关于最新八年级等腰三角形数学试题的文章
无论是身处学校还是步入社会,我们很多时候都会有考试,接触到试题,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。你知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编为大家整理的最新八年级等腰三角形数学试题,欢迎大家借鉴与参考,希望...
一.定义1.全等形:形状大小相同,能完全重合的两个图形.2.全等三角形:能够完全重合的两个三角形.二.重点1.平移,翻折,旋转前后的图形全等.2.全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.3.全等三角形的判...
教学目标:知识技能了解等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的性质定理及推论,会用定理及推论解决简单问题.数学思考培养学生探究思维、逻辑思维能力,探索引辅助线的规律.情感态度与价值观渗透"实践--理论--实践"的辩证唯物主义...
1.下列说法中,不正确的是()A.形状相同的两个图形是全等形B.大小不同的两个图形不是全等形C.形状、大小都相同的两个三角形是全等三角形D.能够完全重合的两个图形是全等形2.如图所示,△ABD≌△BAC,B,C和A,D分别是对应顶点,如...
一、耐心选一选,你会开心:(每题6分,共30分)1.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等,其中正确的说法为()A.①②③④B.①③④C....
一、等腰三角形知识点回顾1.等腰三角形的性质1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的`高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)。3.等腰三角形的两底角...
等腰梯形也是我们日常生活经常遇到的图形。下面就让我们一起来看看等腰梯形的知识吧。等腰梯形定义两腰相等的梯形叫做等腰梯形(isoscelestrapezium)性质1.等腰梯形的两条腰相等。2.等腰梯形在同一底上的两个底角相等...
关于八年级数学全等三角形判定练习题1八年级数学全等三角形判定练习题大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,小编整理了这篇八年级数学全等三角形判定练习...
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理的《等腰三角形》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教材分析...
等腰三角形:有两条边相等的三角形叫等腰三角形.相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的边叫底;腰与底的夹角叫底角。等腰三角形性质:(1)具有一般三角形的边角关系(2)等边对等角;(3)底边上的高、底边上的'中线、...
数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。下面是小编整理的全等三角形课件,希望大家认真阅读!课题:三角形全等的判定(一)教学设计方案科目:数学教学对象:八年级课时:1...
一、教材分析教材地位和作用:本小节是全章学习的开篇课,也是本章学习的主线和进一步学习其它图形的基础之一。在知识结构上,以后学习的几何图形很多要通过全等三角形来加以解决;在能力培养上,无论是逻辑思维能力、推理论...
一、等腰三角形知识点回顾1.等腰三角形的性质1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)。3.等腰三角形的两底角的...
一、等腰三角形知识点回顾1.等腰三角形的性质1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成“等腰三角形的`三线合一”)。3.等腰三角形的两底角...
备考后法1.运用三角形不等关系,结合等腰三角形的判定与性质解决等腰三角形中高、边、角的计算问题,并要注意分类讨论.2.要正确辨析等腰三角形的`判定与性质.3.能熟练运用等腰三角形、方程(组)、函数等知识综合解决实际...
为了学生在新课程的学习上得到更好的领悟和掌握,教师应该认真做好教案准备工作,下面是小编给大家整理的八年级数学《等腰三角形的判定》教案,欢迎阅读。重点与难点分析:本节内容的重点是等腰三角形的判定定理.本定理是证...
教学目标(一)教学知识点1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性质.3.等腰三角形的概念及性质的应用.(二)能力训练要求1.经历作(画)出等腰三角形的过程,从轴对称的角度去体会等腰三角形的特点.2.探索并掌握等腰三角形的性...
等腰三角形:有两条边相等的三角形叫等腰三角形。相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的.边叫底;腰与底的夹角叫底角。等腰三角形性质:(1)具有一般三角形的边角关系(2)等边对等角;(3)底边上的高、底边上的中线、顶角平...
(一)、温故知新,激发情趣:1、轴对称图形的有关概念,什么样的三角形叫做等腰三角形?2、指出等腰三角形的腰、底边、顶角、底角。(首先教师提问了解前置知识掌握情况,学生动脑思考、口答。)(二)、构设悬念,创设情境:3、一般三...
一.选择题:1.等腰三角形的一个角是94°,则腰与底边上的高的夹角为()A.43°B.53°C.47°D.90°2.等腰三角形周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形底边长()A.7cmB.3cmC.7cm或3cmD.5cm3.等腰三角形的两个内角的比是1:2,...
本节课中,性质的引入体现了新课程的理念,学生合作学习,课堂上,学生充分猜想、验证,用实验方法得出各种不同的结论,借助小组合作学习的方式,使学生的'思维充分展开,在课堂上通过讨论,点评了两种方法,其余给学生课后验证,拓展了课...
一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图形中,不一定是轴对称图形的是()A.线段B.等腰三角形C.直角三角形D.圆2.若等腰三角形的两边长分别为4和9,则周长为()A.17B.22C.13D.17或223.如果三角形一边上的高平分这条边所对的角,...
等腰三角形:有两条边相等的三角形叫等腰三角形.相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的边叫底;腰与底的.夹角叫底角。等腰三角形性质:(1)具有一般三角形的边角关系(2)等边对等角;(3)底边上的高、底边上的中线、...
一、等腰三角形知识点回顾等腰三角形的性质.1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的`中线,底边上的高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)。3.等腰三角形的两底角的...
教学内容:等腰直角三角形(活动课)教学目标:1、认识等腰直角三角形,知道等腰直角三角形各部分名称、各个角的度数和各条边的关系。2、通过实践操作,拓宽学生的解题渠道,诱发求异思维,培养创新意识。3、采用小组合作的学习方式,...
热门标签
-
财政所个人工作总结
沦落
庆祝元旦国旗下精彩讲话稿
片剂
浪打轻
学习总结与反思
学期的总结
胖人
萌味
大学联考百日冲刺励志发言稿
个人年度工作总结
抓捕
鉴别方法
关心的意义作文
我和王昌龄过一天作文700字
Opinions
幼儿园小班教学反思
竹径
汀州
演讲稿六年级上册
西北民族大学在全国排名是多少
古风的励志句子
妇联年终工作总结
祝情人节快乐的祝福语短信
三年级上册语文《山行》教学设计
开肘
窗外作文400字
版报
建筑类资料员实习日记
逛街400字作文
半裙
感悟人生语句58条
个人建房协议书
鹿犬
婀娜多姿
腹有