體育教研活動主持詞
主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在如今這個中國，司儀等是很多場合都需要的角色，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編幫大家整理的體育教研活動主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教研活動主持詞1
各位同仁大家上午好！
首先我再次感謝大家能在百忙之中來到延安實驗國小參加本次體育教學開放日活動。借用趙軍俠主任的話說：開放並不意味著我們的經驗有多麼豐富，我們做得有多好！而是藉此機會給予我們青年教師一個展示自我、鍛鍊自我的平臺，以此來促進年輕教師快速成長，提高課堂教育教學水平。同時也希望通過本次活動能夠加強校際間的互相學習和交流，讓我們的體育老師們在教育教學中更上一個新臺階。
首先我向大家介紹出席本次活動的專家：孫志強老師。孫志強，男，出生於1986年，畢業於延安大學體育學院，碩士研究生學歷，體育教育專業，任職於延職附小，延安市兼職教研員，首屆“延安市十佳青年教師”榮譽稱號獲得者；陝西省優秀教學能手，孫志強優秀教學能手工作站站長；陝西省第四批學科帶頭人培養物件。主持參與省級規劃課題2項，市級規劃課題1項，數篇專業論文發表於國家、省、市級各類刊物。讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫志強老師的到來。
下面介紹出席本次活動的兄弟學校體育教師代表：他們是富縣南教場國小的2名體育教師，富縣高迪希望國小的2名體育教師，黃龍縣城關國小的名體育教師，延長實驗國小的名體育教師，以及延安市創新實驗國小的9名體育教師，讓我們以熱列的掌聲歡迎他們的到來。本次藝術組教學開放日體育專場共計三節30分鐘的體育課。
第一位作課教師薛行春老師。
薛行春，男，出生於1987年，20xx年畢業於西安體育學院，20xx年進入延安實驗國小任教，校級骨幹教師，高盼陝西省教學能手工作站成員。在延小任教中，參加校級課題研究兩項，一項國家級課題。除常規教學外擔任延安實驗國小跆拳道教練一職，在20xx年延安首屆中國小跆拳道比賽中，獲得優秀教練員稱號。
薛老師本節課授課內容為：籃球——雙手胸前傳接球，授課班級為：三年級2班。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛老師做課。
第二位作課教師馬苗苗老師。
馬苗苗，女，出生於xx年，20xx年畢業於西安體育學院體育教育系，20xx年應聘至延安實驗國小任教，校級青年骨幹教師，高盼陝西省教學能手工作站成員。田徑百米國家二級運動員，網球國家一級裁判員，足球、武術、體操國家二級裁判員。在20xx年延安市青少年乒乓球比賽中，獲得優秀教練員稱號。
馬老師本節課授課內容為：健美操——基本步法與創編，授課班級為：三年級13班。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬老師做課。
第三位作課教師高盼，下面做一個自我介紹：高盼，男，生於xx年，20xx年畢業於西安體育學院體育教育系，大學本科學歷，學士學位，陝西省優秀教學能手。現任延安實驗國小體育組組長，高盼陝西省優秀教學能手工作站站長。20xx——20xx年期間連續兩年參加延安市陽光師訓講師團活動，進行體育公開課的講授。20xx——20xx年期間多次榮獲延安實驗國小優秀教師、教科研先進個人、教學新秀等稱號。20xx年擔任延安市薄弱學科體育賽教評委。20xx——20xx年期間多篇論文、教學設計、優秀課、課題研究在市級、省級、國家級舉辦的活動中獲得一、二、三等獎。先後多次榮獲省市級啦啦操、乒乓球優秀教練員等稱號。
我本節課所授內容為：協力競走，授課班級為：四年級1班。
本課公開活動展示到此結束，下面請大家移步到藝術樓教師進行說課、點評、交流活動。
首先，有請三位作課教師進行說課活動，第一位薛行春老師，大家掌聲歡迎。感謝薛老師的說課，下面歡迎第二位馬苗苗老師進行說課，感謝馬老師的說課，下面我給大家進行說課。
