關於有趣的作文九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，呆媽從廚房裡捧出了一份香噴噴的紅燒肉。那紅彤彤的肉加上熱乎乎的醬汁，簡直跟本抵禦不注。很快，呆爸那靈敏的鼻子，很快就聞到了這陣陣飄飄香。呆爸像撇下報紙衝向了飯桌，呆媽一手攔下了呆爸。

兒子還沒來呢你急什麼急。呆媽看著呆爸。

就一口，就一口而已嘛。呆爸看著那香噴噴的紅燒肉，好像心裡只有紅燒肉。

你敢。呆爸那雙惡魔之手好像被雷劈到似的，“的一聲縮了回來。

好好好，我去我去，行了吧。呆爸無奈的說到。

呆爸走進了兒子的房間。只見兒子趴在地上，他的腿不停的上下襬動。誒，吃飯了。呆爸看了一眼，兒子依然不為所動。呆爸拍了一拍兒子的屁股，說到：“該吃飯了，別看了”兒子想走時，又回頭看了幾眼才依依不捨的出去。呆爸偷偷的過去看了一眼，想著

什麼書能夠吸引住兒子這樣不愛學習的小孩。但誰也沒想，呆爸竟然自己也趴在地上，翹起兩條腿津津有味的看了起來。

兒子走到餐桌前，準備用餐時。他看到媽媽虎著臉，對著餐桌旁的空位。

“你爸爸去哪了”

“我也不知道，剛才還叫我吃飯，現在倒好反而他不見了”

剛說完兒子就大步流星的去找爸爸。他走到他的房間時，看見爸爸躺在地上時。他很驚訝，說：老爸，你看書時怎麼跟我看書一樣？呆爸看到兒子紅著臉回答道：有其子必有其父嗎。兒子又說道：快吃飯去啦。呆爸馬上回答道：哦。

他們兩個一出到去，就看見媽媽板著臉說：看看你們兩個，吃個飯都要整個那麼久。說完媽媽就把紅燒肉拿去廚房熱了。

10月27日到12月1日是我校的“與經典同行”圖書節活動，學校開展了“陽光晨讀”、“圖書交易會”、“作家進校園”、“書香家庭評比”等一系列讀書活動，令我最感興趣的就是“圖書交易會”了。

圖書交易會那天，老師早早就把“購書貨幣”發給了我們，每人30元，我拿著這特殊的貨幣去尋找我喜歡的書。哈，在那層層疊疊的書下面，我發現那露出的一角正是我喜歡的那種書的封面，我趕緊跑過去，生怕有人搶了先，拿起一看，正是我要的書，我連忙交了錢抱在懷裡。之後迫不急待地找了個地方，開啟就看。噢，竟然還有贈品，是一本小漫畫，摺疊式的，拉開就變成了小長卷。這時，有位不認識的同學急匆匆地跑到我面前“同學，這本小漫畫，可以賣給我嗎？我給你二十元。”我一時沒答覆，他又著急地說：“二十元！”我心想，這本書買來也就二十元，更何況這還是贈品，於是我連聲道：“可以，可以。”就這樣，我們完成了這筆交易。我拿著這二十元購書貨幣又去買了我喜愛的書，那位同學也得到了他想要的書，這真是一次完美的交易啊！

圖書交易太有趣了，真希望下一次的“書市”早點到來！

俗話說：“老鼠怕貓，而貓怕狗。”貓註定是狗的手下敗將。

我家附近有一隻黃白相間的花貓，它可算得上是附近小有名氣的“貓王”了，沒有誰敢得罪它。平時，總有幾隻小貓跟著，像個驕傲的“巡邏長官”，邁著傲氣的官步，在街上巡邏。

這天，花貓正翹著尾巴散步，不知什麼時候從一個地方衝出來一隻大黃狗。那狗樣子很凶，見到貓兒就一陣狂叫，想嚇走它們。果然，花貓後面的小貓一溜煙兒——都嚇跑了！只有花貓原地不動，樣子顯得十分冷靜。而後它弓起身子，踮著腳，後背上的毛全豎立了起來，尾巴變直了；兩隻眼睛瞪得圓圓的，大大的，像兩顆葡萄；嘴裡還發出“嗚嗚嗚嗚”的令人害怕的怪聲。而那隻狗卻不把它放在眼裡，擺出一副要滿不在乎的樣子。貓被它惹火了，露出鋒利的爪子，往後猛地一弓身，向狗撲去。狗幸虧躲得快，不然就傷他那一抓之下了。貓見沒抓著，有一個側身去抓狗，抓到了狗的皮毛，痛的狗嗷嗷嗷亂叫一陣。狗，這不知好歹的傢伙知道碰見了不好對付的對手，態度開始端正了。幾個回合後，狗背打得落花流水，便想逃跑。於是，衝著貓“汪汪汪”叫了兩聲，貓以為他要進攻，便有準備的地後退了兩步，狗在這時候溜了。

