（精）方案公司

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的方案公司4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案公司 篇1

縣直各糧食企業：

經研究，20xx年對各國有糧食企業繼續實行目標管理考核，希各企業認真做好各項工作，全面提高企業經營管理水平，爭取創造更好的業績。

一、考評原則

堅持實事求是、客觀公正原則，堅持考評內容、方法、結果公開原則，堅持注重工作實效原則。

二、考評內容採用千分制考評方式。各單位具體考評內容及考評標準詳見考評表。

三、考評方法

1、實行半年初評，年終總評。由縣局組織有關股（室）組成考評小組負責實施，由各股（室）根據有關資料和平時掌握的`情況進行綜合彙總和稽核，得出初評後，將有關情況提交局務會議研究審定，並將考評結果通報各企業。

2、實行安全生產、計劃生育、社會治安綜合治理及廉潔自律工作一票否決制。

3、按得分高低評出一、二等獎名次。

四、獎懲辦法

1、總分低於800分或一票否決的企業及其主要領導取消評獎評先資格。年度考評結果將作單位領導績效考核和職務聘任的依據。

2、各企業主要負責人目標管理考評獎金標準由縣局根據考評情況研究確定，其餘職工獎金標準由各企業自定。

上杭縣糧食局

二0XX年六月十日

方案公司 篇2

各中心、專案部、機關各辦公室：

為貫徹落實集團公司、石油工程建設公司、勝利油建公司“我為安全做診斷”20xx年實施方案，強化全員安全生產意識，決定由安全部門牽頭，各部門、中心全員參與，發動全體幹部職工查詢和消滅身邊的隱患，發現安全工作中的短板，提出安全合理化建議，以此為契機，提升我公司HSE工作水平，現將《電氣安裝公司“我為安全做診斷”活動實施方案》印發給你們，自20xx年4月份實施。

一、活動目標

（一）發動全體員工，立足本職崗位，全面排查身邊的不安全因素，及時識別不安全風險，排除安全隱患，改善安全狀況。

（二）強化全員安全意識，暢通全員為安全建言獻策的通道，讓每一個員工都為身邊的安全發揮作用，把安全意識變為每日的行動。

（三）通過常態化、長期化開展“我為安全作診斷”活動，營造“全員重視安全、人人蔘與安全”的文化氛圍，持續提升生產安全水平。

二、主要內容

（一）查詢安全管理缺陷。

1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點查詢現有制度與國家法律法規和地方法規、規章及要求的不符合；制度具體條款不明晰，與實際不符，需要新增、修訂或廢止的內容；與關聯制度有矛盾，存在不相一致的內容等。

2.安全技術標準、操作規程等存在的缺陷和風險。重點查詢裝置或設施在設計上存在的缺陷和奉獻。重點查詢裝置或設施在設計上存在的安全缺陷；工藝、裝置以及電氣儀表的操作完整性；日常管理存在的問題等。

3.作業方案及程式存在的風險及隱患。重點查詢作業方案的科學性、安全措施的針對性、有效性；作業程式存在的風險等。

4.制度執行及現場安全監管存在的問題。重點查詢現場相關人員在對作業方案、直接作業管理和許可制度執行上存在的偏差；現場作業任務交底和風險較低存在的問題；作業現場監護、檢查、監督存在的問題等。

（二）查詢人的不安全行為。

1.觀察、記錄和制止身邊的不安全行為。

2.查詢習慣性違章、習慣性不安全行為帶來的潛在安全風險。

3.及時發現並制止“三違”和野蠻作業等不安全行為，同時告知管理人員。

（三）查詢物不安全狀態、有害的作業環境。

1.排查工藝、裝置、電氣、儀表、施工等專業的安全隱患，確保安全風險得到有效管控。

2.排查專案涉及採用的安全標準不達標問題。

3.及時發現危險化學品洩漏或跑損、異常排放等狀況。

4.及時發現職業病危害因素超標、輔助設施建設不達標問題。

5.重複性隱患。

三、活動實施方案

（一）“活動”的組織領導

電氣安裝公司HSE管理委員會為“我為安全作診斷”活動(以下簡稱“活動”)領導機構,安全環保辦公室為“活動”牽頭組織部門。

成立活動領導小組

組長： 蘇波 薛冬青

副組長：蔡震 胡曉東 宋向東 張明川 冷震

成立活動評審小組

組長：蔡震 胡曉東 宋向東 宋大衛

成員：王向東 宋文軍 呂平 羅彬 付興華 劉東 鄭新華

3、活動四級主要責任人為各部門主任、支部書記。

（二）“安全診斷建議”工作程式

1.提交診斷建議。公司員工結合所在崗位日常工作，查詢安全管理上的缺陷、制度上的缺失、人的不安全行為、物的不安全狀態、職業健康危害因素、有害的作業環境，提出診斷建議。診斷建議包括問題描述、產生問題的原因分析及建議採取的.整改措施等內容，建議人填寫《安全問題及整改建議表》並提交給所在四級單位，由四級主要領導組織初審並簽字後每月16日前報安全環保辦公室。

