关于《祝福》教学设计的文章
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《祝福》教学设计,希望能够帮助到大...
【教学目的】1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3、体会并理解本文环境描写的作用,理解本文...
【设计意图】小说的教学一般是从人物、情节、环境的分析中,获得对小说的理解。本课堂设计试图用研究性学习的教学理念,重点抓住小说中几个容易被人忽略的小问题,来把握人物的主题,体会小说的创作技巧。【问题设计】一个日...
一、导入新课路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(板书)这是伟大诗人屈原在《离骚》里留下的两句名诗。鲁迅先生在第二部小说集《彷徨》出版时,将它题到了书的扉页上。192x年前后的鲁迅虽然苦闷、彷徨,但并不消沉,他依然紧握手...
《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,它是鲁迅第二个小说集《彷徨》中的第一篇。下面是小编整理的高二上册《祝福》教学设计,大家一起来看看吧。教学目标1.识记a.关于《彷徨》b.烟霭等词语2.理解.分析a.理解小说创作的社会...
梁祝教学设计一、教学目标:1.情感态度与价值观:感受古为今用,洋为中用的艺术魅力;a、通过欣赏,使学生了解协奏曲这一体裁知识以及音;b、能够熟唱“爱情主题”的歌曲《化蝶》;聆听音乐,以故事情节为线索对作品进行分析讲解,让分...
鲁迅祝福的教学设计1第一课时一、教学目标1、熟悉全文,能够具体说出故事的序幕、结局、开端、发展、高潮、结局、尾声。2、能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法,并能分析并说出这种手法的作用。3、能概括出祥林嫂一生所...
一、教学重点与难点(一)学习重点1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而理解封建礼教的本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会本文环境描写的作用,理解本...
知识目标1.了解小说创作的时代背景。2.掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘人物的方法。能力目标1.训练学生复述小说情节的能力。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解其悲剧的社会根源,认识封建礼教吃人的本质,培养学...
教学目的:通过本文的学习,思想上:了解旧中国下层劳动妇女的不幸遭遇和悲惨命运,认识封建礼教吃人的罪恶。阅读上:学会如何欣赏中国现代小说(步骤、方法、技巧等)教学方法:以启发、引导、置疑、点拨、讨论为主并辅之以适当的课...
《祝福》是民国时期文学家鲁迅的小说代表作之一,是鲁迅第二部小说集《彷徨》中的第一篇。下面是yjbys小编收集一些祝福优秀教学设计,希望大家认真学习!【1】祝福优秀教学设计[设计说明]本节课设计教学人物形象认识和主...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的《祝福》高一教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
一。教学目标:1情感态度价值观。通过教与学活动,使学生对青春有更全面的把握,懂得珍惜青春,从而提升到精神上的追求,并乐于为青春付出,拼搏。2能力。学会把自己的感受写成精炼的语言,制作青春箴言,学会评价别人,学会赞美别人的...
祝福本文是鲁迅的代表著作之一,背景深,内容多。下面是小编整理的人教版高中必修三祝福教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、鉴赏人物形象,理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作用。3、...
《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反对封建的必要性。下面是小编整理的《祝福》教学设计,大家...
教学目标:一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的`社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。三、体会并理解本文环境描写的作用,理解...
摘要:洪宗礼老师教学《祝福》一课,突破了小说教学的常规程式,举重若轻,化繁芜为简明,着重引导学生运用比较求异的方法,反复比较、细心辨微、理性归纳,全面而深入地探究《祝福》的内容、情节、章法和语言,领会小说塑造人物、安...
教材分析《祝福》是人教版高中语文必修三第一单元的课内阅读课文。本单元学习中外小说。小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。因此,欣赏人物形象是本单元的重点。《祝福...
教学要点1、理解小说的环境描写2.分析小说的主题教学过程一、讨论上节课的课后练习一参考角度:A、没有名字B、小十岁的丈夫C、工钱旨在引导学生把握文的一些容易忽视的信息二.小说刻画了一个怎样的环境,作者是如何描绘的点拔:1)关...
教学目标:一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。三、体会并理解本文环境描写的作用,理解本...
目标培养学生以一种积极向上的心态迎接青春的到来!重点青春拥有梦想、激情、幸福,怎样激起学生对青春充满希望?难点青春拥有梦想、激情、幸福,怎样激起学生对青春充满希望?方法讨论法:活动法。教具:纸张。教案一一、导入...
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的《祝福》教学设计范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。...
作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《祝福》教学教案设计,仅供参...
教学要求:1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质,祝福。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手...
【学习目标】1、积累字音、字形,了解作家、作品及文章背景。2、梳理概括小说情节,了解倒叙手法及其作用。【重点难点】1、梳理概括小说的情节。2、赏析文中倒叙手法及其作用。【学法指导】1、反复诵读法。2、学生小组讨...
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