【精華】感受的作文600字合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文600字 篇1
這個學期開學的第二天，我們班開展競選“班幹部”的活動。
上課了，老師宣佈開始選組長了，我立刻舉起了手。老師首先從第一組開始選，然後是第二組，第三組……，開始我的心情很平靜，可是越來越接近我們這組了，我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來，老師會選我嗎？我這次語文成績沒上九十分，不太符合競選要求呀……不過，我平時表現也不錯，老師你可一定要給我一個機會，加油！彥邦！你一定可以的，我為自己鼓氣……終於輪到我們這組了。我再次高高的舉了手，一直望著老師，老師直接把目光投向了我，毫不猶豫大聲宣佈：“第六組組長，趙彥邦。”聽到這個訊息，我高興極了，我簡直不敢相信自己的耳朵。
今天，我參加競選的原因是：第一，我是班上的小主人，也是班的.一員，我很想幫老師做一點力所能及的事情，為同學們做好服務；第二，是我已經十歲了，也要做一個有擔當、有責任感的小小男子漢；第三，是我以前當過班長，現在我選擇當個組長，簡直是小菜一碟。當上了這個組長以後，我一定好好學習，不要老師和家長擔心我的學習，每天按時完成家庭作業，按時檢查好這組的家庭作業，把作業給語文課代表檢查家庭作業，把檢查過的作業本交給老師，讓老師給我評價。總之，我要高度負責，把這些小事做好，圓滿完成老師交辦的學習任務和工作任務。更讓我一想不到的是我居然還當了語文組長、數學組長、科學組長，真是身兼數職呀！
新學期，新挑戰。我要通過我的努力，讓我的各科成績都達到九十分以上。這次我是有小運氣，我打了個擦邊球，王老師就讓我當了組長，但運氣不可能年年都有，我要靠實力說話，大家期待我的表現吧！
感受的作文600字 篇2
當微風輕柔地托起一絲絲柳枝的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一顆顆美麗的桂花樹上的時候；當嫩黃的桂花在空中悠悠地轉幾下；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。我們的雙手辛勤的勞動創造出了幸福。
我們校園裡的春天，校園裡的桂花樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。柳樹也長出了嫩綠的細葉子就像春姑娘用剪刀裁剪出來的一樣。秋天，桂花樹開出了雪白的小花，一朵緊挨著一朵，就像漫天的繁星。一陣風吹來，那濃濃的香氣瀰漫了整個校園，讓人感到心曠神怡。到了冬天，天空中飄著美麗的雪花落在樹下，雖然沒有以往的那熱鬧的景象，卻自有一番風韻。課間十分下課鈴聲一響，整個寧靜的校園立刻變得熱鬧起來了。同學在操場上嬉戲玩耍，有的在打羽毛球、有的在運乒乓球、有的在玩接力賽、有的在跳繩、有的在練踢足球、有的在賽跑......
每當我打掃清潔的時候、每當心情不好的時候就會想起“幸福在哪裡，幸福在哪裡，朋友啊告訴你，她不在柳蔭下,也不在溫室裡。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動裡啊。幸福，就在你晶瑩地汗水裡啊。幸福，就在你晶瑩地汗水裡幸福在哪裡。朋友啊告訴你她不在月光下，也不在睡夢裡她在精心的耕作中，她在知識的.寶庫裡啊幸福，就是你閃光的智慧裡啊幸福。就是你閃光的智慧裡她在精心的耕作中，她在知識的寶庫裡啊幸福。就是你閃光的智慧裡啊幸福，就是你閃光的智慧裡就在你閃光的智慧裡......”“幸福在哪裡”這首歌的歌詞。當腦裡浮現出那幸福的一幕時我感覺我很幸福。
我還知道用自己的雙手也能創造出幸福的生活！
教師評語:小作者引用了《幸福在哪裡》這首歌曲，也體會到了幸福無處不在，還知道用自己的雙手能創造出幸福的生活！
