解诗意,学习有感情、有起伏地吟诗。2.感受诗中情景交融的艺术意境。活动准备:1.诗歌范例。2.人手一份纸、笔。3.古代江南水乡秋夜美的景色图及配乐诗磁带。活动重点:理解诗意,有感情、有起伏地吟...
教学过程:一、谈话激趣同学们,你喜欢旅游吗?旅游能让我们纵情山水,浪迹天涯,也最能让人增长见识,也最容易使人放松。你去过哪些地方旅游?那里给你留下了怎样的印象?那里有什么最吸引你?国庆节的时候,老师去苏州旅游了。老师去了...
核心提示:《枫桥夜泊》是唐代诗人张继写的一首七言绝句。全诗描绘了诗人夜泊枫桥的所见所闻。月落、霜天、江枫、渔火伴着乌啼、钟声,交织成一幅凄美的秋江夜泊图。“愁眠”是《枫桥夜泊》的诗眼,因为愁眠,诗人才看到月落...
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