花貓戰勝狗後，名氣更大了，特顯的威風了。當然，身後“小跟隨著者們”自然也就多了。這不，它昂著脖子，挺著胸脯，翹著尾巴又開始“巡邏了”！

下雪了，天地間白茫茫一片像童話世界一樣。學校怕天冷路滑我們路上不安全，特意給我們放了一天假，可把我們樂壞了。

一早，我和小夥伴們就約好了一起去小區院子裡打雪仗。我帶上了帽子手套，圍上了圍巾，還帶了一個游泳眼鏡，接著又收拾了家裡的塑料瓢，雪球夾等武器，才大搖大擺全副武裝地到戰場上去了。到了院子裡，等小夥伴們集結完畢，我們先分了兩隊，男生一隊女生一隊，劃定了雙方戰場後我們又開始修建防護牆。最後隨著一個男孩的一聲令下，我們便開始了冰雪大作戰。

開始，我們兩隊都氣勢洶洶，大叫著把雪往敵人領地扔去，似乎想用氣勢壓住對方，雪球夾製造的雪球又大又重，威力十足，打得敵人哇哇大叫，可是造球速度太慢啦，打著打著我們便被男生隊打得來不及還手，於是索性用塑料瓢舀雪潑向男生，男生的戰鬥力太強啦，漸漸地我們女生完全沒有抵抗力了敗下陣來。

休戰時，我們女生隊各自回家偷偷拿了大大小小的盆子回來，裝了滿盆的雪開啟了魔鬼式的攻擊，毫無準備的男生被我們打得全體逃跑，我們大喊：勝利是不分手段的，跟我們鬥智鬥勇，你們還嫩了點！我：雖然玩了一天很累，但是這真是快樂的一天啊！

這邊的“猴王”周春虎也不是吃白乾飯的，到處惹事，打打這個女生，罵罵這個男生，氣的班長都快爆炸了。就連我們這些無辜的老百姓也不放過，他的口號就是：寧可錯殺一千，也不放過一個。

中午，老師告訴我們，說她下午要去聽課，希望我們乖乖的在教室裡看書，不要吵鬧，我們嘴裡都說：“好！”其實我們心裡都巴不得老師快點走。

這邊的“猴王”周春虎也不是吃白乾飯的，到處惹事，打打這個女生，罵罵這個男生，氣的班長都快爆炸了。就連我們這些無辜的老百姓也不放過，他的口號就是：寧可錯殺一千，也不放過一個。

那邊的蔡林也不空閒，拿著他的厲害武器———板凳腿，對敵軍譚志勇窮追不捨，追得譚志勇快要斷了氣了。這時的班委火山爆發了了，但噴出的“岩漿”並沒有嚇到這些“小罪犯”，依舊是我行我素。有時還負隅頑抗，讓我們這些“死命掙錢”的小老百姓雞犬不寧，無法安心“生活”。哎……實在受不了！

看，這邊在舉行摔跤比賽了，兩人毫不示弱，難分勝負，讓裁判也摸不著頭腦。這兩人是我們班的重量級人物，兩人打得你死我活，我打你一拳，你踹我一腳，比國際摔跤比賽都正式，都拼命！

