流感防控應急預案(15篇)

在日常生活或是工作學習中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，總歸要預先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的流感防控應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

流感防控應急預案1

為了及時、有效預防控制h7n9流感，確保人民生命健康安全，根據上級精神及要求，結合本院實際，特制定本應急方案。

一、職責

（一）為切實做好防治h7n9流感工作，決定成立防治h7n9流感領導小組，小組下設4個工作組

（二）h7n9流感防治工作由院長王元盛任組長，公共衛生科科長徐江任副組長，其他各科室人員為成員，負責本院轄區內h7n9流感的預防控制工作，疫情的預防診斷，收集疫情報告，分析疫情發展態勢，物資準備，確定疫情等級，提出後勤和停止方案的建議等工作。

各村衛生所負責人要負責村區域內h7n9流感的`預防控制工作。

根據《中華人民共和國動物防疫法》及市局等部門的有關規定，各小組要切實履行各自的職責。

1疫情診斷處理組：

組長：

成員：

具體負責處置突發疫情，督辦防治工作，疑似病例的診斷，統一組織h7n9流感疫情檢測、免疫。

2強制消毒免疫組：

組長：

成員：

具體負責組織防疫物資落實，依法強制處理疫情，監督無害化處理及免疫等相關技術指導。

3衛生防疫組：

組長：

成員：

負責衛生安全及感染病人的相關救治方案。負責政策法規宣傳，甲型h1n1流感防治科普知識的宣傳。負責上下疫情報告及上下聯絡，資料整理，實施疫情監測與疫情報告。

4後勤組：

組長：

成員：

負責防疫車輛、物資等後勤保障。

二、應急措施

（一）疫情發生後，根據本方案的要求，召開緊急會議，對防控工作安排和部署，明確責任人，實行負責制，制訂防控方案，迅速組織人員、物質到位，並督促工作小組落實各自的職責。

（二）緊急疫情防控程式

1.報告疫情

發現異常情況，應及時報告，領導小組在接到報告或瞭解上述情況後，立即派員到現場進行調查核實，懷疑是h7n9流感的，應在1個小時內將情況上報到上級防治h7n9流感部門。

2、預案啟動

發現首例可疑病例時，要迅速報至市上級防治h7n9流感部門，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。

3、安排和部署

根據調查及診斷的情況，應急小組及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。

4、消毒

由強制消毒免疫組，按照消毒規範，指導疫區及受威脅區實行全面消毒。

5、總結

疫情控制後，要對防控措施、責任落實，物質、資金的投入等進行認真的總結，形成書面報告，上報市級防治h7n9流感管理部門。

三、保障系統

（一）物質保障

準備充足的防治h7n9流感所需物資，後勤組負責物資儲備的管理。

（二）技術保障

由疫情診斷處理組負責h7n9流感的診斷、技術指導和培訓，同時接受上級業務部門的培訓，同時加強相關人員技術培訓、指導，確保及時報告疫情，防疫到位。

（三）人員保障

啟動預案後各個工作小組人員及時到位，特別是疫情處置組，提出防治和控制甲型h1n1流感的技術決策、建議及現場診斷。

四、本方案自發布之日去實施。

流感防控應急預案2

流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易發生變異。流感暴發是指短時間內出現大量流感患者。流感流行是指短時間內出現大量流感患者。流感流行是指流感患病率超過歷年同一時期的現象。流感暴發流行均有發病率高、傳播迅速、波及範圍廣的特點。

為了有效應對流感暴發流行，充分做好暴發流行前的準備工作和暴發流行發生之後的應急處理工作，切實保障學校正常的教學環境和師生員工的身體健康。特制定此應急預案。

學校流感暴發流行應對的準備工作及應急處置工作遵循預防為主的方針、貫徹統一領導、協調有序、加強各部門的合作和能力，及時預警的原則。

一、 學校應對流感暴發流行組織機構與職責。

（一） 組織機構：成立學校應對流感暴發流行工作領導小組。

組 長：

副組長：

組員：

**——向當地疾病預防控制中心、社群衛生中心和區教育局報告的責任人；

***——將發熱病人送往醫療機構發熱門診就診的責任人；

**——確診疑似病例後登記密切接觸者姓名、單位、聯絡方式的責任人；

**——協助疾病預防控制中心做好相關流行病學調查工作的責任人等；

**——發生確診病例後，控制終末消毒措施的落實。

(二)職能:

