冰雪課程教案模板（精選8篇）

作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的冰雪課程教案模板（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

冰雪課程教案模板（精選8篇）1

教學目標

1、在各種活動和遊戲中體驗冬天的美好與樂趣，增強對冬天的熱愛之情。

2、瞭解“冰是怎樣的”科學知識，鍛鍊動手能力，學會製作簡單的漂亮的冰飾。

3、學會從多種途徑瞭解冬天的基本保健知識，增強自我保健能力。教學重難點

1、結合本地氣候特點，提供兒童活動的內容和玩法，讓他們體驗到合作遊戲的樂趣，並注意安全。

2、讓學生知道冬天活動後的生活常識，引導學生明確學會自我保健的重要。

教學過程

一、雪中游戲

1、兒歌匯入：引導兒童吟誦兒歌，感受冰雪天堆雪人的快樂。除吟誦兒歌外，教師還可以讓學生回憶一下記憶中的雪中游戲場景或影視劇中的雪景，或者請爸爸媽媽談談自己兒時的雪中游戲，以獲取對雪中游戲的直接感受。

2、說一說：你最想玩什麼遊戲？是怎樣玩的？請學生結合自己的親身經歷，充分交流。

3、小組討論：外出遊戲時應該注意些什麼？冬天應該怎樣保護自己？

引導學生懂得在戶外活動要注意保暖，預防凍瘡，教給學生遊戲的規則和注意的事項，特別強調冰雪天要注意的安全事項。

4、小結要點：冬天到了，天氣寒冷，小河結冰了，玩耍時一定要注意安全，冰薄的地方千萬不能去。同學之間遊戲時要注意安全和團結合作。

5、戶外活動：讓學生自由組成活動小組，到操場上開展各種雪地遊戲，體會冰雪天開展多種多樣的遊戲的樂趣。

6、交流討論：回味一下在室外踏雪玩冰的樂趣，交流一下在雪中游戲的快樂和開心的事。

活動二、結冰啦！

1、兒歌匯入：學兒歌。猜一猜：冬爺爺的水晶宮是怎樣的？

2、圖片欣賞：冬天裡很多東西結冰了，十分美麗。引導學生欣賞收集的冰花、冰柱、冰飾的圖片，並說說冬天裡還有哪些東西結冰了？

3、啟發提問：看到美麗的冰花、冰柱、冰飾，你想知道什麼？

4、小實驗：冰是怎樣形成的？冰是怎樣融化的？

5、教師小結：從實驗中同學們發現了冰是水在0攝氏度以下凝固後形成的固體形態。冬天北方氣溫很低，一般都是零下十幾度甚至零下幾十度，所以到處都能見到冰塊、冰柱，連河水都結了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。

6、小製作：漂亮的冰飾。

首先請學生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片，幫助學生認識什麼叫做冰飾，再讓學生分組交流自己想做一件什麼樣的冰飾作品，然後學生在小組內協作完成一到二件作品。

冰雪課程教案模板（精選8篇）2

一、活動名稱：

數學：《冰雪城堡》

二、活動目標：

1.能夠感知幾何圖形的基本特徵

2.能夠了解三角形可以組合成正方形

三、活動準備：

1.物質準備：課件、ipad、寶箱

2.經驗準備：會使用ipad拖拽等功能

四、重點難點：

重點：瞭解圖形之間的關係

難點：多個三角形組合正方形。

五、活動過程

冰雪課程教案模板（精選8篇）3

【活動目的】

1、加強養成教育，提高安全意識。

2、培養學生自我管理、自我完善的本事。

【活動準備】

多媒體課件等

【活動過程】

一、注意交通安全。

1、雨雪天氣地面上易結冰，道路溼滑，行走時不能急奔快跑。

2、下雪後不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。

二、注意學校安全。

1、課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動。

2、路面有冰凍要異常細心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。

3、下樓梯時要異常注意安全，不得擁擠和衝撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發生。

三、注意防火

1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。

2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

四、注意防凍

1、手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會構成凍瘡甚至潰爛。應當回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還能夠互相藉助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3、最有效的方法是用手搓，經過摩擦增加溫度，促進自身的血液迴圈，以恢復正常。

冰雪課程教案模板（精選8篇）4

活動目標：

1、知道冬天雨雪天時要注意的'安全常識。

2、在成人的鼓勵下，願意嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

4、初步培養學生用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、加強學生的安全意識。

活動重點：

知道冬天雨天的安全常識。

活動過程：

一、結合學生用書瞭解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。

1、教師：(出示圖片)這是什麼天氣?路面上有什麼?小鴨子在馬路上出什麼問題了?

教師小結：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!

2、教師：這又是什麼天氣?路面上有什麼?企鵝在馬路上出現什麼狀況了?

教師小結：企鵝在雪地裡玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什麼辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地裡摔跤呢?

二、結合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。

1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什麼辦法解決的呢?

2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什麼方法確保安全的呢?

教師小結：下雨天的時候，地面到處都是溼噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。

三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

1、教師：我們看看雨天路上的行人怎麼樣?會出現不安全情況嗎?(觀看圖片讓學生說一說)

2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎麼樣呢?會出現不安全情況嗎?

3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?