哎，老師不在的時候……

我們懷著無比愉悅的心情帶來了作文課上做走馬燈需要的材料，有雙面膠、一次性筷子、兩個一次性紙杯、半截蠟燭、一根20釐米長的繩子、一根牙籤、一把美工刀。

終於開始了，我迫不及待地拿出了這些材料。首先我們在一個紙杯上面畫了兩個對稱的正方形，我細心地剪下的一個大正方形，我覺得這比登天還難，終於我剪好了，我流了一頭汗。可小曹卻把第二個紙杯也剪了，幸好老師又拿了一個紙杯給他，這就叫“不聽老人言，吃虧在眼前”呀。接著第二步開始了，我們點燃蠟燭，將蠟油滴到裁有正方形的紙杯底部，我們都很害怕，因為如果蠟油滴到手上就會被燙傷，所以我們都是慢慢來。到了第三步，我們在另一個紙杯上剪了一些三角形，不過有的人把這些三角形剪得不是太大了就是太小了，還好我剪的是剛剛好。再然後我將線綁在牙籤上，但我覺得看老師弄很簡單，自己做真的是太難了，我又把雙面膠一個一個地粘在第一個紙杯上。終於到最後一步了，我非常激動，我把兩個紙杯合二為一，最後點燃蠟燭，太好了，我的轉起來了。終於別人的也做成功了，可是我的轉的是最快的.，因為我的孔比較密集，所以做事情一定要注重細節喲。

這次實驗，我覺得我不僅學會了做走馬燈，還懂得了其中的原理：點燃的蠟燭將空氣燒熱，受熱的空氣向上升，就從三角形孔裡鑽出去，之後推動扇葉，走馬燈就轉起來了。

響水樂學教育六年級王議堅

狗是一種令人懼怕，也是一種令人開心的動物。

一次，我走在回家的路上，正哼著小曲，想著怎麼把我考試考了100分的事告訴媽媽。這時我聽見草叢裡有聲響，我還以為是風吹的，就沒怎麼在意，繼續想自己的事。當我離那片草叢有10步的時候，突然感覺有東西在頂我的腿，我害怕極了，全身的寒毛都豎了起來。我慢慢的回頭看“呀”我大叫一聲，是狗。這一聲叫，引得周圍的人都看著我，讓我覺得怪不好意思的。這時一位青年男子走過來，向我道歉：“對不起，對不起嚇著你了，這是我的狗，它經常亂跑，我正在找它呢。”原來是這樣，我鬆了一口氣，真是嚇死我了。

還有一次，我鄰居他們全家去旅遊，就把他們的狗暫時給我們養。哇，這隻小狗真可愛。白黃相間的毛，一條小尾巴，炯炯有神的小眼睛，如果你順著它的毛撫一撫，你就會覺得手掌無比舒服。我把這隻小狗抱在懷裡，它縱使把頭向外伸，好想再熟悉這陌生的環境。每天我給它送飯時，它總會有好地叫一叫，接著就將頭伸進飯碗裡，津津有味地吃起來。看著它吃飯的模樣，我就想發笑。每當吃完飯它總是習慣地用舌頭回味似的舔舔它的小嘴巴，接著才幹別的事。每一次我帶它出去散步時，它總是東跑西跑的，一會兒便沒了影。可我叫它的名字時，它就會回到我的身邊時，不一會兒又沒了影。數日後小狗的主人一家旅遊回來了，叫我把小狗還給他，和小狗相處了這麼久，要離開它還真有點捨不得，不過幸好它只離我沒多少距離，這樣我就可以每天去看它了。

狗就是這樣，令人懼怕也令人開心。

一大清早，我就來到了學校，一進教室，就有個“調皮搗蛋鬼”劉坤邊走邊喊：“同學們，今天數學老師不在呦！” 結果，沒人理睬他，大家都忙著拿書上早自習呢！我還私底下對同桌說：“今天是愚人節嗎？連我這個數學課代表都不知道，他怎麼會知道啊！”同桌笑了笑。

早操做好，班主任吳老師才告訴大家今天數學老師不在。大家這才相信這是真的。吳老師又說：“這節課只允許看書，不允許影響別人，大家都是5年級的學生了，課堂紀律就不用老師講了。”說完，班主任就回辦公室了。教室裡立馬一片歡呼聲。

這時，上課鈴響了。

起初，教室裡還是安靜的。過了一會兒，那位“調皮搗蛋鬼”劉坤就發出了一聲怪叫，使得同學鬨堂大笑。接著，教室裡像炸開了鍋一樣。“唧唧——呱呱 ——”亂成一片，有的在和好友聊天分享開心事，有的在和朋友玩遊戲分享快樂，還有的在裝各種動物逗同學開心。課上一半時，我們班的“搞怪大師”程路上臺為 大家傾情演繹了一段搞笑串燒，例如“八戒醉酒打老虎”“母豬開車過大橋”“老虎發瘋變小貓”。最後，他為大家表演了一個魔術，內容是這樣的：道具是兩枚一 元硬幣和一個紙杯。他要將兩枚硬幣粘起來，然後穿過杯子，而且硬幣不分開。魔術正式開始，他先將兩枚硬幣粘起來，趁我們不注意的時候在紙杯上戳一個洞，他 還真以為我們不知道，所以我們馬上就揭穿他了。他下了臺，臉上居然還笑嘻嘻的!

