【實用】誇誇同學作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的誇誇同學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】誇誇同學作文三篇

誇誇同學作文 篇1

他,是一個瘦小的男孩,他有一個小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學們。

我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因為他心地好,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學的書本不見了,他和幾位同學在一起找,一下子動員了許多同學一起幫忙找,他找了一下那位同學的書包和地上,不一會兒,他就幫同學找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫助一位同學找丟失的鋼筆,他一起和同學們組織了許多同學一起幫忙找,不一會兒,班長說了一聲:“找著了!”其實班長是沒有找著的,不一會兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學,同學們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。

我們全班同學都認為他是一個很好的人,我也覺得是,那麼你覺得他是一個很好的人嗎?

誇誇同學作文 篇2

我們班有許多同學,他們學習都很好,可我最想誇一誇馬**。

馬**是我們班的勞動委員,每天都要做的一件事是,幫助值日生打掃衛生,並且每次還是班裡最晚一個回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,別的值日的同學都被各自的家長接走了,只有他和張煜然留下打掃衛生,他們倆一會兒掃地,一會兒擦黑板,一會兒擺放桌椅,弄得手忙腳亂,直到天黑才打掃完。最後他又在班裡仔細的轉了一圈,確實已經打掃的乾乾淨淨,才心滿意足的關好門窗離去。

馬**,你每天堅持幫助同學,為了集體不怕辛苦,我要學習你這種助人為樂的精神。

誇誇同學作文 篇3

江南是我們的班長,是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來誇誇她吧!

她的個子高高的,常常梳著一個馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛,往講臺上一站,真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅,而下課與同學們玩的時候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。

她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術課,蘇老師叫我們課前準備樹葉與顏料,我忘了帶調色盤,她馬上主動地把調色盤借給了我。江南知道有很多人沒準備好樹葉,就利用課餘時間找了各種各樣的`樹葉,送給班上的同學。我也要像江南一樣,做一個助人為樂的好學生。

她不僅樂於助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進行了”慶聖誕,迎元旦“的聯歡會,江南組織部分同學很早就來到了學校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看,教室裡金光閃閃,原來是綵帶在發光。五顏六色的綵帶、氣球在教室裡飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,聖誕老人在向著我們點頭微笑,彷彿把我帶到了美麗的童話王國。她還組織同學表演了節目,看著她一本正經主持節目的樣子,我想,她長大了一定可以當——一名優秀的主持人。

江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學們的好夥伴。我要向她學習。

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