感受的作文600字 篇3
曾聽過一句話：“要在喧鬧裡感受寂寞，要在寂寞中找到喧鬧。”我喜歡寂寞。
寂寞是一杯淡淡的酒，只能一個獨觸。孤獨是盛它的杯子，但裡頭的酒卻是心中的喧鬧。
寂寞的味道很特別，它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧。混在一起，卻成了淡淡的味道。
獨飲寂寞的時候，心中就異常地喧鬧，總會不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊塗的《簡愛》；想起那個充滿星星的晚上的暢所欲言；想起籃球場上一個"淑女"和幾個臭小子拼搶著籃球。想起想起，想起了很多，很多。也許知道逝去的東西不會再回來吧！我的心裡剩下的，只有淡淡的味道，一種寂寞的味道。
同學之間是淡淡的微笑，朋友之間是淡淡的問候，老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的，一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的，就像寂寞一樣。
給自己斟滿寂寞，拿起它，慢慢地品嚐。有時候，也會如幾滴眼淚，但味道仍是那樣，淡淡的，只是多了點苦澀。
我是個平凡的女孩，長相平平，家庭平平，成績平平，也許是我的平凡，鑄就了我的淡淡——我在別人心中，只是個淡淡的影子。
高分是屬於濃烈的色彩，榮譽是屬於精彩的。我只屬於我，淡淡的，人們關注的'永遠是領獎臺上的鮮豔，誰會注意到臺下淡淡的寂寞？
寂寞只能偶爾地伴著你，而決不能永遠地跟著你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子，鎖到心裡深處。獨自承受生活浪潮的衝擊。
生活總會有許多不如意，不稱心，但它只是暫時的，就像是淡淡的寂寞，永遠不可能是生活的主題，豔麗才是人生的主角。努力生活，笑對失敗，對生活中的得與失之淡淡的一笑，相信會看到鮮紅的太陽的。
感受的作文600字 篇4
在5月8日我們去了月圓園，又稱月湖，是一個雕塑類主題公園，那兒以月湖為中心展開一系列的景點：
藝術園區在整體景觀設計中採用四季為主題，即以春、夏、秋、冬將園區分為四個相對獨立的區域。每個區域以不同的植被和建築表現各區不同的自然風光。春區：遊客在進入園區時就能感受到春的溫暖，春的氣息。區內有遊客服務中心、水上舞臺、水晶宮、觀景平臺等表現春意盎然的休閒服務點。夏區：利用月湖的天然湖泊優勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，使遊客感受到真實的夏日海灘的氣息。矗立在夏岸的有真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達1米多的數棵大榕樹是園區的另一亮點，樹上觀景臺是欣賞園區風景的最佳位置。秋區：秋區主要是有婚紗館和秋月坊。建築理念別具一格，手法體現獨特。秋區給人帶來那種成熟和愜意的秋韻，同時，又能享受到藝術大師為遊客創造的現代與自然結合的`景觀美感。冬區：小佘山附近的冬區有湖心亭、綜合配套設施樓。在三個美麗風景之後，冬區帶給人們的是另一番景色。岸邊的老梅樹在冬雪中傲放，使遊人感受到在萬物皆蕭的時刻梅樹那卓越的風姿和生命的強大。
我們在上午舉行了隊風隊紀的比賽。
但我最鍾愛的是瞭望臺附近的人工水池，可以在裡面遊玩。
我們小組繞著月湖走了大半圈，來到了這個水池，我飛一般得向水池跑去，就下水了，裡面的水最深過膝蓋，最淺過腳踝。我第一次下水只是把褲子弄溼了一點，但第二次下水把全身都弄溼了。我走向一個向上的斜坡，斜坡兩旁還有噴水的孔，又從上面奔下來，還和幾個女同學一起在水裡跑，衣服不溼才怪呢!
不管怎麼說，這次去月湖，都是開心的!
