关于《操场上》教学反思的文章
作为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的《操场上》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《操场上》教学...
在这个星期的时候,我们全校都在学古诗操。只要不是正课的时间,我们的老师就带着我们去操场上做古诗操,每次我们都是大声欢呼,然后急匆匆地跑到操场上集合。一到操场,我们就迅速的排好队,然后老师就教我们一首一首的做,每一个...
课程改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。改变过去一味由教师传授的教学模式,努力建设开放而具有活力的语文课程,积极倡导自主、合作、探究的学习方式是语文课程的基本理念之一。如何在低年级语文...
由于四年级的学生刚刚接触到计算机,再加上学生操作计算机的水平不一致,有的学生较早接触到计算机,而有的学生是初次接触,因此基础比较薄弱。这就造成对于本课涉及到的操作内容,无法根据已有的知识开展及迁移,学生要通过自己...
教材分析本课以体育活动为主题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景。本课属于按事物规律识字一类,反映的是学校生活,学生在生活中也较感兴趣。教学时,可将观...
教学目标1、认识14个生字,会写4个字,认识足字旁、口字旁、言字旁和提手旁。2、能正确、流利地朗读课文。3、有积极参加体育活动的愿望。教学重难点:识字、写字教学过程一、导入同学们,刚才下课后都在哪里活动呀?今天我们...
一、谈话导入1、今天,我给大家带来了生活中的好朋友,你认识他们吗?(课件出示各种活动的球。)2、指名说一说你认识哪些球:课件出示跳动的球变成“球”字,学习生字“球”,说说怎么记?3、各种各样的球给我们带来了快乐。看,操场上,我们...
教材简析:本课是识字教学为主,课文中出现的词语和插图均与体育运动有关。要求认识的字也是有规律可循的。教学设想:以学生熟识的生活为广阔的学习背景,引领学生在轻松、活跃的氛围中学习是新课标所提倡的教学方式。结合课...
一、教学要求1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识5个偏旁“、、口、讠、”。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。二、教材说明本课有一幅插图,6个词语和一首儿歌。词语为体育活...
学习目标:1、认识14个字,认识足字旁,口字旁,言字旁,单立人4个偏旁2、能正确流利的朗读课文3、有积极参加体育活动的愿望。课前交流。孩子们,老师知道你们生活中认识了很多字,现在都能替老师发作业本了。老师这儿有一些我们班...
作为一名优秀的教师,我们的工作之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编收集整理的七年级上教学反思,欢迎阅读与收藏。第1课祖国境内的远古居民1、反思:优点:1、本节课我始...
《操场上》一课主要描述了操场上同学们的体育活动,今天本站小编为大家整理了《操场上》经典教学设计,仅供学习参考,欢迎大家阅读浏览!《操场上》教学设计教学目标:1、认识14个字,会写八、入、大、天4个字。认识王、足、口...
教材分析:《操场上》是国小语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了国小生在操场上所玩...
学习目标1、认识14个字,认识足字旁,口字旁,言字旁,单立人4个偏旁。2、能正确流利的朗读课文。3、有积极参加体育活动的愿望。课前交流孩子们,老师知道你们生活中认识了很多字,现在都能替老师发作业本了。老师这儿有一些我们...
本课中,我注意用图画美来吸引学生,用情境的创设调动不同学生的学习热情。让优等生展开想象,激发了潜能生的积极性。通过评读、齐读、范读、男女赛读等多种形式的练读,保证大面积的训练。在巩固识字教学上,我做到了生生互动...
从2月10号至今,已开展了六周的线上教学,现将我班数学学科的学习总结如下:一、教学方式(1)首先由学生进行名师课堂的学习,我陪同大家一同观看,对一些重难点会以图片的形式发给学生,帮助他们进行理解;(2)上午上完课以后,布置相关...
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《操场上》教学设计,希望对大家有所帮...
一、教材简说本课以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上...
教材分析《操场上》是国小语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了国小生在操场上所玩的...
教材分析《操场上》是国小语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了国小生在操场上所玩的...
一、教学要求1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识5个偏旁“、、口、讠、”。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。二、教材说明本课有一幅插图,6个词语和一首儿歌。词语为体育活...
教学目标1.通过实践操作,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义,发展他们的数感.初步学会解决谁比谁多(少)几的问题。2.使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程。3.在学习过程中培养学生的良好...
教学目标:本节课通过“操场上”这一场景,使同学进一步体验加减法的含义.借助主题情境使同学初步解决谁比谁多几的问题.教学设想:本节课通过“操场上”这一情境,让同学初步接触比多比少的问题,通过同学的探索,实践,来...
操场上发生的一件事我告诉你,我最喜欢的事就是打的一件事篮球。不过,一提起篮球,我就会想起一件事。事情是这样的:在我六岁的时候,就开始喜欢上了篮球。因为我看到“NBA”的球星们像有魔力一样,怎样投也投得进;在运球时,球就...
范文一《牧场之国》是一首意境优美的散文诗。课文所描写的是被称为水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光,字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境,让人不觉为之动容。教学这篇文章,意图是引领学生感受荷兰和谐、优美、...
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