名師教你複習高一化學知識

一、心態方面

必修2的複習，不僅僅是為了應對期末考試這樣的階段性檢測，更重要的是要梳理知識內容、完成知識條理化、系統化，具備基本的化學學科思維能力，為選修階段的學習做鋪墊。所以，許多學校都將本次考試作為學生必修階段的學習的.總結，也作為以後再分層的參考。同時，期末考試也作為將來評優、推薦等資格的參考之一。

因此，針對期末考試，同學們必須自己要有意識有計劃地進行復習和自我檢驗。

二、知識技能方面

多數學校，期末主要考察必修2相關模組內容，但不可能不涉及到必修1相關知識，如氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識及化學實驗等，故務必先將必修1中重要的反應等溫習一下。

1、原子結構與週期律

重視"位置--結構--性質"之間的關係，能從微觀的角度理解和解釋巨集觀的變化。

重視利用相關圖表資料推測元素位置及性質。

--經典習題之一為上海某年大學聯考題，被許多教師選用。

設想某同學去外星球做了一次科學考察，採集了該星球上的10種元素單質作為樣品。為了確定這些元素的相對位置以便於系統地進行研究，該同學設計了一些實驗並得到如下結果：

按照元素性質的週期性遞變規律，請你試確定以上10種元素的相對位置，並填入下表：

重視元素金屬性、非金屬性比較的相關實驗，然後再次去理解判據的得出和應用。去年個別重點校甚至在期中就選用了10年北京大學聯考實驗題作為考試用題。

2、能量變化與電化學

重視體系與外界環境間能量轉換、轉化關係及原因，會從化學鍵的角度認識和處理問題。

重視能量形式、新能源及應用。

重視原電池的形成原理和工作原理，認識到原理與裝置的相互關係--兩個半反應必須分開在兩極進行的重要性。認識層次不高，只盲目地從實驗現象記結論，選修4的雙液原電池會更難理解。

3、化學反應速率與反應限度

重視影響速率的因素（內因、外因）及在實際問題中的應用。

重視影響速率因素的化學實驗，注重控制變數、對比或平行實驗。

重視化學平衡的建立、特點及達平衡狀態的標誌。高一階段主要從直接方法進行判斷，如利用所謂速率相等、斷鍵成鍵情況、各成分濃度不再變等，但有些學校"一步到位"，還涉及到從壓強、分子量、顏色等間接方法進行判斷。

4、有機化學

重視有機物結構特點（成鍵特點、空間結構、共面關係等）

重視典型代表物的官能團和化學性質以及實際應用。

重視重要有機反應斷鍵、成鍵特點。如烯、苯的反應，醇的反應，酯化反應等。

5、資源開發利用

重視金屬冶煉方法及重要金屬冶煉（Fe、Cu、Mg、Al、Na等）

重視海水中提取溴碘的流程及方法（分離提純和富集轉化），以及相關原料產物的利用（綠色化學、環保意識等）