关于魔术的一年级奥数强化解析的文章
魔术师有两个口袋,一个口袋装有3个小球,另一个口袋装有4个小球,所有的小球颜色都不相同。(1)从两个口袋中各取一个小球,有多少种不同的.取法?(2)从两个口袋中任取一个小球,有多少种不同的取法?答案与解析:(1)从两个口袋中各...
体育课上,第一组十名同学跳绳,第一个人跳了32下,第二个人跳了35下,以后每个人都比前一个人多跳了3下。请把每个人跳的`次数从少到多依次写下来,并计算最后一个人比第一个人多跳几下。点拨:每个人依次比前一个多跳3下,就是把...
小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本,付了1元钱,售货员找给他5分钱。小华看了看1支铅笔的价钱是8分,就说:"叔叔,您把账算错啦。"想一想,小华为什么这么快就知道账算错了?答案与解析:利用数的.奇偶性判断,不用计算就可知道这...
现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的'数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了关于使算式成立的一年级奥数习题解析。在○里填上“+”或“一”,使算式成...
国小生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。你知道“魔术数”吗?将自然数N接写在另一个自然数的右边(例如,将2接着写在34的右边就是342),如果得到的新数都能...
六年级强化解析奥数1奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读关于三个瓶子的六年级强化解析奥数,感受奥数的奇异世界!有大、中、小三个瓶子,最多分别可以装入水1000克、700克和300克...
奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读六年级强化解析奥数:?,感受奥数的奇异世界!一笔奖金分一等奖、二等奖和三等奖,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每...
现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了有关数学竞赛的五年级趣味奥数。"迎春杯"数学竞赛后,甲、乙、丙、丁四名同学...
已知△、○、□是三个不同的数,并且△+△+△=○+○○+○+○+○=□+□+□△+○+○+□=60,那么△+○+□等于多少?答案:45。解析:根据等式一、二可知(○+○)+(○+○+○+○)=(△+△+△)+(□+□)等式变形后有:6倍的.○=3倍的(△...
【试题】计算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)【分析】:题目要求的`是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差,如果按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦。但是观察两个...
甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?答...
奥数与我们的生活息息相关,奥数将生活与数学紧密联系,因此,小编为大家精心准备了这篇五年级经典奥数题:期末考试希望可以帮助到大家!期末考试中,小明语文、数学的.平均成绩是90分,算上英语成绩后,总的平均分是92分,求小明英...
第一题:科幻小说学校买来一批科幻小说,分给.20个小组,每个小组分5本之后,剩下的书不够分了,这批科幻小说最少有多少本?最多有多少本?第二题:被除数在算式()÷8=3……()被除数最大是几?第三题:过河30个小朋友要过河,摆渡的老爷...
小编导语:根据一年级同学课上学习的'知识点,巨人数学网为同学们精心准备了国小一年级奥数题,本道奥数题是关于国小举办足球赛的试题,这是一道很有代表性的试题,请同学们认真做题,并总结同类型试题应该注意的事项,避免以后再...
奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的'程度.让我们一起来阅读六年级奥数专题强化---小明读书,感受奥数的奇异世界!小明读一本英语书,第一次读时,第一天读35页,以后每天都比前一天多读5页,结果最后一天只...
现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的.义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了有关教室里的同学的一年级奥数强化解析。小亮走进教室,看见教室里只有8名同...
现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了有关猜数的.二年级奥数综合解析。.林林心里想到三个数,它们的和是12,又知道第...
将所有自然数自1开始写下去,得到:1234567891011……试确定在206788个位置上出现的数字。答案与解析:7从1写到9用了9个数字;从10到99用了2×90=180个数字;从100到999用了3×900=2700个数字;从1000到9999用了4×9000=36000...
六年级奥数综合解析1现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了关于修理车床的六年级奥数综合解析。车间里有5台车床同...
一、1到20这20个数中,至少任取多少个数,必有两个数,其中一个数是另一个数的.倍数。二、从这10个数组的20个数中任取11个数,根据抽屉原理,至少有两个数取自同一个抽屉。由于凡在同一抽屉中的两个数都具有倍数关系,所以这两个...
【试题】傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问,拉8下呢?拉9下呢?拉10下呢?甚至拉100下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗?【答案解析】见下表。为了回答上面这些问题,我们从简单情...
1、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。多长时间能追上第二小组?2、甲乙两辆客车上午8...
四年级奥数解析甲、乙两地相距6千米,某人从甲地步行去乙地,前一半时间平均每分钟行80米,后一半时间平均每分钟行70米。问他走后一半路程用了多少分钟?答案与解析:解法1、全程的.平均速度是每分钟(80+70)/2=75米,走完全程的...
题目:同一条公路上依次排列着A、B、C、D四个车站,B、C两站相距32千米,从B站开出一辆客车,开向A站,每小时行48千米,同时从C站开出一辆货车开向D站,每小时行45千米.经过2小时后,两车相距多少千米?分析:先求出两车的速度和,用速度...
国小生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。1、把“+、-、×、÷”填在其中,每个符号只能用一次。并在括号中填上适当的整数,使下面的两个等式成立,这时括号...
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