教師小結：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。

四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車後面不能動來動去，否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。

五、遊戲“應該用什麼”

教師：這裡有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請學生說一說)

活動反思：

在這節課中，學生的活動積極性高，師幼配合較好，大多數學生知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環節中，個別學生對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環節在設計時還加進情景練習，效果會更好！

冰雪課程教案模板（精選8篇）5

教學目標：

1.情感與態度：在各種活動和遊戲中體驗冬天的美好與樂趣，增強對冬天的熱愛之情。

2.行為與習慣：學會從多種途徑瞭解冬天的基本保健知識，增強自我保健能力。知識與技能：瞭解雪中游戲給大家帶來歡樂的同時，存在安全隱患。

3.過程與方法：以遊戲、學生直接參與的實驗、討論活動為主要教學形式。

教學重難點：

重點：通過親身體驗，讓他們體驗到雪中游戲的樂趣，並注意安全。

難點：讓學生知道冬天的相關生活常識，引導學生明確學會自我保健的重要。

教學準備：

雪中游戲的相關工具。

教學過程：

匯入：猜謎語，引出話題。

活動一：雪中游戲樂趣多

1.學生自由發言，說說有哪些雪中游戲？

2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。

3.小結：雪中游戲真有趣。

活動二：活動體驗，匯出雪中游戲的安全隱患

1、體驗活動：小鹿拉車

2、交流：在活動中有哪些安全隱患？ 應該怎樣做？

3、小結：享受遊戲的同時注意安全。

活動三：冬季活動注意事項

1、看圖片，一起說說冬季活動過程中有哪些注意事項。

2、課間操：模擬跑步，匯出冬季跑步的注意事項。

3、將整節課講的內容總結成一首兒歌, 讓學生對冬季活動的注意事項銘記於心。

冰雪課程教案模板（精選8篇）6

教學目標:

瞭解冰雪可能帶來的安全隱患，懂得冰雪中安全活動應注意什麼。

教學重點：

知道冰雪中安全活動應注意什麼。

教學準備：

多媒體課件

教學過程：

一、揭題匯入。隨著天氣一天天變冷，冰雪天氣日益臨近，這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那麼怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢？這節課，我們一起來討論。

二、學習新課。

1、自讀課本51頁的小故事，讀完後說說自己的感受。

（1）同桌互說。

（2）抽生在全班交流，教案《安全教案 冰雪中》。

2、討論：冰雪中有哪些安全隱患呢？

（1）小組討論。

（2）小組代表彙報。

（3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

3、那麼，我們該怎樣預防這些冰雪中常見的安全事故呢？

（1）自由讀一讀課本52頁內容，用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什麼？

（2）除了課文中提到的注意事項，你認為冰雪中活動還需要注意什麼？（自由交流。）

（3）教師歸納總結：一是要提高認識。遭遇冰雪天氣，要堅決克服麻痺心理，採取一切必要的措施，確保不出任何安全事故。二是把認識落實到行動上。要注意保暖防凍，及時新增衣服，嚴防凍傷、感冒等病情發生；特別是加強雪後交通安全、雪地嬉戲的安全防範意識，注意防滑，嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質的車輛。必要時，要通知家長上、放學進行接送。三、結課：同學們，願這節課的學習能給大家帶來啟示，幫助大家渡過一個平安快樂的冬季！

冰雪課程教案模板（精選8篇）7

活動目標

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下，願意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

活動準備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

活動過程

（一）談話匯入

師：小朋友們，你們知道現在是什麼季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什麼？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

（二）講述故事

《小恐龍的一天》，使學生了解在雪天活動時，可能出現的不安全事項。

提問：

1、森林裡下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的遊戲，發生了什麼事情？

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發生了什麼事情？

4、小恐龍做的對不對？那麼你們在下雪天是怎樣做的呢？引導學生結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。

（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓學生判斷對錯，並說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

3、下雪後，在馬路上奔跑。

4、玩雪後，直接將手放進熱水裡泡。

5、下暴雪後，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結

下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪後，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水裡。

（四）教師示範講解凍傷、摔傷後怎麼辦。

1、冬天，手凍傷了怎麼辦？

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼，什麼是正確的方法呢？

（1）、回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

（2）、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

（3）、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液迴圈，恢復正常。

2、雪天滑倒，怎麼辦？

不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生製作“防滑”標誌，在學生園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

（五）學習兒歌：《雪天安全歌》

下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。

人生命，大於天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！

結論

我們瞭解了有關下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

活動結束

1、評價

2、總結

冰雪課程教案模板（精選8篇）8

一、活動目標

1、明白冰上的危險，有危險的意識。

2、明白自救方法。

二、活動預備

情形圖片

三、活動程序

1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿裡。這可怎樣辦呢？

2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿裡，小朋友要記住：

（1）應大聲呼救並往岸上爬。

（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自我沉下往。

（3）不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實，人走在上頭很輕易掉進冰窟窿裡。看一看，下頭的小朋友做得對嗎？

（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。

（2）在剛結冰不久的河面上滑冰。

4、大家歡樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿裡，你明白應當怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，

（1）在水中掙扎。

（2）向岸上大聲呼救。

（3）用力向岸上爬。

假如你選擇了後兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

四、活動結束

1、評價

2、總結