九年級新學期計劃(集錦15篇)

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時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的九年級新學期計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級新學期計劃(集錦15篇)

九年級新學期計劃1

開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以與親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真地思考,儘量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真地完成老師與家長佈置給我的每一個作業與任務。並且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的'乖乖女。

計劃四:改掉斤斤計較與馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,併成為“三好學生”。

計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最後給自己說一聲:“加油”!

九年級新學期計劃2

一、學情分析:

九年級學生已經有了一定學習政治課程的學習經驗,能基本掌握對基礎知識的學習方法,因此重在進一步培養學生的理解、分析、綜合能力,並切引導學生建立正確的人生觀、世界觀和價值觀,使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。本學期還要進行國中畢業考試,怎樣幫助學生複習鞏固以取得良好的成績也是本學期的工作重點。

二、教材分析

1、知識結構:

全冊共四個單元:《世界大舞臺》、《共同生活》、《法治時代》、《從這裡出發》。

2、知識內在聯絡:

四個單元按照我與國家、我與他人和成長中的我這樣的邏輯安排,由遠及近,由巨集觀到微觀,分別從國際視野、品德和人際交往、法律教育、畢業教育等不同方面設計教育主題、安排教育內容。

3、教材特點:

教材以學生生活體驗為基礎,以學生為主體,體現青少年文化特徵,可讀性和實踐性較強,教育功能十分突出,輔助材料豐富新穎且通俗易懂,可以充分調動學生學習的積極性。

4、九年級總複習包括人民版的思想品德課本共有五本:

七年級上、下冊,八年級上、下冊;九年級全一冊。

三、教學目標:

1、首先要讓他們說出來,會說會表達,做題的能力也就能得到相應的提高,育人的效果也能體現出來。

2、培養學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創設使學生主動參與,樂於探究,交流與合作的`學習情景,從中激發學生進行討論,多角度的去思考問題。

4、培養學生正確的人生觀,價值觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發展,學會正確處理與他人、社會、國家的關係。

5、總體為會考而準備:準備上課、準備過關、準備考試。

四、教學措施:

1、認真鑽研教材,備好每一節課每一個環節。

2、積極進行教學改革及反思,多聽課、評課,提高自身業務水平和教學質量。

3、改變,運用多種學習方式調動學生的學習興趣,培養積極性和主動性。如:講累了,讓學生看有教育方面的視訊,看厭了就讀背知識點,背累了就練,練累了就展開小組合作討論活動。

九年級新學期計劃3

暑假即將過去,迎面而來是開學,新學期新的開始,同學們有什麼計劃呢,趕快制定一個學習計劃吧。

正值開學季,九年級新生要面臨新學期,面臨會考。對於九年級學生來說,這一年的任務非常重。不僅要複習好七年級八年級的知識,還要學習新的內容。這一年也是同學們最容易出現情緒波動,悲觀厭學的一年。因此同學們對新學期一定要有個清楚的認識。根據自己的實際情況,制定合適的學習計劃,步步為營,把九年級一年踏實的走好。

在做計劃之前,同學們先要有個心理準備。因為這一年本來學習任務就比較重,第一學期就學完了九年級的全部課程,第二學期則用來複習和衝刺。因此第一學期一定要跟上課。這就需要對自己的學習情況有清晰的認識,並且制定踏實可行的計劃。人教董老師建議大家注意以下幾個方面:

一、學習緊跟老師課堂進度

到了九年級階段,老師和學生都有一個很明確的目的:那就是升學考試。為了更好的幫助同學們升入理想的高中,老師在這一學年也是很有計劃的。課堂上哪些重點需要點出,哪些大概瞭解下就可以;什麼時候授課結束,什麼時候開始一輪複習等等。因此,同學們緊跟課堂進度,是最好的選擇,千萬不要只按照自己的計劃來,忽略了最簡單的最有成效的學習方式。

緊跟老師進度的同時是可以有自己的學習計劃的,比如說:老師可能會佈置一些課後題,其中有難有易。如果自己的基礎不好,就不要去做很難得題了。先把容易的做會、弄懂了。中間遇到理解不透的知識點多多請教老師和同學,包括七年級八年級的知識點要及時翻閱課本複習弄懂。基礎好的同學可以都做完。完全視自己的學習情況而定。