流感領導小組是全校應對流感暴發流行的決策領導機構，負責組織指揮全校應對流感暴發流行的處置工作。

在教育局和上級衛生行政部門的統一領導和部署下，領導協調全校各部門做好應對流感暴發流行的處置工作，建立健全有效的工作機制，責任制和責任追究制，明確各相關部門的責任，配合衛生部門對流感暴發流行疫情的調查，及時向及相關部門報告流感疫情的進展與處置情況。

校醫務室在流感高發季節按照上級部門對流行性感冒預防控制工作方案與應急預案的有關要求，加強對呼吸道感染患者的臨床診斷，監測在師生員工中的呼吸道感染髮病率，以判斷流感疫情的發生範圍，流行程度等，並將結果及時上報教育局及區衛生行政部門上報教育局及區衛生行政部門。根據流感暴發流行的醫療衛生就診實際要求，制定應對流感暴發流行醫療救治應急預案，具體組織實施醫療救治工作，積極開展健康知識宣傳及有關物資的`準備工作，並配合上級衛生部門開展進一步的醫療工作。

二、 應急措施：

1、學校接到校醫務室流感暴發流行的報告後，應立即將有關情況上報區教育局和上級衛生行政部門，啟動學校應對流感暴發流行應急預案，並聯系社群衛生中心，積極開展救治工作，做好預防保健工作。

按照《傳染病防治法》等法律法規的要求和規定進行上報，並在學校範圍內通報流感暴發流行的基本情況及採取的措施，並開展相應的衛生宣傳教育，提高師生的自我保健知識。

2、堅持晨報制度，做好學校患流感學生的人數統計工作。每日早9時前各班班主任及時統計學生曠缺（查明原因）。患流感及發燒的人數當天上報到醫務室。

3、發現學生有流感症狀，及時與家長聯絡並送醫院診治。為防止流感擴散，班級學生患流感超過班級總人數10%的，班主任需及時上報學校有關部門以採取應對措施。

4、假期中的預控工作：

（1）學生的出入境動向由班主任收集登記；教職工的出入境動向由校務辦收集登記；彙總後上報校長室，並要求主動向學校申報健康狀況，自覺做到居家觀察7日。

（2）對來滬工作時間較長的外籍教師，在其抵滬後要求其自行居家觀察7天，儘可能減少外出和接觸者，確認無恙後方可開始工作。

5、學生在校期間發生流感的控制措施

發生疑似情況流程：

發生疑似情況→班主任→醫務室（**）

→ 校長（**）——上報教育局及區衛生行政部門

→ 校務辦（**）—— 組織進行隔離消毒

→ 班主任 —— 通知相關學生家長

→ 學生部（**）——組織管理學生

→ 衛生老師——醫院（復旦大學附屬兒科醫院）

（1）流感樣病例暴發疫情的控制措施

一旦發現符合流感樣病例暴發疫情時，應要求所有病例停止上學或上班，根據病情輕重程度和臨床醫生醫囑採取居家治療休息或入院治療的措施，待症狀完全消失24小時後方可恢復上學或上班。

（2）甲型H1N1流感暴發疫情控制措施

在甲型H1N1流感暴發疫情的處置中，按照《傳染病防治法》的規定，組織專家組對疫情進展和發展趨勢進行分析和判斷，並根據研判結果向教育部門提出停課和復課措施：

①一旦發現在14天內，同一班級出現2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如14天內，同一學校有2個及以上班級停課時，該班級所在年級可停課；如14天內，同一學校有2個及以上年級停課時，該學校全體停課。

②停課前，除應告知學生、家長及教職工甲型H1N1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職工與學校保持聯絡，報告其是否出現流感樣症狀。學校應向所在區縣疾病預防控制中心和教育行政部門每日報告學生和教職工的健康狀況。

③停課時間一般為7天，自最後一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據學生和教職工的健康狀況，隨時調整停課期限。

④復課後，未痊癒的學生應繼續居家隔離治療，至其病後7天或症狀完全消失後24小時（以兩者之間較長者為準），方可上學。學校仍應繼續加強晨檢和病例報告，並向當地疾控機構和教育行政部門每日報告全校學生和教職工的健康狀況，至少持續14天。

流感防控應急預案3

1．預防為主、常備不懈

宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2．規範管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型h1n1流感工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

3．快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

三、具體舉措

1．加大宣傳工作力度

組織全園教職員工專題培訓，並通過家長專欄、宣傳欄、幼兒園部落格等途徑向家長宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，瞭解甲型h1n1流感的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長全面瞭解病理知識，達到家園配合做好預防工作。

2．加強晨間檢查及全日觀察工作

做好幼兒的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細緻地觀察每一個孩子的.情緒與身體狀況，有可疑病症，立即讓家長帶領幼兒到醫院確診。並實行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數。

