消防安全宣傳教育工作總結(3篇)

來源:文萃谷 2.7W

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編為大家收集的消防安全宣傳教育工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

消防安全宣傳教育工作總結(3篇)

消防安全宣傳教育工作總結1

11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進行了消防知識培訓,並制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細瞭解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸溼的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然後,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最後,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉著應對。幼兒園20xx年消防安全工作總結

安全工作是幼兒園教育的永恆主題,本著安全第一,預防為主的宗旨,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的.準備,於3月28日下午聯合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關的消防檢查及培訓。現將工作總結如下:

一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解

在3月28日下午,我們的消防官兵走進幼兒園,走進教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識,例如火警電話119、發生火災時要怎麼報警、火場逃生的小技巧等,還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態度,學習到了最實用的消防知識。

二、全園性的火災逃生演練

在忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起溼毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發事件的應變能力。在以後的教學中,我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

三、消防員演示滅火器的使用方法

演練結束後,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨後在現場親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對於消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。

四、檢查消防隱患並對廚房人員進行相關的培訓

雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查,經檢查我園的消防器材準備充分,對器材的檢查和更換也都及時,都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進食堂,給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

通過此次消防互動活動,激發了小朋友認識消防、瞭解消防、學習消防的熱情,也讓教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

消防安全宣傳教育工作總結2

為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳週”為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳週系列活動。

一、組織機構建全

成立了由校長任組長的安全工作領導小組,責任明確、分工細緻。

二、計劃周密完善

制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,並適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

10月11號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠牆、低頭、彎腰,用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後,按照自己班級所在的'位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的'消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。

三、宣傳形式多樣

1、通過國旗下講話,邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。

4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,建立良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳週”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳週系列活動,進一步深化了我校“安全文明校園”的建立工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

消防安全宣傳教育工作總結3

本月初,我校召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議上,校長強調了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節,把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就工作開展情況總結如下:

一、思想重視全員參與

安全重於泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍,形成以校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的'聯動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。

二、安全排查排除隱患

1、加強全校的電路水路安全檢查。

2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修

3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查。

一要加強車棚充電樁線路的維修。

二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修。

三是加強1號樓、2號樓配電櫃及各辦公室配電箱的檢修維護。

四是加強各班級線路常規檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

1、在學校顯著位置製作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識。

2、利用學校電子螢幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

四、抓細節重效果

1、在全校範圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發揮“小手拉大手”的作用,讓學生把所學知識帶入每個家庭,把學習效果落到實處。

2、依託“中國小安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,瞭解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及。

4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。

五、總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不苟、關注全域性的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,才能確保學校發展與改革事業不受影響。

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