感受的作文600字 篇5
軍訓是辛苦的代名詞，開學一週後，我們就要軍訓了，我帶著激動和期待的心情等著那一天的到來。
到達軍訓基地的第一天早上，我們將自己的生活用品搬到各自的寢室，一窩人鬧嗡嗡的，嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情，有些人抱怨，宿舍的環境不好，想要回家，有些人一臉的激動，期待著接下來的形成，我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練，我們按照班級為一個連隊，首先訓練的專案就是站軍姿，頂著火辣的太陽，熾熱的陽光將周圍的空氣晒得熱騰騰的，空氣中似乎有些粘稠。
教官說，你們到這裡來不是為了享受的，不要將哪裡小公主，小王子的那一套帶到這裡來，你們到這裡就是為了訓練，就是為了受苦，讓自己在軍訓中得到更好的鍛鍊。
在這裡天裡我們站軍姿，向左轉，向後轉，慢跑，蛙跳，蹲姿……許許多多的鍛鍊專案，十分的'枯燥乏味，而且任務又重，每天都腰痠背痛，還有一些同學在這高度的訓練中倒下了，回了家。我也很想回家，我也不想訓練了，但是我知道，那是一種逃避的行為，只有懦夫才會做，我不能夠去做那樣的事情。
我咬著牙齒，堅持了下來，每天一睜開眼睛就想著什麼時候吃飯，好像這樣子就會讓自己好過一些，掰著手指頭，數著還剩下的日子。
終於，我們到了最後一天，我以為我的心情應該只有歡呼雀躍，腦子裡只有回家，但是不知道為什麼我的心中有些澀澀的，有一些依依不捨，不捨在這幾天陪著我們一起晒太陽，淋雨，扯著嘶啞的嗓子的教官，不捨這個揮灑著我的汗水的基地。
這一天天上也飄著雨，似乎和我們一樣都依依不捨，但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來。
回了家，我慢慢地品味著這幾天的日子，雖然很辛苦，但是我造就了一個更加堅強的我，我知道我們做任何事情都不應該半途而廢，勇往直前，學會了團結一心。
這些日子都值得我珍藏，那是我人生寶貴的財富。
感受的作文600字 篇6
畢竟沒有一個人停下來，畢竟我還相信我自己。——題記
關了燈的房間，沒有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著，下一秒全部都是安靜的味道。
聽不到樓上小女孩的哭泣聲，聽不到水龍頭流水的嘩嘩聲，聽不到敲打鍵盤的聲音。我一點都不討厭這如此的夜晚，彷彿只有在這樣的夜晚才有寄託。我知道，你一直都在。
不是我自欺欺人，我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多麼不心甘情願的.事，而我始終在這時候糾結。想起你曾經拽著我的被子，在我耳邊大喊的樣子，輕鬆的笑了。是你在我身邊，我有不怕輸不落後的勇氣。這種肆無忌憚，來的那麼莫名其妙。聽著你的呼喊，儘管對被窩裡的溫度有多麼不捨，我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學，一起算數學題，一起學喜歡的英語，一起分享小祕密。那是如此的快樂，你知道嗎？我的身旁一直有你的氣息，承載著你的夢想，你早已成為了我的最捨不得。
是我自欺欺人，你已經走得太早，離我無比的遙遠。都怪你走的太早，我無盡的思念該怎麼釋放，要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫給我的好友錄，送我的裙子。但記得你我有一個上大學的夢，吃美食的夢，環遊世界的夢。現在，你已經走得太遠，我找不到你的腳印，畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現在我的腦海，我的記憶裡全部都是你，叫我怎麼放下你。你有沒有和我一起努力，是否也在孤獨的，沒有盡頭的路上奔跑，我相信你會的，對吧！
你依然在我深深地腦海裡。是我假裝你一直都在，從未離開。如果這是我自欺欺人，我寧願什麼都不去想，你的笑靨如花是我全部的動力。
這個安靜的味道里有你有我，我能感受到你的溫暖。
感受的作文600字 篇7
端著一碗藥猛吹幾下，藥湯的熱氣柔柔的拂過了我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢的品幾口，這香味便會順著喉嗓進入心田。
唉又感冒了。我不得不再次在奶奶的勒令下吃那苦的嚇人的藥湯。藥吃多了，不僅沒有了埋怨，還領略到不少美好的滋味呢。
我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的時候，寶玉為她熬藥，當藥味彌散開來時，寶玉說，我房裡什麼香都有，唯獨少了藥香。現在好了，什麼香都有了，這藥香比其它香好上幾百倍呢。當初看《紅樓夢》時，對這段話沒太在意，不知怎麼，現覺這賈寶玉果真與別人不一樣。
細品這話，細聞這香，不覺頗有同感。剛聞時，會覺得只有一股苦香，只屬於藥湯香味。不過，苦中卻又帶甘甜。當然，這是要靠自己的心去品嚐的。記得小時也吃過藥，不過要在喝完藥後猛吃糖，似乎藥是世界上最苦澀、最難吃的東西。