3．加強幼兒個人衛生教育

教育孩子飯前便後一定要洗手，注意個人衛生，堅持用肥皂和流動水洗手，並利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。

4．加強衛生消毒工作

（1）幼兒餐具、杯子每天浸泡後消毒櫃消毒。

（2）幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。

（3）幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，增加一週一次的84消毒。

（4）活動室、寢室除每天紫外線消毒外，定期開窗通風，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。

5．做好防範措施

帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛鍊身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒搭配平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

流感防控應急預案4

為有效預防、及時控制人感染H7N9禽流感的危害，確保人民群眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序；根據省市<<做好人感染h7n9禽流感防控工作的緊急通知>>(**食藥監電【2013】2號檔案精神及要求，依照《突發公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》；為做好防範工作，及早準備，早期預防，有效應對可能出現的疫情，結合我鄉的實際情況；我院特制定本應急方案。

一、工作原則

遵循預防為主，常備不懈；統一領導，分級負責；依法防治，措施果斷；快速反應，協同應對；依靠科學，加強合作的原則。

二、組織領導

醫院設立H7N9人禽流感防控應急處理領導小組，由醫院有關部門領導組成，負責H7N9人禽流感防控應急處理的統一領導、統一指揮，保證各項應急措施順利實施。

1.H7N9人禽流感防控應急領導小組

組長:**

副組長:**

成員:劉健冉龍強賈明琴

2.後勤保障組

組長：張昌良

成員：唐樹敏曾樺春楊兵曹藝劉長群黃仕蘭

三、應急準備

1.在門診配置專職人員及相關醫療裝置對入院病人進行發熱預檢，加強對發熱和可疑病人的預檢、分診工作，首次接診醫師除對可疑病人除詢問病史、症狀和進行相應的檢查外，還要仔細詢問病人的流行病學史，重點是對禽類接觸史的詢問，以及接觸者的個人情況，聯絡方式等，並記入病歷，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

2.由防保組組織，對全院醫護人員及村醫生進行“人感染H7N9禽流感”預防防控知識培訓，健康教育宣傳，提高衛生意識和防病能力。

3.由藥房和門診做好相應的'設施、裝置、救治藥品和醫療器械等物資儲備工作。

4.一旦發現人感染H7N9流感疑似病例（不明原因肺炎），當事人在做好防護和隔離的同時，嚴格按照疫情資訊報告制度，向衛生院防保組上報。

四、啟動條件和程式

發現首例可疑病例時，要迅速報至**縣疾病預防控制中心及醫政監督科，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。

衛生院對在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者拒絕配合的，需報公安機關依法協助強制執行。

五、人員保障

啟動預案後各個工作小組人員及時到位，特別是人感染H7N9禽流感防控應急領導小組，保持24小時手機正常開機並根據調查及診斷的情況，及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。

後附：**鄉H7N9藥品儲備情況統計表

20xx年xx月xx日

流感防控應急預案5

為確保我校能夠及時、有序、高效地應對流感疫情防控工作，提高流感的防控和應對能力，控制疫情在學校、幼兒班的輸入、傳播、蔓延，保障師生、兒童的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據

**教發xx（219）號和227號檔案和10月16日晚7：00分縣委、縣府緊急會議精神，結合學校工作實際，特修定本應急預案。

一、適用範圍：

本預案適用於全校師生員工。

二、組織機構：

學校成立流感防控工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

防控流感工作領導小組的主要職責是：

1.負責學校流感防控工作，建立健全防控組織體系和工作機制，落實國家、省、市和縣、鎮的各項防控工作要求。

2.研究制定流感防控與應急 工作預案、方案和措施並組織實施；完善防控、停課的應急預案；強化報告制度(日報告和有情況隨時報告)；防範流感在學校發生傳播。

3.開展流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防範意識和防範能力。

4.廣泛開展愛國衛生運動，加大對學校及周邊環境的綜合整治力度。

5.做好全校生病學生的疫情監測最追綜和管理。

6.負責協調、解決學校防控工作中的困難和問題，對學校防控措施落實情況進行督導檢查。

三、工作原則：

（一）預防為主

加強對流感防控，及時發現，及時報告，及時採取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫病在學校的.傳播和蔓延。

（二）聯防聯控

疫情防控實行屬地管理、條塊結合、校鎮、學生、家長聯動、教育衛生一體、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

