关于约数的文章
教学目的1、知识与能力:使学生进一步理解整除的意义。使学生知道约数、倍数的含义,以及它们之间的相互依存关系。使学生知道研究约数和倍数时所说的数,一般指自然数2.过程与方法:通过加强操作、直观沟通概念间的联系和区别...
最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小...
(1)公约数和最大公约数几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。例如:4是12和16的最大公约数,可记做:(12,16)=4(2)公倍数和最小公倍数几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中...
1、用一个数去除30、60、75,都能整除,这个数最大是多少?2、一个数用3、4、5除都能整除,这个数最小是多少?3、有三根铁丝,长度分别是120厘米、180厘米和300厘米.现在要把它们截成相等的小段,每根都不能有剩余,每小段最长多少厘...
约数和倍数:若整数a能够被b整除,a叫做b的倍数,b就叫做a的约数。公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。最大公约数的性质:1、几个数都除以它们的最大公约数,所得的几个商是...
一、说教材教材分析《约数和倍数的意义》是九年制义务教育六年制国小数学第十册第三单元第一课时的内容,是一节概念课。这一节课是在学生掌握整除和除尽的基础上进行教学的,约数和倍数是本单元中最基本的概念。教材先概...
已知x、y为正整数,且满足xy—(x+y)=2p+q,其中p、q分别是x与y的最大公约数和最小公倍数,求所有这样的数对(x,y)(x≥y)考点:约数与倍数。分析:此题需分类讨论,①当x是y的倍数时,设x=ky(k是正整数)。解方程k(y—2)=3;②当x不是y的倍数时,令x...
1、让学生大胆地、自由地想、说、做。语言是思维的外壳。天真烂漫的孩子是怎么想的,只有通过他们的说才能反映出来。为此,在进行整除意义的教学时,首先让学生独立研究(即自主探究),通过自己动手分一分、想一想,然后再小组合...
教学内容:九年义务教育六年制国小数学第十册第49页教学目的:1、进一步理解和掌握整除的意义。2、理解、掌握约数和倍数的意义,知道约数、倍数的相互依存关系,渗透辨证唯物主义思想教育。3、让学生通过小组合作、交流,尝试...
约数倍数:(高等难度)若a,b,c是三个互不相等的大于0的自然数,且a+b+c=1155,则它们的最大公约数的最大值为(),最小公倍数的最小值为(),最小公倍数的最大值为()约数倍数答案:解答:165、660、570650851)由于a+b+c=1155,而1155=3×...
《约数和倍数的意义》的教学反思1、让学生大胆地、自由地想、说、做。语言是思维的外壳。天真烂漫的孩子是怎么想的,只有通过他们的说才能反映出来。为此,在进行整除意义的教学时,首先让学生独立研究(即自主探究),通过自己...
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的《约数和倍数的意义》数学教案,希望对大家有所帮助。教学要求①使学生进一步理解整除...
数学倍数与约数知识点倍数与约数最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其...
作为一名人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的五年级下《约数和倍数意义》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一...
一、说教材1、教学内容:人教版数学第十册p502、教材分析:地位作用:本节课是在学生学过了整数的四则计算,了解了自然数的基础上学习的。通过约数和倍数的学习,为后面进一步学习质数、合数、最大公约数、最小公倍数作好铺垫,...
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的约数和倍数的意义的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教育理...
作为一名到岗不久的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《约数和倍数的意义》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《约数和倍数...
最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的`公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最...
已知x、y为正整数,且满足xy-(x+y)=2p+q,其中p、q分别是x与y的最大公约数和最小公倍数,求所有这样的`数对(x,y)(x≥y)考点:约数与倍数.分析:此题需分类讨论,①当x是y的倍数时,设x=ky(k是正整数).解方程k(y-2)=3;②当x不是y的倍...
甲、乙两数的最小公倍数是90,乙、丙两数的最小公倍数是105,甲、丙两数的最小公倍数是126,那么甲数是多少?答案与解析:对90分解质因数:90=2×3×3×5因为5不能整除126,所以5不能整除甲,即甲中不含因数5,于是乙中必含因数5.因为...
两数乘积为2800,而且已知其中一数的约数个数比另一数的约数个数多1。那么这两个数分别是()、()。考点:约数个数与约数和定理。分析:先把2800分解质因数,找出属于完全平方数的约数的`个数,再进一步分析,找出符合题意的答案。解答...
教学内容:九年义务教育六年制国小数学第十册第49页教学目的:1、进一步理解和掌握整除的意义。2、理解、掌握约数和倍数的意义,知道约数、倍数的相互依存关系,渗透辨证唯物主义思想教育。3、让学生通过小组合作、交流,尝试...
【背景与导读】《约数和倍数》是人教版义务教材五年级下册的教学内容。本节课属于概念教学,可操作性不强,对学生来说比较抽象,理解较困难。可以说,目前,想把概念教学讲透、讲活是众多数学教师所面临的一个难题。理解约数和...
数学考试内容所占比例在整个过程中越来越大,那么如何让数学考试锦上添花呢?总结数学知识点是很有必要的网频道为大家准备的《分析数学倍数与约数知识点汇总》供大家学习,并祝各位同学在2017考试中取得优异成绩!!!最大公...
(1)公约数和最大公约数几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。例如:4是12和16的最大公约数,可记做:(12,16)=4(2)公倍数和最小公倍数几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中...
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