关于二年级上《买文具》教学设计的文章
作为一位杰出的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编整理的二年级上《买文具》教学设计,欢迎阅读,希望大...
教学目标:1、使学生在情境中体验随即出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。2、使学生初步认识条形统计图(1个表示几个单位)和统计表,能根据统计中的数据提出并回答简单问题。3、培养学...
教学目标:1、使学生认识元、角、分和它们之间的换算关系。2、通过模拟购物活动,使学生体会人民币在生活中的功能和作用,使学生从小懂得爱护人民币。教学重点:1、使学生认识货币单位:元、角、分。2、熟记1元=10角1角=10分教...
教学目标1.引导学生在观察与操作活动中认识人民币2.知道人民币的单位是元、角、分,掌握元、角、分之间的进率。3.培养学生把人民币的知识应用在生活中的意识,教育学生爱护人民币。4.培养学生采用多种方法解决问题的能力,培养...
教学目标:一、知识与能力:1.识字9个,写字8个。2.有感情地朗读课文。3.培养学生自力的能力(自己的事情自己做)。4.培养学生独立识字的能力。5.培养学生的想像力。二、过程与方法:1.注重学生识字的过程,运用自己喜欢的方式识...
教学内容:义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第五单元除法第一课时《买文具》。教材分析:除数是整十数的除法是义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第五单元除法第一课时。它在教材中起着承前启后的作...
教学目标1、结合买文具的具体情境,使学生初步理解小数的含义,体会小数的特征。2、能认、读、写简单的小数。教学重点简单小数的读、写。教学难点1、小数意义的理解。2、小数的写法。教学过程一、揭示课题教师宣布本节课...
篇一:北师大版二年级上册数学《买文具》教学设计一、课前准备:(1)教师课前准备:1、查询百度网站收集的有关人民币的图片及有关知识资料2、准备相关的硬币和纸币一套(2)学生课前准备:每生准备一个钱袋。每生一套真币。二、教学...
二年级语文上册《称赞》这篇课文的教学要让学生正确、流利、有感情地朗读课文,感受称赞别人的真诚,体会相互称赞带来的快乐。以下是本站小编精心为大家整理的二年级上册《称赞》教学设计,希望对大家有所帮助!想了解更多...
教学目标1.使学生认识新的计数单位百和千,了解每相邻两个计数单位之间的十进关系.2.培养学生读数写数的能力,并在数数中加深对“十进关系”的理解.3.对学生进行献爱心的教育.教学重点掌握三位数的数位顺序以及读数写数...
一、看图说话,出示词语1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。2、看图说话,认读词语。你看到了北京的哪些美丽的景物,这些景物美在哪里?(根据学生的'介绍,随机出示词语。)二、读词识字1、激励学生自己认字:谁会认...
一、本册教材的教学内容:这一册教材包括下面一些内容:解决问题,表内除法,图形与变换,万以内数的认识,克和千克,万以内的加法和减法,简单的统计,找规律,总复习等。二、本册教材的教学目标:1.认识计数单位“百”和“千”,知道相邻...
教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册教学目标:认识常用的面额较小的人民币,知道人民币的单位是元、角、分。知道元、角、分之间的十进制关系,学会兑换人民币,知道人民币的功用。培养观察能力、实践...
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的四年级上册《买文具》教...
教学目标:1、结合买文具的情境,理解小数的意义,体会小数的特征,《买文具》教学设计。2、能认读写简单的小数。教学重点难点:重点是认读写简单的小数,难点是明确小数的意义与特征。教学过程:一、创设情境,导入新课。师:同学们,你...
教材分析:十月一日是一个特殊的日子,今年的十月一日更是一个令所有中国人万分自豪的日子!《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果...
学习目标:1.结合实际问题,了解小数乘法的意义;借助面积模型,经历探索简单小数乘整数算法的过程。2.能正确进行简单小数乘整数的口算,并能解决有关的`简单实际问题。学习重、难点:1.在学习了小数意义和整数乘法的基础上,探索...
《买文具》教学设计教学目标1、认识8个生字,会写4个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解表示一种事物数量用什么词,并且要符合语言习惯,逐步积累量词。教学重点学习生字词,正确、流利地朗读课文。教学难点学习生...
教学目标1、结合“买文具”的具体情境,使学生初步理解小数的含义,体会小数的特征。2、能认、读、写简单的小数。教学重点简单小数的读、写。教学难点1、小数意义的理解。2、小数的写法。教学过程一、揭示课题教师宣布本...
在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的数学二年级上册教案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学二年级上册...
教学目标1、知道买文具时应该说些什么,能正确表达自己购买文具的愿望。2、买文具时,能与售货员正确对话。3、教育学生说话时态度要大方,语言亲切、有礼貌,听别人讲话时要认真耐心。教学重点1、能进行买卖文具的对话并使用...
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的四年级上册《买文具》教...
〖教学目标1.结合招聘售货员的具体情境,理解小数的意义,体会小数的特征。2.能认、读、写简单的小数。3.培养学生合作交流的学习习惯。〖教材分析买文具是在认识元、角、分的基础上进行教学的,它是第一单元元、角、分与小数...
教学目的1.理解课文内容,知道王冕的画画得那样好,是他勤学苦练的结果,懂得无论做什么事,都要下苦功夫的道理。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2段。3.学会本课11个生字和由这些字组成的新词。教学重、难点1....
第一课时教学目标:1.学会本课10个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。2.认识耀、庄、稼、射这4个生字。3.观察画面,看清图意,使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点,激发学生对大自然的热爱。4.指导学...
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