善良的同學作文六篇

來源:文萃谷 1.08W

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的善良的同學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

善良的同學作文六篇

善良的同學作文 篇1

我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無所不談,我們一有心事就會向對方傾訴,對方都會樂意的替她解心結。

施妃扎著一把較短的頭髮,密密的睫毛裡有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂於助人”這一成語是為她而來的。

記得前幾次,在我和她值日的時候,我們去察班,我們到一年級,她的情緒大大不一樣了,高年級她都漫不經心,而對低年級小同學,她對每個弟弟妹妹都是極好

的,見到玩玩具的小同學,她根本不批評,只叫他們乖點,不要吵鬧,之外就沒什麼了。一年級小同學們多麼喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對調皮的的同學也會給予一定的批評的。讓他們下不為例,幾乎二年級以上就都被施妃訓過,她只有在極其氣憤下才會罵的,不然施妃都一笑而過,不當回事兒。

啊!施妃這也是一種善良,疼愛小同學,對小同學善良,懷著一顆善心!讓小同學們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。

善良的同學作文 篇2

瘦小,可愛,柔弱。這是她轉學過來給我的第一印象。後來經老師一介紹,得知她名為林詩煒。喲,那可真是天上掉下個“林妹妹”。相處了一段時間後,我才發現她並沒有我想象中和看上去那麼柔弱。相反,她古靈精怪,小腦袋裡彷彿有無窮無盡的鬼點子。她既不嬌,也不懦,字典裡從來沒有退縮和懦弱這兩個詞語。即使受了欺負,也緊繃著小臉,卻從不哭。她也會撒嬌,許多人不吃她這一套,我卻偏偏沒有一點抵抗力。

她雖然性子不溫不嫻,但心地卻格外善良。有一次,我們在一起談夢想。她說她以後要買一輛大車,專門收集流浪狗。我愣了一下,旋即笑了:多麼美好的夢想。“你笑什麼?”她疑惑地看著我,清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚的弧度,“我的夢想很好笑嘛?”“不,沒有。”我擺擺手,“很美的夢想啊。”“哪有以美來形容夢想的……”她輕聲嘀咕了一句,還想說什麼,可惜被上課鈴聲打斷了。

她真的很喜歡小動物。一日臨近放心,她興沖沖地將一個玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什麼?”我定睛一看,原來是一隻小小的蝸牛,似乎才剛出生的樣子,柔弱不經風。再看看她,手裡攥著和我一樣的玻璃瓶,裡面有一張比我大一點的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發現的,也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎麼捉起蝸牛來了?”我漫不經心地看了她一眼。“那隻大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來,在陽光的照射下,我才看見那隻大蝸牛的`殼缺了一點點,大概是摔傷的。臨走前,她千叮嚀萬囑咐,才放心地把那隻小蝸牛交給我照顧。

她雖然不溫柔文靜,但卻心地善良,這才是她吸引我的地方。

善良的同學作文 篇3

湯紀鳳,新埭中心國小605班的學生,今年11歲。從小,湯紀鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠的老家安徽來到新埭,一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的,靠微弱的工資要付房租,要供姐弟倆上學,非常辛苦。湯紀鳳的爸爸今年去了嘉興打工,媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活,媽媽既要到服裝廠工作,又要照顧姐弟倆,常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔,於是一些家務活落在了她的肩上,自己洗衣,做飯,照顧好自己,不讓父母操心。

為了減輕媽媽的負擔,照顧弟弟的責任也落到了湯紀鳳肩上,早上,為了讓媽媽能夠多睡一會兒,她就早早地起床,幫弟弟穿好衣服,做好早餐,等弟弟吃好後,就帶著弟弟上學去,她先把弟弟送到了幼兒園,然後自己再去上學,為了上學不遲到,她常常是匆匆忙忙地小跑到學校。放學後,她又得到幼兒園去接弟弟,回到家,媽媽還沒下班,她就自己做飯,照顧弟弟。

媽媽工作很辛苦,下班回到家後,湯紀鳳會給媽媽捶捶背,打好洗腳水。爸爸有時一個月才回來一次,爸爸回來後,會給湯紀鳳零用錢,可是她從捨不得用,省下來給弟弟買吃的,給媽媽買點小禮物,懂事的她從小就知道了節儉,知道了關心爸爸媽媽和弟弟。

湯紀鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易,於是,每個週末,湯紀鳳就會帶著弟弟到媽媽的廠裡去,幫媽媽幹活,這樣既能帶好弟弟,又能幫助媽媽。媽媽在廠裡是負責修剪衣服線頭的,湯紀鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細細地修剪,媽媽看著懂事的湯紀鳳露出了欣慰的笑容,廠裡的叔叔阿姨看到了,都誇她是個懂事的孩子。媽媽為了能多賺點錢,有時會把廠裡的衣服拿回家來,利用晚上的時間修剪,於是,湯紀鳳也會在忙完回家作業之後,幫著媽媽修剪衣服,這似乎也成了湯紀鳳的一項作業。

上半年,湯紀鳳的媽媽因過度的疲勞累倒了,醫生叮囑要好好休息。年幼的湯紀鳳聽見了,淚水在眼眶裡打轉,她多麼心疼媽媽啊!但同時,她也把醫生的話記在了心裡。她儘自己最大的能力照顧好媽媽,幫媽媽做好一切家務活,照顧好弟弟,還省吃儉用攢下錢給媽媽買點水果,在她的悉心照顧下,媽媽的身體也很快就恢復了。