2.評審診斷建議。第一步是初審，由診斷建議提出人所在四級單位提出初審意見，報送安全環保辦公室；第二步是審定和反饋，安全環保辦公室牽頭組織，有關技術、裝備、生產等業務主管部門人員參加，對每項建議內容進行審定，提出是否採納的處理意見，並在兩週時間內向建議人反饋。

3.下達整改通知。對確定採納的建議，由安全環保辦公室下達問題整改通知書，並監督問題整改。各單位分公司每月對採納的建議及獎勵情況在展板進行公示。

四、有關要求

（一）各單位、部門要高度重視，各四級主要負責人親自組織、督促，按照方案的安排開展工作。通過開展“我為安全作診斷”活動，使全體員工都真正參與到安全管理工作中，能發現問題，提出整改建議，落實整改措施，確保公司安全生產。

（二）安全環保辦公室作為“活動”牽頭部門安排專人負責活動的線索建議的收集整理統計上報等日常管理工作。

（三）整改建議表要認真填寫，原因部分要分析透徹，措施部分必須有針對性，可操作性強。

（四）建立完善激勵機制。對所有提交併被採納診斷建議的個人進行精神或物質獎勵。對建議的問題中肯、有效、可操作性強、能夠有效堵塞安全管理漏洞、促進企業安全管理績效提升、發現排除重大安全隱患或險情、避免事故發生的員工予以重獎，獎金從各單位安全生產費用中列支。具體獎勵標準：

1、公司每個月評選10條安全診斷建議，其中擇優評審出典型安全診斷建議5條報油建公司，並將建議張貼在宣傳欄給予精神鼓勵，給予建議人獎金200元經濟獎勵。再評選5條典型建議在分公司通報，給予獎勵100元。

2、對於在分公司範圍內所有專案推廣後能夠極大的提升安全管理水平的建議，經評審採納後給予建議人500元獎勵。

3、對於隱患識別準確及時，可操作性強，實施後能夠避免各類安全事故的發生的建議，給予建議人獎勵500元。

4、每季度對獲獎建議進行彙總，對於組織得力，每月均能按時上報、問題、建議的質量較高，數量較多的建議人所在專案的負責人（專案經理）給予200元獎勵。

5、對於第二、第三條，根據工作實際不定期組織評審，如果沒有符合要求，價值較高建議，則空缺。

方案公司 篇3

為了給廣大員工創造“學技能、練技能、比技能”的良好學習氛圍，紮實推進企業人才培養與選拔，公司工會擬在全公司範圍內組織開展職工技能大賽活動，具體實施方案如下：

一、競賽宗旨

通過開展職工技能大賽活動，全面提升各崗位人員的理論素質和業務技能，選拔優秀人員，激發員工學知識、鑽技術、爭先進的積極性，努力打造一支作風過硬、業務精通、操作嫻熟的專業隊伍，營造以賽促學、爭先創優的良好風氣，展示北宇公司的積極向上的新風貌。

二、競賽範圍

緊緊圍繞“全員參與、注重實效”的工作原則，參賽範圍涵蓋北宇公司所屬各物業專案部、分子公司全體員工。

三、比賽方式

本屆技能大賽共設3個專業進行比賽，包括：物業實務及政策法規、低壓及弱電專業、水暖專業。其中：

1.物業實務及政策法規只進行筆試。

2.其餘專業均需進行筆試及實操比賽。

3.筆試考核要求所有員工對照自己從事專業必須參與，包括勞務派遣員工。

“物業實務及政策法規”比賽要求公司所屬各單位員工自願參加，但每個物業專案部不能少於3人，不能按要求報名參加的，由物業專案部向公司人力資源部上報不能參與的說明，專案經理或負責人簽字。

4.實操比賽的參賽者為每個專業筆試的前10名。

5.每個參賽人員可以跨專業報名參賽。（要求具備專業資格）

6.本次競賽筆試題型為：單項選擇、多項選擇、簡答及案例分析。

四、組織結構

為做好本次競賽工作，成立競賽領導小組，並下設出題組、賽務組、裁判組三個工作小組。負責組織、協調、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責如下：

