我忙，但很快樂作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我忙，但很快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“媽媽，我做完作業了！可以看電視了嗎？”我一下子闖進書房，興奮地問。“你可以看啊，可是看看你的房間看看客廳，你不覺得亂嗎？”

我掃了一眼客廳，又看了看房間，確實很亂：衣服橫七豎八地堆在琴凳上，有些甚至還掉落在地；資料夾扔在地上，書都掉了出來；鋼琴上玩具都東倒西歪。客廳裡更是慘不忍睹：地板上到處都是紙屑、飯粒；沙發上、茶几上堆滿了雜物；更重要的是，電視螢幕上已經有了薄薄一層灰——這怎麼看電視呀？“不如，打掃完再看電視，怎麼樣？”媽媽抬起頭，微笑地說“好……吧……”但是，我才沒那個耐心打掃這麼亂的房間呢！“你打掃房間，我打掃客廳”媽媽說，然後就開始行動。我進房間後，草草整理了一下就看起了手機。當我出去喝水的時候，突然眼前一亮：客廳地板一塵不染；電視螢幕乾淨到發亮；沙發茶几上的東西擺的條理有序。突然很後悔，我剛才和媽媽一樣把房間打掃的乾乾淨淨多好啊！於是，我又回到房間，認認真真地把房間又打掃了一遍，終於房間裡也變得窗明几淨，井井有條了。

面對如此整潔的家，雖然我累，我忙，但很快樂！

週六在別人眼中是悠閒的，而我卻又一個忙碌的週六。

“丁零零，懶蟲起床。”我被那響亮的鬧鈴吵醒了，“忽”地從床上跳了下來，迅速的穿好衣整理好書包，出了家門。為了節約時間，我不得不把早餐安排在去補課班的路上。

我一路飛奔到補課班，進了教室，坐在同步數學教室的座位上，心裡暗暗想到：還好，還好，沒遲到，否則肯定會被程老師罵個狗血噴頭。不久，程老師拿著教學卷子進了班級。我喜歡上課，因為在課堂上，我可以充分地表現自己。老師一提問，我就會把手舉得高高的，不懂就問，懂了就答。老師講解時了，我飛快地做起筆記來。在數字和各種符號的陪伴下，我度過了上午。

緊接著下午一點我趕往寫作班，我喜歡這個寫作班，因為老師一直鼓勵我，使我有了自信，也進步了。今天，在老師的指導下，我又完成了一篇作文，還得了高分，我高興極了感嘆號

回到家，吃完晚飯，我稍作休息後，又練起了口琴。媽媽從廚房探出腦袋，笑著誇我吹的好。爸爸為我拍著節奏，就連我自己也沉醉琴聲中……一整天的勞累頓時煙消雲散。

晚上，我躺在溫暖的小床上，回憶著一天。我忙，但我快樂。

“忙，都去忙吧，忙點好……”這句公益廣告的臺詞常常回響在我的耳畔——現在的人可真忙啊——連我這個國小生也忙得連一個月也抽不出幾天的空閒，但我忙，並快樂著……

上個月植樹節，我們小區開展了一場“植樹小標兵”的比賽，我當然報名參加，可身為一名學業繁重的國小生，哪有這麼多空閒的時間呢？然而，“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”我天天奮筆疾書，頭也不抬地埋頭苦幹。終於，功夫不負有心人——我在上補習班之餘寫完了所有的作業，騰出了週日一整天來進行這個比賽。

比賽一開始，我就拿好我所有的工具奔向了我的“崗位”，——別人幹了幾個小時就不幹了，而我，卻深知我這一天的時間是多麼來之不易！於是，我便像只辛勞的小蜜蜂，呃，確切地說是像一隻胖蜜蜂一樣加倍努力地一口氣幹了一整天！種完了樹苗又去除草，澆水，鬆土和施肥。這活說著簡單，幹起來可累啦！累得我熱汗直流，腰痠腿痛。

後來，我天天在百忙中抽出時間，來精心照看它們，然而，這一切的一切，都被評委們看在眼裡，記在心裡……

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最終，我當之無愧地榮獲了“植樹小標兵”這個稱號，可他們也許並不知道，在我成功的背後，我付出了多少的汗！