湯紀鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉,但是她也不忘在老家的爺爺奶奶,她總是會在重陽節,國慶節,中秋節時給爺爺奶奶打個電話,向他們問好,並彙報自己在這邊的學習成績。過年要回去時,她就把客人送的,自己也還沒吃過的糕點,留下來帶回去給爺爺奶奶嚐嚐。

湯紀鳳在家是個孝順的孩子,在校也是個讓老師放心的好學生。她能積極做好自己的各項工作,擔任班級裡的小組長和小隊長,對於自己的工作總是能盡心盡力地完成,是老師的得力小幫手。她還是學校舞蹈隊的隊員,雖然排練舞蹈很辛苦,但是她也總是做好自己的本職工作,在學習上毫不放鬆。

“百善孝為先”,湯紀鳳時刻把“孝”字記在心頭,付出在行動上。

善良的同學作文 篇4

雖然這件事過去很多天了,但我還是清楚地記著。

當時,我的右手臂骨折了,我外公把我送進教室就走開了。我來到座位上,一束束驚奇的目光向我投來,也許是看我手臂上纏著繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上,突然一陣劇痛襲來,我馬上把手放下了。沒辦法,我不能把書包掛上去。

在一旁看著這一切的嚴顥勻輕聲地問:“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”

我慢吞吞地說道:“還行,就是拿不了東西。”

“來,我幫你把書包掛上去吧。”她一邊說,一邊接過我的書包,掛在了椅子背上。

中午,我們陸續回到教室,我正準備看書時,卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯後用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿著藥水噴在了右手上,卻怎麼也噴不了頭上的傷口。嚴顥勻看見了,忙壓低了嗓門問我:“不怎麼了?我能幫助你做些什麼?”

“我沒法用藥水噴到頭上的這個傷口。”我愁眉不展地說。

這時,她二話不說,拿起藥水瓶,找準位子,噴了一下。頓時,一陣涼絲的感覺傳來。我真感謝她!

嚴顥勻,一個善良、樂於助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!

善良的同學作文 篇5

我有一個使我十分敬佩的人,他叫馮培傑,他又一頭烏黑髮亮的短髮,一雙濃濃的眉毛,和一張櫻桃似的小嘴,一個大大的鼻子。

你可別看他長得不怎麼樣,俗話說的好“人不可貌相”,我以前認為他是一個很壞很壞的人,卻偏偏又這麼一件事使我改變了對他的看法,並深深的刻在我心裡。

一個星期三的上午,我和馮培傑一起補習社,正在這時,馬路旁邊坐著一位老爺爺,手持破碗,衣服上打了一個又一個的大補丁。甚至連褲子也是“坑坑窪窪”的。一陣涼風吹來,老爺爺直打顫,打眼一看就是個乞丐。這時,馮培傑走進一看,立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺,甚至連自己的毛線衣也脫了下來,輕輕地披在老爺爺身上。還轉過來對我說:“東新,快,快過來幫我扶起老爺爺。”我愣住了。心想著:要是被同學看見了那多丟臉呀,多麼掉面子呀。最後,我還是答應了。因為這是做好事呀!我和馮培傑倆人吧老爺爺扶起來並靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以後,我和馮培傑才去了補習社。

馮培傑,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地讚揚你,我為我有你這樣的好同學而自豪。

善良的同學作文 篇6

在六年級第一學期時,我認識了一位新同學,她很善良,她的名字叫韋瓊豔,她有著平凡的面孔,不長不短的頭髮,她的成績還算蠻好的,這學期的數學,我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不說,她最大的特點就是善良,我發現她的這一特點要從一隻小狗說起。

在六年級寒假裡,韋瓊豔來我家串門(來我家玩),早上,她來了,因為正好今天我媽在家,要出去玩,所以她就先回去了,在我還沒出去之前,她又來了,手上抱了一隻小狗,小狗的身上還溼漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己懷裡,她對我說:“我剛才在找你玩回家時在一個地方看到了一隻被遺棄的小狗,小狗好可憐,我就把它帶回了家。我幫它洗了澡,因為我看它身上有點髒,洗好之後,我因為找不到吹風機,又怕小狗太冷,所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你,你要不要這隻狗。”聽完她的陳述之後,我真心感到小狗實在太可憐了,但我又想:我家已經有兩隻狗了,再要一隻狗,我爸媽肯定不同意,於是我回答:“我不能養了。要不我們把小狗送去寵物店。”她欣慰地點了點頭。

我陪韋瓊豔到了寵物店,寵物店老闆看了看虛弱的小狗,搖了搖頭,說:”這隻狗快死了,我們寵物店不要。“我和她面面相覷,只好無奈地回去了,我在路上跟她說:”那小狗該怎麼辦?“她露出很失落的表情說:"唉,我也不知道,我還是把它扔了吧,但我得給它找個沒有太大風的地方。”我深深地被她的話打動了,我出於種種原因,不能去和她一起去“放生”小狗。

後來我問她,小狗最後怎麼樣了,她說:“小狗被我放到一個小巷裡,也不知道小狗能不能活了,唉,好可憐的小狗,好可憐,好可憐……”看樣子,她很傷心。我也是。從這次發生的這件事中,我知道了她的特點--善良,這個古往以來的中華傳統美德。

我的同學--韋瓊豔,她是善良的。

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