有人說，人生如茶；而我認為，人生如藥。生活便如品藥，你無法逃避，又不能逃避。藥雖苦，但是隻有吃下去才會治病。生活的.道路即使坎坷難行，你也只有一如既往的走下去，最終無悔而去。因為這樣，你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因為它的內涵，才讓人覺得有可以追尋的美麗。不管怎麼苦，怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜。
曲曲折折的走過了十四個春秋。心境已變，對許多事或人有了更深一層的認識，但也多了幾許困惑、憂慮。當我再一次端起藥碗，已不是在喝，而是品嚐，品嚐那苦中的甘甜，如同品嚐佳餚一般。懷著如此心境，感覺藥已不再苦。
朋友，人生如藥，細品才會常香啊！
感受的作文600字 篇8
愛像什麼？有人說，愛像蜂蜜，甜滋滋的，有人說，愛像清風，不可捉摸卻又清涼宜人，有人說，愛像暖陽，溫暖卻不覺得灼熱，而我卻說，愛像春天的細雨，細潤著我。
我想我這輩子也忘不了那段痛並快樂著的時光。要參加學校的競賽了，為了實現我的諾言，我不斷地努力著，我盡我所能去拼搏。在備戰競賽的日子裡，我每天都會奮戰到很晚，但在我的身邊還有一個身影，那就是我的媽媽。媽媽每天都會坐在我的身旁，靜靜地等待著。每一天，每一個夜晚，她都會一直守在那裡，直等我進入了夢鄉，她才會安心地睡下。
有一次，我做習題忘了時間，儘管如此，媽媽也依然在我身邊，看得出來，她是強忍著睡意在等我。頓時，我的心裡只剩下愧疚和心疼。每天早晨，當我還在夢鄉的時候，媽媽卻早已起床為我準備早餐。冬天，許多早餐店營業時間比較晚，媽媽就到遠一些的地方為我買。當媽媽回到家時，她的手早已被凍得通紅，我心疼地說：“媽媽，你幹嘛一定要去買早餐呢，其實我最喜歡吃的是您親手做的呀！”然而，媽媽總是用一個溫暖的.微笑來回答我。我是伴著感動來到這個世界上的，媽媽曾對我說過：“你的降臨是上蒼給我最好的禮物。”但我知道，我無時無刻不生活在家人給我的陣陣感動中。正是那些記憶中難以忘卻的感動給了我溫暖，給了我成長的力量，給了我前進的動力。忙碌的時間總是短暫的。
我十分感謝媽媽，但這個“謝”字一直沒有說出口，我明白，父母給我的感動早已超過一句“謝謝”的分量，我要用我的一生去償還。愛如春雨，滋潤著我，讓我這課小草能夠健康地成長！
感受的作文600字 篇9
繫上鞋帶，背上書包，昂首闊步走進一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門外走來一位洋溢著青春活力。精神煥發的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，並有著一個美麗浪漫的名字。楊蝶，這時，在老師眼裡透著的那種溫柔的光，讓我對他“一見鍾情”，我帶著一顆信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師，並專心致志聽她講的一言一語，在以後的日子裡，我越發的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子裡，紅眼病毒開始攻擊我們的同學，在短短一兩天的`時間裡，15名同學被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來，楊老師望著班上遼遼無幾的同學，下了一個決心，要讓我們班上剩餘的同學都安全渡過這段日子，楊老師便開始不辭辛勞的幹了起來，每天用消毒液為我們全班擦桌椅，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些，還每天提醒並檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺得這些都很輕微嗎？不，我覺得這是一種體現老師對學生的關心的一種途徑，細節註定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級，一些為了我們成長有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛楊老師，當然，老師也愛我們。
給你說個祕密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開展了“班級吉尼斯”激勵我們上進，奮鬥，不過這也真值，在那兒，可是有一片屬於你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級日記，還可以寫自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績呀！
一句話，我的靈魂已經愛上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛楊老師！
