关于政治课的文章
作为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的思想政治课的教学反思，欢迎阅读与收藏。思想政治课的教学反思1本学期我担任九年级的思想...
作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的思想政治课教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。思想政治课教学反思1政治课由...
在中学政治课教学中，有教师感到教学没有生气与活力，学生乏味无趣，教师无奈，究其原因是多方面的，本人通过二十多年的教学实践与观察思考，体会到其中一个重要原因是政治课教学作为一门艺术，缺乏美感所致。那么怎样才能在政治课...
一、高一政治教学基本情况第一，教学任务重。高一思想政治根据马克思主义经济学的基本观点.以小平理论和"三个代表"重要思想为指导,讲述与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识,党和国家全面建设小康社会的...
作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家收集的思想政治课教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。思想政治课教学反思篇1教学反思是...
"满堂灌”和“一言堂”的传统教学，无法激发学生的创新意识，培养学生的创新精神，我喜欢的政治课有别开生面的教学方法，让学生在课堂上地实践、体验、探究。在学习“荡起友谊的双浆”这节内容时，老师便让同学们“怎样才是男...
作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的思想政治课的教学反思，希望对大家有所帮助。思想政治课的教学反思篇1当前，正处在新...
本学期，本人担任八年级年级六个班和七年级年级两个班的政治课教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学...
一、中专政治课教学要与时俱进，教学内容要有时代性政治课教学应把思想道德教育放在首位。新时期对中专学生的思想道德教育,应以和谐社会背景为内容主题，牢固树立正确的荣辱观，烘托爱国主义、集体主义、社会主义教育。加...
摘要：高中的政治课堂教学方法的改革随着教育体制改革的深化而愈发迫切和具体。很长一段时间以来，我国的课堂教学方式都是较为传统和单一的填鸭式教学法，而这一方法又很难满足当下社会与学生的发展要求。尤其是高中教学，繁...
有效教学是为了提高教师的工作效益和学生学习效率，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念，其核心问题是教学效益问题。通俗地说，有效教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而...
组织教学，就是教师借助先进教学理念的指导促进学生获得进步和发展，并且在这一教学过程中，教师的教学活动还将有效地促进学生的学习兴趣和欲望，激发学生的学习动机，提升学生的能力发展。最终目的是提高教学效率，同时促进学生...
一、心有他人天地宽心有他人天地宽政治知识点在人际交往中，彼此间应当尊重理解，换位思考，将心比心，与人为善。“己欲立而立人，己欲达而达人”《论语》之言无疑是对“换位思考，与人为善”最生动最现实的诠释。心怀善念，于己精...
基于主体性教育思想的教学设计，就是要通过预测学情，预测可能，真正关注学生的发展，关注学生的个体差异，突出教学重点，使目标更加全面而明确，成效更加凸显且持续。一、主体性教育思想与高中思想政治课程改革的基本理念高度契合...
【摘要】教学是一种科学,教学是一门艺术,教学的本质在创造,没有创造就没有教学的发展和突破,教学的生命就在于创新,没有创新,教学就会僵化,就会停滞。【关键词】创新机制;创新人才;创新品质【Abstract】Theteachingis...
在国家对中职学校高度重视的时代背景下，中职学校的办学规模不断扩大，办学形式灵活化，学校生源多样化，职业教育下学生的就业优势、升学空间不断显现。中职学校和普通中学的教学目标和倾向不同，在中职学校思想政治课作为一门...
政治课教学工作总结，这篇文章由成功小编收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于政治课教学工作总结的这篇文章能对您有所帮助！本学期，本人担任八年级年级六个班和七年级年级两个班的政治课教学任务。一...
【内容提要】实施素质教育必须培养学生的创新思维能力，这就要求政治教师改变以往呆板、落后的教学模式，树立全新的教学观念，和学生建立起平等民主的互动关系；树立全新的学生观，尊重、理解、宽容学生；采用全新的教学手段以及...
导语：在教育课堂中，和学生们的互动是十分重要的，尤其是像政治这种对于青少年来说枯燥无味的课程。下面是《法不可违》的教案。【学生分析】国中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极...
【教学目标】１．认知目标：使学生了解封建社会下农民处境有所改善的三个方面，以及封建社会生产力发展状况的具体体现（尤其是农业）。２．能力目标：培养学生能够用历史唯物主义观点认识封建社会的进步性，以及学生“自读书、自质疑、自...
知识，有助于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。快一起来阅读九年级上册政治课后检测题吧。1.人口、资源、环境问题，说到底是一个________问题()A.世界性B.发展C.能否可持续发展D....
摘要：新一轮思想政治课程改革，对教材进行了全新的编排，突破了学科体系，以生活主题构建教材板块，这使得一线政治教师有点无所适从。本文从课程发展的角度分析了教材在政治课教学中从“法规性依据”到“辅助教学的工具”的角...
思想政治课是中学教学计划中一门主要课程,是向学生传授马克思主义基本理论知识的重要课程,是对学生比较系统地进行思想品德和思想政治教育的课程。为了正确地体现思想政治课的性质和作用,通俗易懂地讲授思想政治课的...
实习期间，我在实习班级实习班主任和实习政治，班级建制有以下：实习的基本内容包括二部分：课堂教学、班主任工作。基情况如下：1、课堂教学：完成教案数为3份，上课节数为8节(政治6节)。2、班主任工作：组织一次“抗旱节水”的主题...
培养学生的辩证思维能力，掌握唯物辩证法的分析方法是中学政治教学的目标和任务之一。初四年级思想政治课的主要内容是讲述社会发展常识。它是一门对中学生进行马克思主义启蒙教育的传统课程。在教学中如果能充分运用矛...
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