關於開學記事作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開學記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

終於盼到開學典禮“放飛夢想”這一環節了，作文 開學典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了，同學們每個人手捧著自己的彩色氣球，小菲也已經寫好了自己的新學期願望，而且把它緊緊繫在了氣球上。就在這時，小菲發現周圍的東西越來越大，很快，小菲就意識到是自己在變小。

就在這時，一隻螞蟻朝小菲撲了過來，小菲急得團團轉，突然發現了一個大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞裡，小菲覺得這裡軟軟的。忽然，大洞關上了，形成了一個嘴巴形圖案，圖案忽然發話：我原來是天上一個無惡不作的霸神，但後來被眾神之王宙斯發現，他便命人把我抓走，他對我說：“在過十個世紀，如果有人發現了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會被天打雷劈。”說完宙斯就把我變成了一個氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現在你就是我的主人，請吩咐我吧！

小菲想來想去，想到電視中的（(西遊記)）,於是便對氣球說：“我要到（（西遊記））中的花果山去 ”就在這時出現萬道光芒，把小菲照得睜不開眼，待小菲睜開眼時，早已到了花果山。

小菲對守山的老候說：“我來自21世紀，特來幫助你們大王打敗天兵天將。”老猴聽罷，便說：“我去通報一下，請稍等。”很快那隻老猴回來說：“我家大王聽說你來自21世紀，覺得對我們有些幫助，就請您進洞，您請。”很快就到了洞裡，見到了孫悟空。

孫悟空見到了小菲如同枯草見了甘露，於是便對小菲說：“聽說你們21世紀的人都會武功，可不可以給我露兩手？”

小菲十分喜歡別人誇獎他，說：“好！”於是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來。孫悟空高興地跳了起來說：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時候。

忽然天空烏雲密佈，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來。終於小菲和孫悟空過五關·斬六將打敗了他們。

就在這時氣球來了，把小菲送到了學校，在小菲手裡依然只有一個氣球。

開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發現，教室前方兩側牆壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連線校園電視網準備的。以後我們坐在教室裡就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。

走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這裡將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以後下雨天上體育課再也不用發愁了。

我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！……

關於新學期：開學了，我的新打算

大家好，我今年九歲了。我的缺點是幹什麼事情用完的東西到處亂放，要用的時候找不著。比如說：今天早上我十點至十一點半要學英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒有找到……我叫爸爸幫我找，結果，爸爸找著了……原來，我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子裡，爸爸告訴我：“以後什麼東西都要放在原本的位置上，誰要是象你這樣亂放東西，不管是誰都找不著，應該養成良好的習慣，從現在開始，你說呢？

我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的學習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。

我的優點是彈琴，我鋼琴彈的可好了！！！我有一個目標：考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正，學習別人的'優點，多看書，多思考。做一個好學生。

左盼右盼終於過完了假期，迎來了上學的日子。

早上，我早早地背上書包，來到學校，找到自己的座位，默默地揹著古詩。不一會兒同學們差不多都到齊了，大家都穿著整潔的衣服，戴著鮮豔的紅領巾，一一向老師和同學們問好。我們一起交是作業，然後各自談論在假期去哪了，看見了什麼，玩了什麼。我們一起將假期好玩、好看的事說出來，這樣的交流使我們之間的友誼更深了。

上課時，老師認真的講，我們仔細的聽，一雙雙渴望得到知識的眼睛，全神專注的望著老師。

下課了，同學們在教室裡，有的在談論假期的事，有的在預習課本，還有的在與朋友玩拍手遊戲。

開學第一天是如此快樂，願每天都這麼快樂！

“啦啦啦，啦啦啦，我們終於開學了……”開學的前一個晚上我反覆唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎麼回事。

走進校園，校園裡又聽見了往常的歡聲笑語，學校裡又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室裡變得比以前更乾淨了，但是也有一些同學還往乾乾淨淨、一塵不染的地上扔垃圾。校園裡變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的世界裡。

開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做遊戲，一起學習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之後還是不幸被壓在瞭如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。

已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。

老師點評：每個學生都一樣，對於開學都有著矛盾的心理，開了學想放假，放假了又想開學，在對學校變化的描述中，運用了比喻“彷彿走進了童話的世界”，可想而之，學校該是多麼美好啊，趕快從睡夢中醒來，進入學習狀態中吧，再接再勵。

今天,是開學第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來了，到處都是同學們歡歌笑語。我換了新同桌，接著上了課，上完了課，李老師佈置了今天的家庭作業：預習第一課[燕子]。回到媽媽的店裡，我先把一類字打圓圈，標上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對我說：“奕明，爸爸來考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！於是大聲說：“沒問題！”爸爸問：“這篇文章寫了什麼？”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問:“寫了燕子的什麼?”“唔......唔......唔,不知道！”寫了燕子的生活習慣嘛，你看這裡寫著：小燕子從南方趕來，不就是嗎？怎麼預習的？我一向很信任你的，以為你打點圈圈點點就預習好了呢，再看一遍，把內容搞清楚點！”我紅著臉把課文又仔仔細細地看了一遍。看完了，我正想給爸爸檢查、檢查，沒想到他已經先回家去了。我心裡有些慚愧：這是開學的第一天，為什麼我不能好好預習呢？預習就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這裡,我心裡暗暗下決心:這個學期一定要認真的對待學習!