二、弱科學習有計劃

有同學覺得自己英語不好或者其他一科不好,又到了九年級,沒有信心。其實這是大可不必的。很多基礎差的同學在這一年都能把弱科補上來,並且取得不錯的成績。關鍵是要用心學,用對方法。對於弱科,也要緊跟老師課堂進步;遇到不懂不會的就要問。可以問同學也可以問老師,不管別人看來多麼簡單的問題,只要自己不懂就要不恥下問。要有明確的`目的:那就是今天所有的努力都是為了考入好高中。九年級本來就是綜合複習的一年,老師在課堂上會點到會考要考的知識點,包括七年級八年級的知識點。因此,對於基礎不好的同學來說,這是一個重新開始的機會。後面的幾輪複習更是幫助同學們鞏固基礎的好機會。只要相信自己,就一定行。

另外,弱科一定要建立自己的錯題本;對於自己學過的知識點及時鞏固,防止下次考試再次做錯。

九年級是需要吃苦的一年,如果能以學習為樂當然更好。不過,只要同學們提前有思想準備,學習有計劃,升學不用愁。老師在此祝大家:新學期,新氣象,好心態,好成績。

九年級新學期計劃4

有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必你自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對你自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以後的自學部分,更要有你自己的計劃。

一、學習的目標明確,實現目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。

由於學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的.學習計劃是:

一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

1、分析你自己學習的特點,可以仔細回顧一下你自己的學習情況,找出特點。

2、分析你自己的學習現狀,一是和大家比,二是和你自己以前過去比。

二、確定學習目標:1。每天每科各做10道練習題,並讀書各15分鐘。

三、科學安排時間:

1、早上6點起床並快速預習當天要講的課;

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

3、課間儘量複習上堂課老師講的內容;

4、放學後要儘快回家,在吃晚飯前要儘量做適量的作業;

5、晚飯後一會兒必須重新開始學習;

6、睡覺前讀一次數或背一次書。

以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信你自己,你將贏得勝利創造奇蹟。相信你自己,夢想在你手中這是你的天地。”

九年級新學期計劃5

新學期開始了,我們都投入了緊張的學習之中,我要總結過去,展望未來,開始新的生活。

上學期的期末考試中,數學和物理考的還可以,但英語。語文和物理幾門課沒有考的太好,我希望自己能在這一學期里加倍的努力,學好這幾門課。

在這幾天裡,我已經和爸爸說好了,以後再也不玩電腦遊戲了,頂多上網查閱查閱資料。我想:玩電腦有可能會分散學習的注意力,現在不玩電腦了,肯定會對學習成績有提升。我也希望如此。

在今後的學習中,我希望我能變的細心一些,這次考試中,許多題目都是因為粗心這個毛病而寫錯了,不然一些科目有可能會考的更好。我每次考試前總是記著“考試要細心”,可是當到了考試的時候,又總是粗心,唉!

馬上就要升九年級了,在八年級這個分水嶺上,如果再不努力,那也就再也沒有機會了。就算失敗了,也要重頭再來。張海迪曾經說過:“即使跌倒一百次,也要在第一百零一次再站起來。”這才是成功人士的'做法!

如果以上所說的在本學期都能做到,我相信我的成績一定能提高。

在九年級這個承上啟下的年段裡,我要打好基礎。滿載夢想與希望的帆船伴著成長的歲月,向著成功的彼岸——出發!

九年級新學期計劃6

在努力學習的時候,時間總是過得飛快。相比於那些不太喜歡學習的同學學總是覺得無所事事感嘆時間過得太慢,我卻恨不得將時間掰成兩半用。看來先賢誠不欺我,當人有著目標並朝著這個目標前進的時候,不僅僅會產生無盡的動力,還會讓時間過得更快。而我的目標就是在這關鍵的九年級一年裡,將我的成績排名再往前提升,向著我目標的xx高中進行衝刺。

為此,我要對我新學期進行一番學習規劃,讓我能夠更好地掌握我的時間,提高自身的學習效率。

首先,是週一到週五這段上課時間:

1、早晨起來,在家裡先背單詞,到了學校早自習的時候按照老師學校的安排進行英語或者語文的朗誦,充分利用好清晨這段頭腦最清晰的時間段。

2、上課之前要做好預習工作,將第二天要上課的內容在家裡粗略的瞭解一遍,讓自己心裡有個底。

3、在上課期間將所有與學習無關的東西收起來,不讓這些東西打擾我的注意力,跟隨著老師的思路學習。

4、嚴格按照老師的建議做好錯題集和摘抄本,當做錯題目的時候摘抄下來提升記憶,並且能夠在平時多多閱讀。而摘抄本則是每天記載英語與語文的'優美詞句,豐富我的詞庫,讓我能夠在寫作上獲得更大的優勢。

5、保證自己午休時間充足的睡眠,起碼保證半個小時的睡眠時間,這樣能夠讓我在下午的課程中打起精神來學習。

6、平日裡跟同桌做好約定,讓他監督自己,凡是自己走神或者犯困了就提醒自己注意學習。

7、老師佈置的作業早日完成,不能養成拖沓的習慣,做一個今日事今日畢的人,也讓自己的時間能夠更好地安排下去。

8、每天晚上睡前回顧一遍自己今天的所學,特別是單詞和課文,更要做到熟讀熟記。

其次,是週六到週日這段休息時間:

1、早上起來鍛鍊,養成一副好的身體才是學習的本錢,如果身體搞壞了學習再好也是空中閣樓。

2、上午完成老師佈置的假期作業,並反覆的檢查錯漏,有錯漏的記入錯題集。

3、下午做自己買的學習冊,規定自己每天完成不少於老師佈置的習題量。

4、空閒時間看看新聞,閱讀一些中外名著,既能放鬆心情,又能提高自己的知識儲備。

5、哪怕是週末休息也要做到早睡早起,嚴格遵守良好的作息時間,養成好習慣。

我相信在新學期我這樣堅持下去的話,成績必定會有著足夠的提升,我的努力終究會獲得足夠的收穫,目標的高中我必然會以優異的成績考上。

九年級新學期計劃7

九年級新學期就要開始了。這一年要面對更重的任務,必須做好新學期的規劃,有計劃的備戰會考。那麼九年級新生如何做好新學期學習規劃?在最後的一年時間裡面我們做好如下六個方面的學習規劃和備考計劃,相信經過一年的努力,我們會會考成功。

確定目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。九年級學年,既是國中時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。九年級學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成。

瞭解自己的學習情況

作戰講究”知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”後,我們就可以制定計劃了。

制定要求

列計劃本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

其次,計劃的安排應合理、科學,儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間並不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

注意事項

①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計劃,別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的'努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠端學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程,今天的努力,並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

嚴遵學習計劃好處

①學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

②如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。

③學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

④學習計劃表可以使你瞭解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

學習習慣

①按計劃學習的習慣

②專時專用、講求效益的習慣

③獨立鑽研、務求甚解的習慣

④善於請教的習慣

⑤查閱工具書和資料的習慣

九年級新學期計劃8

時光匆匆,新學期開始了。

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡,要投入學習中去。升入九年級後,學習更緊張了。九年級是國中生活最後的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,九年級這一年的用功與否,直接關係著能否邁進高中的大門,要紮紮實實,為高中打好基礎。

即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的.未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

升入了九年級,雖然學科減少了兩門,但面臨著明年的會考,千萬不能鬆懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強。

”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇蹟。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬於你!

九年級新學期計劃9

光陰似箭,日月如梭,五年級的學習生活如雲煙般地過去了。回想上學期的學習表現情況,我覺得很慚愧。學習狀態很不好,上課不夠專心聽講,開小差、搞小動作、跟同學打鬧,影響了學習效率,作業也不夠認真,拖沓,馬虎,這種種毛病交織在一起,導致了在期末考試中,語文、英語都考砸了,真是愧對老師、父母。

唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他說出了反省的重要性。反省以前的一些不足或缺陷,可以促使你明白下一步的計劃行動。現在我已是六年級的畢業生了,痛定思痛,我希望在新學期裡以新的精神面貌迎接學習,百尺竿頭,更進一步,為中學的學習打下良好的基礎。為此,我為自己制定了以下學習計劃:

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,“好記性不如爛筆頭”,做好重點、難點的筆記,力爭把老師課堂上講的知識全部掌握。

其次,要按時按要求完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

然後,要做好課前預習、課後複習的工作。對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 溫故而知新,課後要認真複習,總結數學的解題方法,做到舉一反三,加強背誦語文、英語,熟練運用單詞、句子。利用空餘時間,多讀課外書,不斷豐富自己的知識;多練筆,提高寫作能力。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排學習、娛樂、休息時間,不浪費時間,做到勞逸結合。

當然,要達成目標,就一定要糾正自己的.學習態度。“態度決定一切”——————學習的過程中會遇到各種困難,我要做的第一件事,便是給自己足夠的勇氣。要讓自己在困難面前有絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。我相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”!

九年級新學期計劃10

一個漫長的暑假假期已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校 園,開始了新一學期的征途.

我已踏進了國中的殿堂,在國中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這學期裡,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對日常學習。

挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我 國中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的國中日常學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳 印,踏踏實實地日常學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前 進!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。

成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水 你也可以投稿,沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。因此,對於即將成熟的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學。

以下是我定的日常學習目標:

1.提前老師的'講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

2.每一天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

3.迴圈複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

4.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裡我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

5.根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡。

6.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

九年級新學期計劃11

新學期,新氣象。在新的一學期裡,我們都有新的計劃與奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裡,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查詢與課文相關的資料,並認真地作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課餘時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的.計算正確率與速度。考試前會非常好的複習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”裡,等到期末時,就可以拿出來複習了。

在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,並每天都背英語單詞與課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力與認真地對待學習的端正態度。

九年級新學期計劃12

光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個歡樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期,新學期當然也有新的學習計劃。

一、改掉壞毛病

以前,五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發下來時,我看了下題目,心裡不由得一陣暗喜,因為上面的題目我都複習過了,所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來,我頓時傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分,因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯別字。

二、認真聽講——帶著問題聽講

上課時要集中精力聽老師講課,積極發言。當老師講到那些不容易理解的地方時,一定要把它們牢牢鎖在腦子裡。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過,想要把這些知識全部鎖在腦子裡的話,必須要把老師課堂講的重點內容全部記錄下來,如果自己還是不懂的話,下課後,要向老師請教。

三、課後複習

“溫故而知新,可以為師矣”溫習舊的知識,進而懂得新的.知識,這樣的人可以做老師了,但是複習時,也要有方法與技巧。複習時,每上完一個單元,要把這個單元認真複習,重點複習記錄的內容與回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每一天把所學的重點知識複習一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內容。

四、堅持寫作

每週堅持寫作來提高寫作水平,把身邊發生的事與物記錄下來;鑑賞作文與積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事與物用適當的詞與句加以組織,就會是一篇好的作文。

五、早晚堅持聽讀英語

每一天早晚各讀二十分鐘的英語,來培養語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意母音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流,不要養成學啞巴英語的壞習慣。

時光匆匆而過,我即將升入六年級,新學期新起點。只要按照制定的學習計劃,發奮圖強,努力學習,我相信我一定能考上最好的重點國中。

九年級新學期計劃13

新的學期又開始了,在這個學校我已經經歷了四次開學,這次開學會是最後一次,也會是最難忘的一次。這是我國中校園的最後一年,我很快就要畢業了,離開我的國中校園。

我不在是七年級、八年級的小孩子了。在初四我有很多壓力,面對這些壓力我們應怎樣面對?微笑著面對,努力做好每一件事。其實壓力也是一種動力,推動著我們努力向上。

我們又迎來了一個新的.春天,新的自己!聽見樓下軍訓的同學,我便想起那時的我。那麼迷茫、那麼無知、那麼幼稚。時光真的匆匆如流,那時我才上七年級,好想一眨眼地時間我上了初四。初四是最後一年也是最重要的一年。我要認真對待最後一年,努力拼搏!作業要認真完成,課上要認真聽講。很快我就要離開校園,走新的校園。最後一年我要好好珍惜!不浪費一分一秒。

想到還有不到一年的時間就離開我的國中校園,真的很不捨。最後一年我要拼了,努力學習迎接新的挑戰。努力拼搏,贏取一片陽光!