（三）及時處置

對學校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規定進行醫學觀察。其要求是：

1、學校從10月19日起嚴格實施凡進校師生在門衛室進行體溫檢測，外來人員未經允許或體溫檢測，不得進入校園。學生進校到班後，各班主任 再次對學生進行晨檢。九年級住校學生從18日開始實施晚檢，由班主任負責，檢查結果於每晚9：30報告值班教師或領導。其餘年級均實施晨檢、午檢、晚查。班主任負責晨檢、午檢、晚查，檢查結果在早、午自習下後在接待室進行登記。村級學校分別於每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點的情況彙總報告行政辦。特殊情況要向餘校長或學校領導隨時報告。做到“四早”,即早發現、早診斷、早隔離、早治療。

2、18日上午組織人員對學校裝置設施、教學用房、輔助用房進行再次消毒。村級學校18日下午分校點進行消毒。

3、對進校學生進行紅外線體溫檢測，檢測人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學校行政值周輪次兩位同志到校門口協助門衛做好學生入校體溫檢測，維護檢測紀律和安全。村級學校按學校要求進行晨檢、午檢和晚查。學生一旦有發熱、咳嗽等流感症狀、體溫達37.2度以上，要立即通知班主任送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告相關部門，同時按要求作好記錄登記。

4、凡檢測體溫達到37.2-38度學生屬重點監控物件，必須在門衛室登記，並送醫院檢查，按醫院要求上報並通知監護人，根據各級要求進行醫學觀察。

5、學生進校後，全體教師要密切觀察學生情況。學生一旦有發熱、咳嗽等流感症狀，要立即通知班主任或送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告學校領導。

6、凡檢查出有疑似發熱、咳嗽的患者，安排校門觀察室作進一步檢查，待經醫生檢查後，學校嚴格按醫生要求進行處理。

四、學校工作職責

按照鎮黨委、政府和縣教育局的安排、部署，結合學校實際，制定並落實防控流感措施，做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育，提高師生、兒童的自我保護意識和防病能力，學校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發 現、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛生運動和城鄉環境綜合整治，廣泛發動師生做好室內外的教學、生活場所衛生，加強食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強化飲用水衛生；主動配合、協助當地政府和衛生部門、疾控中心和其它部門快速處置學校內發生的流感疫情，在因流感疫情原因實施停課時，做好停課期間學生的教育和管理工作，嚴防1流感疫情的擴散和其他安全事故的發生。

五、病例報告和應急響應

（一）病例報告

學校發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，並在2小時內報告醫療支撐機構，同時報學校和鎮黨委、政府。

（二）應急響應

1、四級響應

學校開展形式多樣的預防流感宣傳教育；全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實行學校中層以上幹部全天24小時值班制度，。

2．三級響應

在四級響應的基礎上，學校進一步落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時佩戴口罩，做好個人防護；停止舉辦大型聚會活動。

3．二級響應

在三級響應的基礎上，停止舉辦聚會活動。

4．一級響應

在二級響應的基礎上，取消或推遲師生赴疫區交流、學習；取消或推遲疫區學校師生赴非疫區學校的交流、學習。根據縣政府決定或衛生、疾控部門的建議，必要時實施停課。

六、現場處置

1．病例管理

列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫療機構進行為期 至少7天的隔離治療，若7天結束後仍發熱，應繼續隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。

2．密切接觸者管理

按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，並對其進行7天醫學觀察，儘量減少外出活動，疾病預防控制機構或鎮衛生院負責對密切接觸者進行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道症狀者，在採取有效防護條件下，立即送定點醫療機構進行隔離治療。醫學觀察期間，如果無出現發熱或急性呼吸道症狀，負責醫學觀察的單位開具解除醫學觀察的書面健康證明。

3．消毒

學校出現流感病例後，應在衛生、疾控部門的指導下及時對可能汙染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理。

六、獎勵與處罰

對在流感疫情處理過程中有突出貢獻的各校點和相關人員給予表彰和獎勵。

對在疫情調查、控制、醫療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，責令其改正、通報批評、給予警告；對有關部門的調查不予配合，或者採取其 他方式阻礙、干涉調查的，對相關責任人依法給予降級或者撤職的行政處分；對在疫情處理過程中未依照規定履行報告職責，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成型流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害後果的，追究學校相關人員的責任，情節嚴重的依法給予開除的行政處分；構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。