又一個人上臺了，這次是“搗蛋鬼”劉坤，他為大家帶來了模仿秀，模仿了趙本山、宋小寶等人，逗得大家哈哈大笑！

不知什麼時候，吳老師站在了教室後面，那臉上好像有一股殺氣，嚇得同學們趕緊坐好。只有劉坤還在那裡全神貫注地表演著模仿秀呢！果不其然，劉坤被老師狠狠地批評了一頓！

經過了這次“課堂狂歡曲”，相信同學們絕對不敢有下次了！

最近，我們上了《竹節人》這篇課文，裡面的竹節人十分有趣，令我不禁想要做一個來玩。

說幹就幹，趁著漫長的國慶假期，我在小區的竹林裡撿了幾根細竹子拿回了家。作業做完之後，我就開始做了。我先把竹竿放到我的木工桌上——一張刷著紅漆的老式桌子，拿出小刀，切掉了除主幹外的其它側枝和裂開的末端。然後，我從儲藏室拿出了鋸子，比劃著鋸了一段下來做手臂，再依照這段的長度鋸出了另外七段手腳的部分。要注意的是，如果遇到竹節的話，就只能把它鋸掉。之後，我又鋸了他的身體，要比手臂長。此時，我已經累得筋疲力盡，手連鋸子都要拿不動了，汗水浸溼了衣服。我不禁想到，鋸木頭可真累啊！古代的鋸子可能還沒有現在的鋸子好鋸，古人又是如何鋸出來故宮等建築的柱子呢？我坐在椅子上，休息了一會兒後，又繼續全身心地投入到了竹節人的製作。

我來到儲藏室，找到了手動鑽孔機，選了最小號的鑽頭裝了上去。要在竹節人的身體部分上鑽兩個孔，來穿固定竹節人手臂的線。可是竹子是圓的，操作鑽孔機要兩隻手，所以不是竹子滾走了，就是鑽孔機用不上力。最後，我將鑽頭取了下來，手拿著鑽頭，鑽出了兩個很細的孔。通是通了，可是如果要穿過兩條線，可能卡住。於是我又找出兩根粗細不一的鐵絲，將兩個小孔拓大。

這樣就到了最後一步，也是最關鍵的一步——穿線。這個看似容易，實際很難，主要是有一次要直接橫穿兩個孔。不過好在我用的不是毛線，而是漁線，不會分成很多股。因此，在多次失敗後終於成功地穿了過去，再在他手上把細竹子繞住做武器。由於竹節人需要有條縫的表演臺，媽媽就拿氣釘槍和四塊木板做了一個小型表演臺。可以一試，卻發現竹節人站不起來。

爸爸認為，是竹節人身體太重了。我還發現關節之間的摩擦力、腳與表演臺的摩擦力都太大了。於是我將線拆開，將身子鋸短了一些，仔仔細細將每個關節都拿砂紙打磨了一番，並用在網上查到的方法，拿來了二個一樣的鈕釦放在腳底，做他的“鞋子”。最後，再重新把線穿好，完成了“升級”。

我帶著升級完畢的“竹節人2.0版”信心滿滿地試了起來，可卻發現他只能勉強站立，無法打鬥。我想一定還是太重了，再把四肢鋸短一些應該就行。可是我一算，一共要鋸9次，那還不如再做一個呢，畢竟，我的竹子還有多。於是，我將身體和四肢都縮短，並將細竹子削尖，綁上紅線，做成了一隻紅纓槍，給“竹節人3.0版”做武器。這個版本的比2.0版本的好多了，簡直一個天上，一個地上。他站立容易，而且會打鬥，我感到十分滿意。我將線一拉，他就一個鯉魚打挺站了起來，隨著我兩手的線一邊鬆，一邊緊，他拿著紅纓槍不斷搖晃手臂，真如古代戰場上的戰士威風凜凜地戰鬥著。

我看著我們做出來的兩個竹節人，心裡十分自豪。