九年級新學期計劃14

光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的暑假後,我又要開始投入九年級緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的'發展,我決定製定一個九年級新學期學習計劃。

1.提前預習第二天要學習的新課材。

2.複習鞏固當天所學內容,多讀記要點。

3.每天聽讀1~3模組英語。

4.每天按時按質按量完成當日作業。

5.空閒時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

6.課後多做深,精的練習題,擴充套件思維。

7.學習態度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不論考試或做作業要做到卷面整潔,字型規範,不寫錯別字。

10.語文每次考試達到97分以上,數學98分以上。

以上就是我的九年級新學期學習計劃。

九年級新學期計劃15

一 、學生知識現狀分析:

到了九年級,在思想方面:學生的人生觀、世界觀也逐漸的形成,對是非對錯有了自己的看法和認識;在知識方面:學生已經有了一定的數學基礎,具備了一定的學習數學的基本能力,同時,學生兩極分化的想象也日趨嚴重,一些學生只要教師稍微指導就可以學的不錯,也有一些學生自己管理自己的能力較差,需要教師的家長的管理和督促。但還有一些學生自暴自棄,對自己缺乏信心,失去了學習的積極性。

二、本學期教學目標與要求:

1、本學期將要完成證明一、證明二、一元二次方程、反比例函式、頻率與概率這五章的學習同時還要為學生步入初四畢業班打下堅實的基礎,對學生的要求:

2、能主動自覺的上好課,學好知識。做到當堂的內容當堂消化。

3、掌握科學的學習數學的方法,讓每個學生都能在原來的基礎上得到提高和進步。

4、要求學生能系統的學習數學知識,是學生對數學知識的體統化的重要性有更深刻的認識。

5、進一步加強對學生的自學能力的培養,讓學生不但會學,還要會“教”

三、教材簡析(重點、難點)

本冊書的重點是,

1、能在原來的知識的`基礎上進一步掌握三角形、四邊形的相關定理公里和證明。

2、會解一元二次方程並學習方程的應用。

3、反比例函式的性質與應用。

4、進一步用生活中的資料去進行實際應用。

四、本學期提高教學質量的措施:

1、繼續抓好課堂教學。

2、繼續使用講學案,爭取讓學生能主動學習。

3、加強集體備課發揮集體優勢

4、不斷的進行業務學習補充自己的知識,讓自己不斷進步。

五、本學期提高教學質量的教研課題:

1、繼續探究洋思中學的教學模式結合我們自己的實際情況的課堂教學模式

2、新課標數學課堂策略的研究

教學進度表

周 次

日 期教 學 內 容備 注一2.25----2.29

全等三角形

計劃雖然制定好了,但是在具體操作過程中,我們將結合教學的實際情況,靈活掌握教學進度,並時刻根據學生實際掌握的情況及時的調整我們的教學計劃,在保證不偏離大方向的基礎上,能不斷完善我們的教學工作,以教書育人為宗旨,以培養新時代的接班人為己任,以教育部提出的素質教育為準繩,爭取把我們的教學工作做到實處,讓每個學生都能學到自己應學到的知識。

3.3----3.7

等腰三角形、直角三角形

3.10----3.14

直角三角形、線段的垂直平分線

角分線以及本章複習

3.24----3.28

一元二次方程、配方法解一元二次方程

3.31----4.4

配方法和公式法解一元二次方程

4.7----4.11

一元二次方程的應用

一元二次方程的應用 以及本章複習

4.28----5.2

期中複習

5.5----5.9

期中複習

十一

5.12----5.16

平行四邊形、特殊的平行四邊形

十二

特殊的平行四邊形、等腰梯形

十三

5.26----5.30

中位線以及本章複習

十四

6.2----6.6

反比例函式、反比例函式的圖象與性質

十五

6.9----6.13

反比例函式的應用 以及本章複習

十六

用頻率估計概率、用列舉法計算概率

十七

6.23----6.27

生活中的概率問題回顧思考

十八

6.30----7.4

第十章複習以及期末複習

十九

7.7----7.11

期末複習以及期末考試

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