七、附則

本預案如與上級政府或教育行政主管部門規定相異者，以上級政府或教育行政主管部門規定為準。

流感防控應急預案6

一、目的

為認真做應對流感的準備工作，有序高效地落實流感發生的應急處理工作，最大程度地減少流感對公共健康和社會造成的`危害，結合我院實際情況，特制定本預案。

二、應對措施

1、每日用含氯消毒劑浸泡的抹布擦拭病房，護士站及辦公室所有暴露區域。

2、紫外線迴圈風迴圈消毒病房。

3、每天病房開窗通氣2次，保持屋內空氣流通。

4、反覆宣教流感預防重點及注意事項，告知家屬及患者飲食飲水相關重點，每日飲水量應在1200ml以上，注意均衡飲食，保證充足睡眠，禁菸，增強抵抗力。

5、發燒患者病房重點消毒，每日2次。

6、宣教家屬及患者保持良好的個人衛生習慣，如果右打噴嚏及咳嗽現象一定及時監測患者情況，要求患者、家屬及醫護工作者保持良好的手衛生習慣。

7、宣教家屬減少探視：尤其已有流感症狀家屬，應避免探視，避免交叉感染。

8、發燒患者儘量隔離，著重交班，採取措施，預防併發症發生。

9、囑家屬及家屬注意加減衣服，注意保暖。

10、如照顧患者人員有咳嗽及流感症狀應及時更換照看人員，避免接觸傳播。

11、醫護人員如有流感症狀，應減少與患者接觸，並帶口罩進行隔離，查房後應嚴格進行手消毒，減少感染機率。

12、流感防治原則：早發現，早報告，早隔離，早治療。

流感防控應急預案7

一、工作原則

預防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責任到人。

二、組織管理

（一）成立xx路幼兒園防控工作領導小組

合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網路圖：

總指揮組（園長室）

↓↑

報告聯絡組 （保健室） 防控隔離組（保健室） 宣傳協調組 （教師） 後勤保障組 （總務） 應急機動組 （辦公室、後勤） ↓↑ 疾控中心 教育局 婦保所

部門聯絡電話：

疾控中心：64x21147

教育局：64x427

婦保所：64x42

（二）職責分工

1、指揮組職責：全面負責指揮、調配工作，穩定全域性，確保各條線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。

成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。

2、報告聯絡組職責：在發現疫情或接到疫情報告後，第一時間報指揮組並及時到達疫情現場，瞭解疫情和有關發病人的通訊地址和病情，準確傳遞資訊，確保與上級部門的通訊、資訊暢通。及時通知區疾空控中心，爭取援助。

成員：李x、趙x、範x、曹x。

3、防控隔離組職責：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發熱、體徵異常人員和相關接觸人員進行醫學觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

成員：陳x、宣x。

4、宣傳協調組職責：做好全體師生及家長的穩定工作，避免不必要的恐慌。配合衛生部門做好各方面的協調工作，嚴密監測疫情，並適時做出預警。

成員：彭x、李x、黃x。

5、後勤保障組職責：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協調解決出現疫情所需的物資、工作人員及經費等保障。

成員：周x、武x

6、應急機動組職責：全面做好應急準備，根據指揮隨時增援其他各組。

成員：黃x、徐x。

三、防範措施

1、落實預防預案。

我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領導小組，組織學習、及時制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案，明確組織管理機構職責、具體的應急措施及相關責任，切實落實各項衛生防疫措施。

2．學習相關知識。

組織教職工學習相關禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

3、確保資訊暢通。

明確並落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的資訊報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領導小組組長→教育局防控工作組聯絡員逐級上報網路。

4、加強全日觀察。

保健老師嚴把進園的第一關，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床後的檢查和全日觀察，尤其是發熱和有上呼吸道感染症狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都瞭解去向，並註明缺勤原因，生病者詳細註明病名，杜絕書寫症狀，每日登記結果，及時反饋給幼兒園防控工作領導小組區。

5、加強防範消毒。

依據合肥市托幼機構消毒隔離工作常規，加強預防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風（對流風）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開後30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆晒，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成後洗手，並注意做好清潔消毒記錄。

6、加強宣傳力度。

利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導師幼養成良好的衛生習慣和科學的洗手方法。

7、重視衛生檢查。

在總務主任的指揮領導下，園內積極開展愛國衛生運動，大力整治內部環境衛生，一週檢查一次衛生，責任到人。保健老師同時加強各環節預防性消毒的指導與檢查。

8、保持空氣流通

定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

9、注重一日管理

帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛鍊身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

10.加強外來人員登記。

嚴格門衛管理，堅持憑證出入，及時掌握園內各種人員流動情況。

四．應急處置

幼兒園一旦發現h7n9流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

1、啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統內的疫情通報。幼兒園資訊報告人立即向區教育局防控工作報告聯絡組和區疾控中心、婦幼所、教育局報告，並填寫好三聯單。

幼兒園H7N9禽流感防控工作應急預案