关于红军的文章
一、活动目标：以三月份植树节为契机在全体老师和学生中开展形式多样护绿行动和植物种植实践体验活动做到人人参与宣传与实际行动相结合从而令孩子们在活动中体验成功喜悦增加对植物生长了解增强环保意识生态意识以达到...
近年来，我国影视剧中描写革命历史见长又好看的并不多，倒是一些所谓的抗日雷剧充斥荧屏，被我们称道的只有几部，譬如《亮剑》，譬如《长征》。好的影视剧看了还想看，因为它的思想水平，因为它的精神追求，因为它的艺术价值，还因为它...
师：请同学们读读课文第2至10自然段，看着从哪些地方可以看出小红军的倔强，并把表现“倔强”的词句划出来。生：我从小红军“摆出一副满不在乎的样子”，“微微一笑’他说自己的体力强，看出他十分倔强。生：小红军明明掉队走不动...
唉呦，你个洪振超，怎么精力那么充沛呀！我我都快累死了，慢点呀！我上气不接下气，实在走不动了，一屁股坐在地上，一把将正兴致勃勃往上攀登的表弟拽了下来，按在石阶上。唉，你就会这样！每次走到一半路就拉我后腿，真是的你呀，缺乏锻炼，以后...
1、《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。2、《清平乐·会昌》东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独...
师：请同学们读读课文第2至10自然段，看着从哪些地方可以看出小红军的倔强，并把表现“倔强”的词句划出来。生：我从小红军“摆出一副满不在乎的样子”，“微微一笑’他说自己的体力强，看出他十分倔强。生：小红军明明掉队走不动...
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的红军长征演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。红军...
无论是在学校还是在社会中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大...
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。每当我听到这首豪迈激昂的《长征七律》时，我的脑海里的全部都是那些红军坚毅执着的脚步...
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的以红军长征胜利为话题的作文范文，仅供参考，大家一...
教学内容：穿越障碍·过独木桥教学目标：1、让学生了解红军长征路上的故事，知道怎样快速穿越障碍和过独木桥。2、发展学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力，对学生进行爱国主义集体主义教育。3、培养学生集体主义精神...
十送红军作为电视连续剧《长征》插曲、片尾曲，其悠扬而凄婉的歌声，给人们留下难忘的印象。但直到2001年7月3日，剧中才恢复了歌曲作者朱正本的署名。下面由本站小编为大家介绍十送红军歌谱，希望能帮到你。十送红军歌谱十送...
第一课时教学目标：1、学会本课8个生字，读准本课多音字“散发”“不得了”“干馒头”“调皮”，理解部分字在词语中的意思。2、读通课文，了解课文大致内容，给课文分段。教学重点难点：重点：学会本课8个生字，读准本课多音字。难点...
长征精神是我们民族的宝贵财富，是我们民族精神的珠穆朗玛峰。长征精神是五千年中华文明的集中体现,凝聚与折射出了中华五千年优秀文化的精神。以下是YJBYS小编搜索整理的关于长征故事之红军不怕远征难，欢迎参考阅读!想...
当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的《红军长征史》读后感，希望对大家有所帮助。《红军长征史》读后感...
当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的红军过草地读后感精选作文，希望对大家有所帮助。红军过草地读后感作文1今天，我读...
又经过了几次战役，小红军和战友们终于把敌人打败了，革命胜利了，小红军也长大了。长大了的小红军，要投身到新中国的'建设中去了。这时，他的脑海里时常浮想起战争时期，许多战士负伤后，是医生将他们从死亡线上拉了回来，在新中国...
诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的'中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗更适合“言志”，词更适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术，下面是小编整理的红军长征的诗词，欢迎阅览。1、《七...
教学目标：1、理解课文第三段内容，正确概括段意，体会儿童团员的志气和毅力，不愧为革命好后代。2、初步学会借助课题概括主要内容。教学重点：正确概括段意，体会儿童团员的志气和毅力，不愧为革命好后代。教学难点：初步学会借助课...
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小红军作文500字，仅...
教学目标：知识与技能：1、指导学生有感情地朗读课文。能分角色朗读文中对话部分。2、能抓住课文主要内容，并通过对人物言行的描写，体会人物性格特点的写作方法，并在以后的学习中加以运用。过程与方法：整体感知，研读“对话”，体...
今天是八一建军节，是建军82周年的日子。这个日子，我想过得比以前更有意义。在妈妈的带领下，我和表哥阳阳一起去了鄂豫皖革命纪念馆。我们去追寻红军的足迹，去缅怀先烈，了解历史。到了红军广场，我一眼就看见了广场中停放的那...
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的有关红军长征的故事读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。有关红军长征的故事读后感1奇迹！真...
一直以为，能走完二万千里路的是神，人不可能做到!可是，他门却做到了。在那个兵荒马乱、战乱纷飞的年代，他们的却做到了!他们走完了一个奇迹!即使是在衣食无忧的今天，也没有几个人能走完这短路。他们是谁?他们就是——红军。...
师：谁能读一下这段课文？生：……陈赓同志无可奈何，从身上取出一包青稞面，递给小鬼，说：“你把它吃了。”……师：他少读了哪个字？生：他将“一小包青稞面”读成了“一包青稞面”，少读了一个“小”字。师：有这个“小”与没有这个“小”...
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