关于福楼拜的文章
一、教学目标：1;利用工具书或课文注释，掌握生字词：捋，踝，博学多识，一拍即合，寻欢作乐，忘乎所以，义愤填膺。2;通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作，丰富文学常识的积累。这五位作家是：莫泊桑、福楼拜、屠...
教学目标：1、查字典，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、理清文章脉络，把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述详略得当。教学重点：理清...
【教学目标】1、理清文章脉络，把握文章内容。2、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，并恰当的应用到自己的作文之中。3、学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作。4、学习本文恰当的运用...
目标设定：1、速读课文，能捕捉人物的主要特点2、学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法3、培养阅读、思维、口头表达能力4、感受大文豪们的智慧与品质师生活动设计：一、导入二、速读感知1、扫除文字障碍2、初步感知...
【教学目标】知识与能力：⑴速读课文，体会人物形象，培养学生的自主学习能力。⑵学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写方法。⑶揣测比较不同人物不同的描写方法。【过程与方法】讨论法【情感态度与价值观】感受当时欧洲著...
教学目标：知识与技能1.词语积累与运用2.了解文中四位作家和本文作者莫泊桑3.理解叙述和描写中插入议论和抒情的作用过程与方法1.学习作者组织材料，安排结构的技巧2.学习人物描写的方法，揣摩写人是怎样抓住人物特点，赋予人...
【编者按】教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。教学目标：1、整体把握课文，把握四位作家...
【教学目标】1.掌握重点字词，积累本课涉及的作家的文学知识。2.学习抓住人物思想性格特征进行描写的方法。【教学过程】一、导入新课(1分钟)之前我们通过三篇文章认识了三位在各自专业领域上取得辉煌成就的人物。今天，...
1、当我还很年轻的时候，我对生命有一种彻底的预感。那象是从通风窗口飘来的一阵使人作呕的烹饪气味。你不用尝就知道，这菜肴会使你作呕。2、天才——并不值得赞赏，它只是一种精神病而已。3、我对你就象我以前对那些最钟...
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的包法利夫人福楼拜的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。包法利夫人福楼拜的...
教学设想本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时，应着重体会作者从人物肖像、言谈举止、神态等多方面描绘人物的方法。作者善于捌住人物外貌和性格上的特点，各有侧重地进行描绘，在叙...
福楼拜对19世纪末至20世纪文学，尤其是现代主义文学的发展有着极其深远的影响，被誉为自然主义文学的鼻祖和西方现代小说的奠基者等。以下是本站小编精心整理的福楼拜的写作风格，希望能帮到你了解。福楼拜的写作风格福楼拜...
1、作者简介莫泊桑，法国作家（1850-1893）全名居伊·德·莫泊桑：19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，曾拜法国著名作家福楼拜为师。他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一...
小编导语：《福楼拜家的星期天》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元名人故事的第四课，这是一篇法国著名作家莫泊桑经典短篇小说，下面是本文的教学设计。教学设想本文刻画了四位著名作家的形象，显示...
教学目标：知识目标：了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法，学会从人物性格中体会到高尚的人格。品味语言。能力目标：能从人物的描写中感受到人物的性格特征。情感目标：学习人物的高尚人格。教学重点：品味语言。教学难点：抓...
莫泊桑的《福楼拜家的星期天》，选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课，该单元以杰出人物为题材，这是一篇描写人物的记叙文，又是自读课文。作者抓住福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的...
福楼拜是十九世纪法国继司汤达、巴尔扎克之后又一位伟大的现实主义小说家。以下是由本站小编整理的福楼拜的作品创作特点，希望能帮到大家了解!福楼拜的作品创作特点福楼拜是法国著名的现实主义小说家，他的写作风格也是...
《福楼拜家的星期天》是莫泊桑的一篇短文，是一篇人物群像，重点描写刻画了四位作家的外貌和性格特征。下面是本站小编为你整理的几篇福楼拜家的星期天读后感，希望能帮到你哟。福楼拜家的星期天读后感篇一《福楼拜家的星期...
《福楼拜家的星期天》这是一篇法国著名作家莫泊桑经典短篇小说，屡次入选语文课本。作者抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。这篇文章描写每个人物的肖像、语言、行动，人物之间的交...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的福楼拜家的星期天教案设计，欢迎大家分享。福楼拜家的星期天教案设计篇1教学目...
那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有...
《福楼拜家的星期天》小说主要讲述了某个星期天，在法国文豪福楼拜家里伊万·屠格涅夫、都德、左拉等世界知名作家先后造访，福楼拜与其热情攀谈，随后愉快地结束聚会。下面是小编整理的《福楼拜家的星期天》教案设计...
(一)导入师：在经过了周一到周五紧张而又忙碌的学习后，星期天对于大家来说意味着什么?生：休息。生：放松。师：那同学们是怎么安排你的星期天的?生：做作业。生:玩。生：走亲戚。……师：看来每个人对于星期天都有自己不同的安排，都...
教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨，让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物外貌和性格特点，各有侧重地展开描写，教学中应着重引导学生体会人物的特点，看看作者是如何抓住这些特点展开...
福楼拜家的星期天[教学目标]1、抓住人物思想性格特征进行描写[教学重点]学习运用语言、行动、外貌描写刻画人物的写法[课时]一课时[教学准备]学生查找福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉、莫泊桑的有关资料，上课进行交流[教...
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