點評環節
首先，讓我們再次感謝一下以上作課的三位老師，謝謝他們為我們帶來了精彩的三節體育課和說課環節。下面有請來自延職附小的體育教師孫志強老師進行點評。
感謝孫老師的詳細、深刻的點評，讓我們再次掌聲送給孫老師。下面，讓我們和孫老師共同交流、探討我們平日裡工作種的困惑或對本次三節課的認識與看法。
結束語
此次延安實驗國小體育組教學開放日活動到此接近尾聲，此次活動的舉辦，為我們校際交流活動提供了一個良好的平臺，也是一個加深瞭解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得相互交流的.學習機會。我希望各位老師交流活動後對我校的工作多提寶貴意見，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的青年教師在教育教學活動中更加成熟。我相信：通過這次活動，必將進一步增進兄弟學校之間的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升；必將進一步為我校各項工作推波助瀾，再上新階。
並希望在今後的工作中我們兄弟學校可以攜手並肩，與時俱進，為推進我們的體育事業再創新的輝煌！最後再次感謝孫志強老師的蒞臨指導和各位兄弟學校
教師代表的到來，謝謝大家！
體育教研活動主持詞2
各位領導、各位老師
大家下午好！
今天，我們在鹿城國小舉辦全縣“快樂體育趣味課堂”教學研討會，一起觀摩了五位教師不同風格的課堂，觀看了鹿城國小各年級特色體育活動、教師體育活動的展示，一起感受到了體育課堂的快樂與魅力。這也是我縣教研室與幾位作課教師所在學校合作共同研究探討的“快樂體育趣味課堂”這一課題的總結與彙報。為了讓我們的孩子迴歸天性，找回童真、童趣，真正讓“兒童成為兒童”；同時，也為了國小專、兼職體育教師能通過本次活動拓寬教師視野、提升教育理念、提高課堂駕馭能力，進而促進體育教師的專業發展和巧妙駕馭課堂的藝術，真正提高體育課堂教學的有效性。
接下來，我們就今天的這幾節課進行互動交流，首先由幾位作課教師先自評、說課。
剛才幾位老師分別對自己的課堂設計理念、設計思路、課堂上易出現的問題的預設及解決問題的策略做了精煉的闡述，另外也對自己的課堂做了相應的反思，我們知道會反思的人才是進步最快的`人。
那麼，接下來也請其他老師能夠真誠的對幾位老師就您的看法做交流，希望分享各位老師智慧。
在交流之前，我用到了一個詞“真誠”，我們能感受到幾位老師對這幾節課都誠懇的提出了自己的意見與建議，特別是王輝和李志強兩位老師能用很專業的理論依據提出的指導性建議，很讓我感動，相信其他老師也是感同身受。
接下來我們有請縣體育教研員高虎同老師做總體點評和專題講座，大家掌聲歡迎。
老師們，高虎同老師對這五節課做了中肯的點評，肯定了優點，指出了不足。同時結合國小生的身心特點闡述了遊戲在體育教學中的重要性，並且針對遊戲運用的基本方法和基本要求做了具體的指導，這對我們以後的體育教學工作提出了指導性意見與建議，也明確了我們體育教學的工作方向。在這方面，鹿城國小劉梅青校長有著很前衛的理念，更有很多的案例和豐富的經驗，接下來我們以熱烈的掌聲有請劉校長做經驗交流。
劉校長剛才從對待工作的態度、生活的態度、對教師的激勵與關心以及對教師和學生的發展方面交流了她的想法和做法，她的這些經驗很值得我們在今後的工作中借鑑，感謝劉校長為這次活動的傾情付出，也感謝她對我們教研室工作的大力支援與配合。
最後，有請冀主任為我們做重要的講話。
老師們，在冀主任剛才的講話中提到了一個詞“策略”，他告訴我們說課得有方法，評課得講策略，他也是策略的對我們今後的工作提出了建議與希望，希望老師們會後能夠細細品味剛才冀主任送給我們的十五個字“心中有規則、手中有技術、腦中有智慧”深刻內涵。老師們，我們的“快樂體育趣味課堂”教學研討會鹿城國小現場會已經接近尾聲，回味課堂，也許我們看到的課堂還不是十分完美，但通過觀課、議課後，我們一定也會有一些怦然心動，會後請老師們及時整理、歸納、提煉、總結本次研討會的所思所感，以便指導我們今後的工作不斷前行。
最後，祝老師們日後愉快工作、快樂生活！返程途中注意安全。