競賽領導小組

組長：待定

副組長：待定

組員：待定

職責：

1．負責審定參賽單位、個人的投訴和有關競賽規程、方案性缺陷，並做出裁決。

2．負責對競賽全過程的公正性監督。

（一）出題組

1．物業實務及政策法規，出題人：物業運營部，為所有參賽選手提供試題庫，佔考試試題的80%。另外20%為物業管理行業專業知識。

2．低壓及弱電專業，出題人：工程部，參考用書為：

3．水暖專業，出題人：工程部，參考教材：《》，佔考試試題的80%。另外20%為日常工作範圍內的.有關內容。

（二）賽務組

組長：待定

成員：待定

1．負責競賽場地的佈置和組織工作；

2．負責賽務組織保障工作，包括場地、裝置、設施、器材以及後勤、應急措施的保障等；

3．負責按照競賽日程安排，做好參賽人員的後勤保障工作；

4．負責組織試卷印刷、封存、得分統計以及參賽人員考核時間安排等項工作。

（三）裁判組

裁判長：待定

成員：待定

職責：

1．負責組織備考和現場監考、巡考；

2．負責組織有關人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統計、提出獲獎名單，報競賽領導小組審定；

3．負責處理競賽中出現的技術問題；

4．負責配合各組做好相關工作；

5．宣佈競賽結果，同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析等；

五、競賽報名時間、比賽時間及地點安排

1．本次競賽報名截止時間：20xx年7月19日17:00。參賽人員需在報名截止時間前，將本人蔘賽報名表及專業資格證書影印件報公司人力資源部，聯絡人****，電話：*****。《報名表》附後。公司將於7月24日前將符合參賽人員名單公佈在公司網站。

2．筆試時間：另行通知，每個專業筆試時間1-2小時。

3．實操競賽時間：

公司將於筆試考試結束一週後在公司網站對參賽人員成績予以公示，並通知參加實操考核的參賽人員。

　六、獎項設定及計分方式

本次比賽設個人單項獎及優秀組織獎。

1、個人獎：按比賽類別的不同分別設立一、二、三等獎。

A、物業實務及政策法規比賽按筆試成績確定，分別設立：

一等獎，一次性獎勵3000元；

二等獎，一次性獎勵1000元；

三等獎，一次性獎勵500元。

B、低壓及弱電專業、水暖專業比賽按筆試和實操成績相加，滿分100分，筆試40%，實操60%確定，分別設立：

一等獎，一次性獎勵3000元；

二等獎，一次性獎勵1000元；

三等獎，一次性獎勵500元。

所有進入實操階段的參賽人員均有參與獎。

2．優秀組織獎：3個，以專案部、分子公司為單位。

根據本單位參加此次競賽的整體表現由競賽領導小組進行綜合考評，一次性獎勵3000元。

七、其它事項

本競賽方案的最終解釋權歸競賽領導小組。在競賽過程中，如有變化，以競賽領導小組通知為準。

本方案未盡事宜在比賽過程中再行確定，最終解釋權歸競賽領導小組。

方案公司 篇4

海底撈餐飲股份有限公司成立於1994年，是一家以經營川味火鍋為主，融匯各地火鍋特色於一體的大型跨省直營餐飲民營企業，公司在張勇董事長確立的服務差異化戰略指導下，始終秉承“服務至上，客戶至上”的理念，以創新為核心，改變傳統的標準化、單一化的服務，提倡個性化的特色服務，將用心服務作為基本經營理念，致力於為顧客提供“貼心、溫心、舒心”的服務。在管理上，倡導雙手改變命運的價值觀，為員工建立公平公正的工作環境，實施人性化和親情化的管理模式，提升員工價值。根據海底撈的企業文化、發展戰略、核心競爭力等特制定以下新員工入職培訓方案：

一、培訓目的

1、為新員工提供正確的、相關的公司工作崗位資訊，增強新員工的`士氣。

2、讓新員工瞭解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他(她)的期望，讓新員工瞭解公司歷史、政策、企業文化。

3、減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司環境，早日真正融入公司，讓新員工感受到公司對他(她)的歡迎，讓新員工體會到歸屬感，增強團隊凝聚力。

4、使新員工明白自己工作的職責，對職業發展有一個初步規劃，培訓新員工解決問題的能力，全面提升員工綜合素質。

5、通過培訓使員工對海底撈公司有個良好的印象，將年度離職跳槽率控制在5%以內。

6、把新員工學習掌握自己工作的時間減少15%。

二、培訓準備階段

1、根據公司具體情況進行培訓需求分析，制定為期十天的培訓計劃，制定培訓日程安排表。

2、準備好培訓材料，如培訓講義、PPT等，確保培訓裝置能夠正常使用。印製《員工手冊》，《員工手冊》的內容主要包括公司簡介、競爭戰略、企業文化及願景、企業組織結構圖、各部門職能及各分公司簡介、工資體系、福利制度、服務要求、制度規範、員工晉升體質等。