開學的第一天今天是開學的第一天，我早早得起了床，吃過早飯後，我乘著公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場，發現學校裡一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風吹過，花兒散發出一陣陣清香。放眼望去，牆上寫著：好好學習，天天向上等鼓勵同學們的話。一路上，我看見校園變得更乾淨，變得更明亮了。“鈴鈴鈴”上課了，我們舉行了莊嚴的升旗儀式，唱著國歌。升旗儀式結束後，個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學們熟悉的課間操，同學們像一隻只快樂的小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學們。有的停在樹枝，“嘰嘰”的叫著，似乎在為同學們伴奏。下午，下起了濛濛的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過後，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……啊！母校呀母校呀，你是多麼的美麗，你的未來將會變得更加燦爛，更加輝煌。

今天是3月1日，是我們寒假開學第一天。

今天，教室裡到處都充滿著歡聲笑語，每個小組的同學圍在一起敘述這寒假裡的所見所聞，那個興奮勁甭提了!

第一節課是班會，楊老師來到教室先給我們發了這學期的新書，接著讓我們每個同學都說說在寒假裡所學會的事情與收穫和感觸，老師的話音剛落，班裡頓時熱鬧非凡，同學們爭先恐後，有的說學會了滑旱冰，有的說學會了放風箏，有的說學會了煮粥，還有的說學會了炒土豆絲，有很多同學說的都是學會了包餃子，與眾不同的是我說的學會了炸丸子，獲得了同學們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是讚許的目光。

下午學校在大操場舉行了校會，楊校長在會上講了八條新學期注意事項，回到教室，楊老師還抽查了幾個同學，看看在校會上我們是否注意聽來，同學們你說一條，我說一條，八條注意事項一條不差的都清清楚楚的回答出來，楊老師笑了，同學們也都笑了。

接下來是楊老師頒發上學期獎狀，我獲得的自然是學校頒發的“成績優秀”的獎狀，最最讓我激動的是，我們小組七名同學，都得到了內容不同的獎狀，這在我們班可獨一無二的!

這真是我難忘的開學第一天啊!

知識改變命運，態度決定一切

——題記

當我們踏入九年級的大門，就等於進入了緊張的階段，整個九年級伴隨著緊張的氣氛開始了。

新的老師帶著新的學生和新的目標出發。

同學們把自己的時間都放在了學習上，因為每個人都想取得更好的成績。雖然每天的生活很枯燥，好像生活裡除了學習就是學習，但也不是沒有精彩之處。因為我們每天都在知識的海洋裡遨遊，所以即使生活乏味，也有精彩可尋。

在學校裡，同學們與老師共同探討學習難題，亦或者在課間舒展筋骨。有些人一直都堅守在自己的崗位上，複習、預習，為自己的學業更上一層樓。

令同學討論最多的話題數作業最多了。有同學從開學到現在一直抱怨作業太多，恨不得把時間掰成兩半用。

可我覺得魯迅先生說的：時間就像海綿裡的水擠一擠總會有的，這句話很值得我們學習。如果你把它看成一種負擔，就會心生厭惡，更不想去完成；反之，可能就會有截然不同的效果，不僅學到了知識，還從中找到了樂趣，何樂而不為呢？

我很喜歡約翰遜的一句話：成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。可能我的成績在學校裡算不上數一數二，但我堅信：只要還有明天，今天就是起跑線！

最不能選擇的路——就是放棄的路；最不能放棄的路——就是學習的路！

今天是我進入好學習國小的第一天，今天上午要發新書，下午放假，我真是好興奮哦！

進了一年級（2）班的教室，我找了一個第一排的位子，做在我旁邊的是一個男生，他說他叫宋光南，他有一個雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的後面，他大大的眼睛，短短的眉毛，長得有點胖，十分可愛，我真是有點喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個女孩，她叫歐陽龍紫。歐陽龍紫十分愛說話，一直跟我說個不停，一邊說一邊大笑，她也是個愛笑的女生。

白老師進來了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們，說：“同學們，歡迎你們來到一年級（2）班這個大家庭，現在，就讓你們一個個做自我介紹吧。來，先從這邊開始。”於是，大家一個個地做著自我介紹，我一邊細細地聽著，一邊想怎麼做自我介紹。

我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，於是，我站起來，深吸了一口氣，用響亮的聲音說：“大家好，我叫柳媚歡，今年七歲了……”我講完了自我介紹，還沒坐穩，周圍就響起了一片掌聲，所有的同學都羨慕地看著我，連老師也誇了我，她說：“這次自我介紹考驗的是同學們的表達能力，我覺得柳媚歡就做得很好，大家要向她學習！”我聽了，臉立即紅了，沒想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！

自我介紹完畢後，老師叫了幾個力氣大的同學去領新書。書終於發下來了，我迫不及待地發開了書本，如飢似渴地讀著，直到老師宣佈放學。

白老師真是一個有責任心的老師，她親自把我們送出校門，又把需要過馬路的同學送到馬路對面，才放心的離去了。

今天是開學的第一天，我又回到了校園的懷抱，見到了熟悉的同學、可敬的老師，再加上明媚的陽光，我的心情那個好啊，都沒法說了。

中午吃過飯，我和好朋友們一起在操場玩，因為陽光太強烈了，我們就決定去樹蔭下乘涼。

我們坐在花壇邊，開心地聊了起來：“小洪，你的書包挺漂亮啊，誰買的？”“哦，我媽媽給我買的。你們的書包換了嗎？”“嗯，我的換了！”就在大家七嘴八舌地聊起來的時候，我突然發現了一隻黑蝴蝶：只見它飛得很低，估計翅膀受了傷，可它又飛得很著急似的。呀！有一個男孩在後面追趕它，他手握著一根比筷子粗一些的木棍，左邊打打，右邊敲敲。只聽“啪”的一聲，我的心一緊，一定有不好的事發生了。

只見那隻蝴蝶倒在了地上，掙扎著拍了幾下翅膀，便不動了。那個小男孩也丟下木棍，轉身離去。我望著他遠去的背影，一團怒火在心中堆積。我又轉身望望那隻蝴蝶，怒火中還夾雜著悲傷和一點點失望。