关于Unit16的文章
教学设计:课题:Unit16stories高二英语模块六(北师大版)课型:新课程创新展示课教学目标:1.让学生了解故事类型。2.培养学生预测故事结尾的能力;提高学生听、说、写等基本技能。3.培养学生团队合作精神;感受想象力的美。课前准...
Daisy:Oh,Jack!Isn’tthisfun?Canyoubelieveit?We’realltogetherontheLondonEye!黛西:噢,杰克!这多有趣啊!你能相信吗?我们一起在伦敦眼上了。Jack:Yes,honey.Isn’titgreat?Look,Claire!That’stheRiverThames.杰克:是的,...
一、成功的地方1.教学设计脉络清晰,各教学目标完成的较好。本节课话题是学生比较感兴趣的“story”,每一个环节都设计的十分巧妙,难度适宜,让学生都有话可说。小组合作,自由发挥想象,续写故事,体现了合作探究的教学思路。整...
barbern.理发师chefn.厨师;厨师长accountantn.会计师;会计员intouchwith保持联系;了解advisern.顾问Diana黛安娜(女子名)typistn.打字员;打字者receptionistn.接待员greengrocern.蔬菜水果商;果菜商astronautn.宇航员...
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