【必備】讀後感的作文300字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀後感的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
《假小子戴安》是楊紅櫻的“成長三部曲”——《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》後的一本。
戴安從小就不知道她的父親是誰，她與未婚的母親相依為命，父親只生活在她的想象裡。為了保護好媽媽，戴安硬是把自己變成了一個假小子。就在國小畢業的那個夏天，一位先生走進了她的生活，而這位先生就是戴安的生父，從此她的生活被打亂了。
可以說戴安是不幸的，她從小就沒有得到過父愛，又遇到了許多磨難；她又是幸運的，正是這些使她比別的女孩更成熟、勇敢。她就像一隻一毛一毛一蟲，她經歷著最痛苦的時刻，馬上就要變成一隻美麗的蝴蝶。
我們每個人都會經歷這個時刻，只有通過了它，我們才會長大，這是最美麗，最悲壯的時刻，只有在這個時候，我們才會真正地靜下來，真正地開始自我反省，有許多平時一隻想不通的事情，在這時也許就會想通了，想通了之後，我們就長大了吧。
看了這本書，我似乎明白了些什麼：在遇到挫折時，我們要做的不是放棄，而是思考，靜靜地思考反省自己的得失，來正視挫折，然後去克服它。
我們現在就是一隻一毛一毛一蟲，也許化蛹成碟的一刻離我們不遠了，我們要勇敢的面對它，靜靜地思考自己，經歷痛苦之後，我們就長大了。
讀後感的作文300字 篇2今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動，彼此的信任。
在一次大地震中，發生了一件這樣的事：一位父親，衝向學校接兒子時，看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過路人都勸他不要再挖掘了，已經沒希望了，可他不聽，因為他說過：無論發生什麼事，都要和兒的時候，聽到了兒子的聲音。當時，他滿臉都是灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟，50分鐘後，一個安全的出口開闢出來了，他叫兒子出來，可是兒子要先讓他的同學們先出去。最後，兒子說了一句話：我不怕，我知道，不論發生什麼事，你總會跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好：患難見真情。這對父子之間建立了多麼深厚的感情呀！
孩子了不起，父親更了不起，如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這個孩子和他身邊的14個同學，早已經死在這場地震當中。
如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經失去了一個兒子。
不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？
讀後感的作文300字 篇3《時代廣場的蟋蟀》講述了一隻叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成為震驚紐約的演奏家！但它因為成名後失去了自由，心情低落。在朋友們的幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？ 名聲和自由就象一個三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎麼會願意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？
自由是什麼呢？二十一世紀，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市裡，人們被事業和工作壓得喘不過氣，屬於我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名後的快樂，你會選擇哪一個？咋一看，這兩個選擇都是金點子。但深入想一想，就相當於自由自在的生活並快樂著與壓抑的生活因成名而快樂著，這是兩個截然不同的選擇。
自由才是最重要的。
讀後感的作文300字 篇4不知道大家聽沒聽過這篇文章-----《薛譚學謳》講的是薛譚向秦青學唱歌，還未學習完本領便要回家，而秦青卻用非常特殊的方法留住了薛譚，薛譚這才自愧不如，決定回到秦青身邊繼續學習。
薛譚的經歷和我真的有幾分相似，我在學習古箏是我曾經選擇過放棄，但老師的方式和秦青的方式是出奇的相似，老師告訴我：“你現在長大了，有你自己的思維了我知道我無法阻攔你，但是......，唉！
不說了”隨後彈了一很動聽的曲子，我立刻就和老師說：“老師對不起。”而薛譚不正是如此 學習任何東西都是沒有止境的，比如說薛譚學謳，歌可以再創造，新的歌你可能沒有嘗試過;沒有學過;甚至都沒有聽過,所以做任何事情都不可輕言放棄，要持之以恆。