3、確定培訓時間、培訓師、培訓地點等，提前將培訓時間、地點和所需要帶的資料通知給新員工。

三、培訓實施階段

1、第一天：上午新員工被召集在一起，海底撈的區域經理對員工做了培訓前講話，宣讀了《致全體新員工的一封信》，通過講話新員工對企業有一個初步認識，每個員工領到了一本《員工手冊》。下午公司為新員工們開了一個介紹交流會，通過互相介紹，大家彼此認識，隨意聊天交流，談工作，談生活，談理想，談人生，這為以後同事間合作奠定了基礎。

2、第二天到第四天：

(1)這三天的上午是理論課程的訓練，主要培訓企業文化、競爭戰略、薪酬體系、公司制度、晉升機制等，其中對海底撈的服務要求和員工待遇、晉升體制做了重點培訓，並通過重點事例使員工對“客戶至上，服務至上”的理念和雙手改變命運的價值觀加深理解，這是因為海底撈最重視的兩個因素是員工滿意度和客戶滿意度。通過培訓師講授、觀看PPT和相關視訊等方式，新員工對海底撈有了更進一步的認識，也明確了自己的職業發展路線。

(2)這三天的下午對員工進行實踐性培訓，培訓師設定了不同的情境，如員工與顧客發生爭執時，遇到蠻不講理的客人時等多種場景，讓員工進行表演，表達自己的處理方法，然後培訓師作出點評並告訴大家正確的處理方法。通過情境模擬、角色扮演的方法，新員工在輕鬆愉快的氛圍下學會了多種服務技巧。此外，新員工還被帶領到海底撈火鍋店進行了參觀學習，觀看老員工的工作情況。

3、第五天到第九天：新員工被分到區域內各個火鍋店進行實習，將前面接觸到的理論知識運用到服務中，每個新員工由特定的老員工帶領，這種傳統師徒制的培訓方法使員工迅速掌握了工作技巧，更好的融入企業，每天實習工作結束後新員工向上級主管提交一份工作心得，談一下工作的體會及存在的問題，上級主管認真看後與員工進行面談溝通，幫助他們解決問題， 使新員工更好的提升自我。

4、第十天：新員工有組織地進行了素質拓展訓練，開展了信任背撐、盲人方陣、坐地起身、同步前進、衝出亞馬遜等小遊戲，這些遊戲使新員工在放鬆的同時也意識到了團隊合作的重要性，這對於增強團隊凝聚力和向心力有重要意義。晚上，海底撈對新員工舉行了歡迎派對，新員工觀看了精彩的表演，並分享了這幾天的培訓心得，最後大家聚在一起吃火鍋，在圓桌上每位員工給旁邊的員工捶背揉肩說一句“同事，你辛苦了。”大家一起唱起店歌《攜手明天》，喊出：“我們是一家人，我們共同建造美好未來。”通過這一系列培訓，新員工融入了海底撈這個大家庭。

四、培訓反饋階段

簡單對新員工培訓效果進行測試，對新員工未掌握的內容進行記錄，在面談時將這些反饋給員工，便於他們下去進一步學習。收集員工對培訓的意見並進行改進，為下一次培訓的開展提供經驗、借鑑。

五、培訓成本收益估計

海底撈實施這次培訓後，據統計，這批新員工在一年內離職跳槽率僅為2%，通過培訓，新員工迅速適應了工作崗位，以良好的精神風貌出現在工作崗位上，熱心為客戶服務，使客戶的滿意度達到95%以上。這樣，海底撈就更好地保持了自己最重要的兩個核心競爭力——員工滿意度和客戶滿意度。這次培訓大概的成本收益率為9:1。

六、培訓的成功經驗

從海底撈的這次培訓中可概括出以下幾條經驗：

1、必須重視第一天的培訓，使員工對公司有一個好印象。

2、將理論培訓與具體實踐結合起來。

3、新員工對組織整體有濃厚興趣。

4、上級指導與老員工的帶領對新員工有很大影響。

5、不能只是單方面的進行培訓，資訊反饋是重要環節。

6、首先做好培訓需求分析，明確培訓目標，對症下藥是關鍵。

7、團隊合作很重要，培養團隊精神和合作意識是必不可少的環節。

8、充分的培訓是提高生產效率的重要手段。