关于小爷的文章
一年一度的大学联考又到了,去年高二的学生们如今走进了考场,去年高一的同学如今变成了高二。去年结婚的人如今生了一个小孩。这个世界是变化的,处女变成了少妇,学生变成了职员。那么你的大学联考,是什么样子的,可曾,还会记得?今天,景...
爷爷是个时髦的老头,70岁了,爱穿花衬衣,手里拿着苹果手机,玩“吃鸡”游戏,到处去旅游,人虽然老了,但童心未泯,心没老。爷爷年轻时是村里的生产队长,管理村里的农业发展,一个村有2千多人,只有爷爷一家有电视机,在当时,黑白电视机,缝...
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的国小作文:爷爷,希望对大家有所帮助。我的爷爷早...
1.我的爷爷我的爷爷是一位退休干部,今年已经七十岁了,但身体还很硬朗,他头发已经全白,看书时总是在鼻梁上架着一副老花镜。爷爷不爱玩,就是爱看书,有一天,奶奶叫他一起去锻炼身体,他却拿着一本书,很不情愿地说地说:“我在看书呢...
借助西门国小与杭州采二教育集团新课改互动交流的机会,这一次我有幸来到蒋老师的课堂,欣赏了她的阅读课堂教学,让我收获颇丰。大器开放、精致和谐是杭州的建市理念,同时,我觉得这也是蒋老师的语文课堂中所体现出来的教学理...
我的爷爷国小作文(一)我的爷爷七十多岁了,他弯腰驼背,个子比我高不了多少,总爱穿一身蓝色的中山装。爷爷的.肤色有些白,脸上长有褐色的老年斑。平直的眉毛浓浓地,其中有几根眉毛很长,人们叫它:“长寿眉。”爷爷眼睛总是笑盈盈...
教学目标:1、认识10个字。2、认识“刂、冫、人、灬”四个偏旁。3、正确、流利地读课文。4、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。教学准备:1、字卡2、画有冬天和夏天小树的黑板教学流程:(一)激趣引入你们喜欢小树吗?今天,我...
教学目标:1.学会6个生字,认识9个字。2.认真观察两幅图,理解课文内容,初步体会人与自然的关系。3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学重点:认真看图,理解课文内容,发挥学生合理想象,提高学生的表达能力。教学难点:1.发挥学生合理想...
活动目标:1.在听故事中,围绕老爷爷是否“小气”的问题清楚地表达自己的想法。2.通过听听想想议议,了解桃树的生长过程,懂得爱护树木。3.初步具有对事物分析、判断和推理能力。活动准备:1.组织幼儿进行种植活动,引导幼儿观察...
教学要求1.学会6个生字,认识1个偏旁。2.会认9个字。3.正确地朗读课文。背诵课文。教材说明本课有三段,五句。写的是冬天爷爷爱护小树、照顾小树,夏天小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有童趣,适合...
一、教学要求1?认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画“”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2?正确、流利地朗读课文。3?懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。二、教材说明课文以图中孩子的口吻讲述...
教学要求:1.了解课文内容,知道应该爱护小树,初步懂得一些人与自然之间的关系。2.参加讨论并且发言。知道“衣裳”、“绿伞”在句子里指的是什么;知道“爷爷真好”、“小树真好”的原因。教学重点:能够积极参加讨论并且发言...
课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。课文内容简短,层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅...
一、教学要求1、认识10个字,会写不、开、四、五4个字。认识1种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。二、教材说明课文以图中孩子的口吻讲述了爷爷和小...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的怀念爷爷国小作文,欢迎大家借鉴与参考,希望...
【学习目标】1、复习生字和立刀旁、两点水、父字头、人字头四个偏旁。2、能有感情地朗读课文,通过朗读来感悟人与自然的互相帮助,和谐共存。3、初步感受树木是人类的朋友,人人要爱护它们。【教学难点】结合上下文了解“暖和...
国小作文思念爷爷1伴随着美好的岁月,我在快乐地成长。当我渐渐长高长大、开始真正懂事的时候,我才知道,我还从来没见过我的爷爷,不知道爷爷在哪儿。那时,我才上幼儿园大班,每天放学,许多小朋友的爷爷奶奶总会来接他们,而我却...
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的爷爷国小作文,欢迎阅读与收藏。爷爷国小作文1看,冬爷爷一生气,呼呼的北风...
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是:爷爷在认真地...
爷爷国小作文1我的爷爷是一位和蔼可亲,平易近人。他的双鬓都斑白了。爷爷在乡下干活的农民,我的家乡在一个绿树成荫,柳绿花红的地方。我的爷爷,已经花甲了,但他还是起早贪黑的干活,去山上,种菜,挖竹笋。我们一家人,都叫他不要...
教学目的:1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、;流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:“暖和的衣裳”“绿色的小伞”指的是什么。教学手段:利用多媒体电脑教学。教学准...
一、教材分析《爷爷和小树》一课以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事:家门口有一棵小树,冬天,爷爷为小树御寒,夏天,小树为爷爷遮阳。课文通过穿上暖和衣裳、撑开绿色小伞传达出人与树之间那种亲密、和谐、温馨关系,从不冷...
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我和爷爷国小作文,欢迎阅...
教学目的:1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、;流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。教学手段:利用多媒体电脑教学。教学准备:自制CA...
预设教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的...
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