讀後感的作文300字 篇5我讀了10課《秋天的懷念》後，我感到作者的母親非常偉大。作者的母親忍著病痛還要照顧兒子，我被她感動了。
我剛開始讀這篇文章時，覺得它寫得非常平凡，沒什麼好的。可當我讀到下面一部分時，我才深深體會到母愛的偉大。當我讀完“母親說：‘聽說北海的花兒都開了，我推著你去看看？’‘不，我不去！’我狠命地捶打著這兩條可恨的腿，喊著：‘我活著有什麼勁！’”我體會到：身患重病的母親還要推著“我”去看菊花，可“我”不僅不理解她，還不領她的情。唉！可憐天下父母心啊！我的母親雖然沒有史鐵生的母親偉大，但她對我的愛絕不次於文中的母親對作者的愛。記得有一次，我突然發起了高燒，在醫院裡輸了兩天兩夜的液。在這兩天裡，我的媽媽一步沒離開我的病房，始終在病床前守著我，直到我病好出院。這是多麼偉大的母愛啊！
讀了這篇文章後，我懂得了父母的良苦用心，我們要尊敬父母，愛自己的父母。
讀後感的作文300字 篇6我讀了《綠野仙蹤》這本書，我感覺它是一本美好而有價值的一本圖書。
作者描寫了小女孩多蘿茜玩耍時她和她的小狗，被一股龍捲風刮到了奧芝國。在這個神祕而美麗的國土上，她去找仙人讓自己回家，路上，遇見了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。四個不認識的小夥伴從不相識到朋友，團結在一起，然後共同幫助共度難關，克服困難，戰勝邪惡，為了實現自己的'願望，不屈不撓的同惡魔鬥爭，最終實現了自己的願望。
看完這本書後我 從中明白了一個道理：我們同學就應該像朋友一樣，當我們遇到困難時應該相互幫助互相團結，才能克服困難，實現我們的願望。
讀完這本好書還給我了很大的啟迪，那就是讓我懂得了今後不管做任何事情都要有恆心和毅力。才能取得最終的勝利
讀後感的作文300字 篇7《會飛的教室》這本書裡有膽小怕事的鄔理。身體強健而且有一個“大胃王”綽號的馬提斯。才華橫溢的戴馬亭。多愁善感的姚尼。和藹可親的“禁菸”老師······印象深深的印在我的腦海中的是一位善良的船長。
姚尼小時候父母就離婚了，姚尼的父親因為工作太忙就讓姚尼去姚尼奶奶那裡住。姚尼父親在姚尼身上掛了一個牌子上面寫著：請把我的兒子送去漢堡市。在船上船長在船上講了許多冒險的故事，姚尼在船上津津有味的聽著船長講故事。到了漢堡市，姚尼在碼頭等了一天也沒有等到姚尼的奶奶過來接自己。原來姚尼的奶奶一年前就去世了。之後，船長看姚尼舉目無親收留了姚尼。把姚尼當親兒子一樣愛護。過了許多年，船長看姚尼也不小了，船長把姚尼送進了學校學習知識。
看完這一篇故事讓我聯想到我們五年級上冊學到的一篇課文【地震中的父與子】裡面有一位父親為了救兒子不辭辛苦，挖了三十六個小時，終於找到了兒子和兒子的其他同學。
那一位船長就連不認識的人都照顧的體貼入微，那一位父親為救兒子不辭辛苦而且，挖了三十六個小時。那一位船長和那一位父親一樣偉大。
讀後感的作文300字 篇8這個國慶節我讀了一本書叫我的山野朋友——會說話的脖子。
大家聽到這個名字一定很奇怪，會問脖子怎麼說話，脖子當然不會說話，在這裡指長頸鹿的脖子，因為長頸鹿沒有聲帶，只有用脖子表達意思，比如用頭輕輕的拱，代表在撒嬌；
用頭拱耳朵，代表叫他說話；這本書不僅寫了長頸鹿,也寫了獅子、河馬、鴕鳥、蛇等在非洲的一些動物。作者與一起去考察動物的李老師認識了一個非洲的兒童叫曼哈拉，他們之間只能用肢體語言和簡單的英語交流。曼哈拉帶他們躲過了蛇的攻擊、食人蟻的攻擊，還帶他們坐了鴕鳥，還介紹了自然保護區。他們還看到了帝王花，還見到了一個長頸鹿在危急時刻趕走花豹救另一個長頸鹿，最後在一起談情說愛，的感人事蹟。還見到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我們在中國不可能見到這些自然的動植物，只有意識到這一方面，才能做到，還要設立自然保護區，才有這些自然的東西。我們以後要植樹造林，不要殺害動物，不要濫砍濫伐，最好是自然保護區裡的東西是是野的不是家養的，讓人類不要侵犯破壞，也能從上空觀看他們的活動。
心動不如行動，我們每年都去植幾棵樹吧！
讀後感的作文300字 篇9假期裡我讀了一本書，名字叫做《愛的教育》。這本書講了小主人公安利柯.升上四年級，交了許多的好朋友，高尚正直的卡隆，吃苦堅強的潑來可西，品學兼優的代洛西……書中以小主人公充滿愛的視角，講述了一個感情的故事。同時也闡明瞭一個道理：教育不僅是知識的傳授，更重要的是對孩子進行情感與心靈的薰陶，培養對孩子的愛。
看了這本書，我有很大的啟示。看了”可萊迪“這一課，讓我感受最深刻，克萊蒂不但把在生病的母親照顧地無微不至，而且還認真完成工作，克萊蒂不但沒有被照顧母親的責任和工作給累倒， 他臉上還時常帶著笑容，保持樂觀的態度。而在我做家務的時候，總是不自覺的要媽媽叫我，而我總是很多借口來逃避。當我逃避不了的時候，總想馬虎了事。現在連掃地，拖地總是不乾淨，地上還會有遺留殘餘的垃圾在地上，還有汙跡……
我和克萊蒂相比真是相差太遠了，我一定要好好向克萊蒂學習，做一個勤奮的好孩子，好好做事！
