善良的同學作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的善良的同學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

善良的同學作文3篇

善良的同學作文 篇1

我們班有很多同學,說起他們來真是各有千秋,但我最想誇的還是程雨欣,她是一個善良熱心的人,值得我們學習。

程雨欣是我們的一名同學,他個子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃,笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩,好看極了。

雨欣在班上並不是最突出的那一個,她平常默默無聞的,可是當同學遇到困難的時候,她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的衝上去,幫助同學。

記得有一次上課時,趙老師說接下來要準備詞語聽寫,大家都迅速的.拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的在書包裡找詞語本,我翻來覆去,找了好幾遍,仍然還是沒有找到,眼看老師就要開始報詞語了,我急得滿頭大汗,這可怎麼辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉的時候,一個熟悉的聲音傳來“王希瑞,你是不是沒帶詞語本啊?我這裡有,借你吧……”

我轉過頭一看,是程雨欣,她正微笑的看著我,手裡拿著新的詞語本向我遞來,頓時,我覺得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽一樣!

因為有了她的幫助,我順利的完成了聽寫任務,成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。

謝謝你,程雨欣,謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個詞語本,但這讓我看到了你的美好品質,樂於助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學習。

謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂於助人,那這個世界將會更美好!

善良的同學作文 篇2

我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無所不談,我們一有心事就會向對方傾訴,對方都會樂意的替她解心結。

施妃扎著一把較短的頭髮,密密的睫毛裡有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂於助人”這一成語是為她而來的。

記得前幾次,在我和她值日的時候,我們去察班,我們到一年級,她的情緒大大不一樣了,高年級她都漫不經心,而對低年級小同學,她對每個弟弟妹妹都是極好

的,見到玩玩具的小同學,她根本不批評,只叫他們乖點,不要吵鬧,之外就沒什麼了。一年級小同學們多麼喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對調皮的的同學也會給予一定的批評的。讓他們下不為例,幾乎二年級以上就都被施妃訓過,她只有在極其氣憤下才會罵的,不然施妃都一笑而過,不當回事兒。

啊!施妃這也是一種善良,疼愛小同學,對小同學善良,懷著一顆善心!讓小同學們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。

善良的同學作文 篇3

我們班上大部分同學都覺得她很傻,很呆,可是我沒覺得她一點也不傻,一點也不呆。

她姓錢,由於成績不好,看起來很呆,所以大家都親切地喊她:“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親,可經過幾個月的相處後,我改變了原來的看法。

她很誠實,從不說話,有時不會做,當組長來檢查時,她會如實地告訴組長:“我沒寫。”沒寫就是沒寫,她從不會為找任何理由。

由於學習成績不好,她總是安靜地坐在那裡,從不和同學們一起玩,上課時,同學們都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打籃球,而她卻默默地坐在那裡,看我們玩。我想可能是因為怕同學看不起她,所以不和同學們接觸。掃地時,即使組長多分配了任務,她也從不抱怨,總是一聲不吭地仔細地完成的任務。

其實她很善良。有一次,我因受到政治老師的而傷心地流下了淚,突然她跑到我的面前,拍了拍我的肩膀說:“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾,頓時我的眼淚地更多了,這時流的淚不再是傷心,難過的淚了,而是感動的淚,我擦了擦眼淚說:“謝謝。”她微笑著說:“不用謝。”

那一刻,我覺得她的笑容,比誰都要天真、爛漫。

其實她一點兒也不呆,她很誠實,很善良……

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