我忙，並快樂著……

大家都說國小生很忙，的確，我們國小生是很忙，但是我可以從忙裡面感受到成就與快樂。

我是一個很忙的學生，周六一天都在上補習班，週日擠滿了週五學校跟補習班的作業，但我撐住了。

一天，我和媽媽去買東西，路過珍珠鼓俱樂部，被裡面的爵士鼓激昂的聲音吸引了，媽媽問我：“想不想學？”我咬了咬牙，說：“想！”就此，我開始了我的爵士鼓生涯。爵士鼓，別聽名字好像簡單，實際上很難，第一節課過去後，我手痠得厲害，想打退堂鼓，可在心底深處有個聲音對我說：“成功和喜悅是最後一分鐘來的客人，難道你就這樣放棄了嗎？”“不，絕不能！”於是，我每天都在上學的路上想著爵士鼓的節拍，一邊還哼著歌，路人都很詫異地看著我，像是在看一個瘋子。那些日子，我的臉像一片死氣沉沉的烏雲。我繃著臉，一點也笑不出來。直到有一天，老師對我說：“胡昊，我來教你一首新曲子”時，我高興極了，當美妙的的音樂響起時，我笑了！

我忙，但快樂著！

有人說國小生是社會上最忙的人群之一，這話一點也不假，週末來了，除了語數英的作業以外，有的同學忙學英語，忙學奧數……

早上八點鐘左右，我還躺在被窩裡睡大覺。這時，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“幹嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”說定，我繼續躺下去，呼呼大睡。“快給我起來，你早就多睡一個小時了！”媽媽硬把我從被窩裡拉出來，她又說：“這麼好的早晨，還不快起來讀書！”我只好聽媽媽的好“聖旨”，老老實實地去讀書。媽媽見我老實，就說：“今天表現不錯，不用再做附加作業了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰知，媽媽拿了一大堆的書給我，說：“這些都是我特意從圖書館裡找的，一些十分適合五年級的世界名著，裡面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的…… 你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙著忙著，我漸漸發現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣，我越來越來喜歡看書了。

有一次，老師出了一道難題。同學們都不會做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時，我就告訴同學們，這題目的答案，同學們一開始都不大相信，後來老師公佈了答案，果然和我說得一樣。同學們都說我是“

天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。

我忙，我很快樂！

在這個世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！學習雖然很忙也很累，但是我還是能感覺到學習的樂趣。

平時，雖然我的成績會有不理想的時候，但是隻要努力還是能讓我找到快樂的。在我四年級剛開學的新學期，我總是進不了狀態，上課不聽，下課不做功課，讀書成績明顯下降。媽媽很耐心的教育我，很感激媽媽對我的教育和指導，讓我獲得優秀的成績。它變成了我學習的動力。現在，通過我自己的努力和媽媽的指導下獲得了班級裡面的“進步之星”了。自己也有一種成就感。我心裡感謝媽媽給我的一次又一次的機會讓我改正我的壞習慣。所以，我的學習成績從最初的七十幾分達到了現在的八十五分以上。成了班級裡面的“進步之星”了。老師和媽媽都說我長大了，我心裡甜滋滋的。這件事情讓我懂得了學習的樂趣，被人刮目相看的感覺是非常好的。進步的感覺真的很好，不僅會讓人刮目相看，還有可能會得到夢寐以求的獎勵呢。

所以我覺得，快樂是從努力裡得來的。沒有努力，就沒有快樂和收穫，就沒有富裕的生活。我覺得學習不僅很忙還很累，但是我還是喜歡的，因為苦中有樂，樂在其中。我忙，但是我很快樂。

有人做了一個統計：“現在誰最忙？”統計結果是：“國小生最忙”。不假，我們國小生是名副其實的“忙碌人群”。

就拿我來說吧！現在臨近國小畢業，學習任務非常艱鉅。每天放學剛到家門口，我還上氣不接下氣的時候就會聽到那個既不陌生又不親切的聲音：“放學怎麼回來得這麼晚，抓緊做作業，別浪費時間！”每個星期日，我做完老師佈置的作業，剛鬆了口氣，媽媽馬上就會拿出幾張模擬測試卷，給我佈置“附加作業”。星期六，等待我的還有可怕的英語補習班，老師講的內容都是有關於國中的，簡直能讓我暈倒。總之，我幾乎沒有時間休息。

雖然平時很忙，但也能在忙中感受快樂。記得有一次我正在做英語提高卷時，突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想，想起了老師所講的內容，終於把這道題給做出來了。我把答案拿給老師核對，老師看了看答案後，高興地說“嗯，不錯，沒想到你能把這道難題給做出來，這應該是你拼死努力學習有著棲息相關的聯絡的吧！”那時候，我內心比吃了蜜糖還甜，感覺比打了勝仗的將軍還要自豪。

不過，有句話講得好：“一分耕耘，一分收穫。”在我“歷經磨難”之後，我有了一點收穫。我的英語練習冊上，“A”回來了，雖然並不多，但總歸說明有進步。在語文練習冊上，大紅勾排起了隊，那麼耀眼。

雖然我很忙，但我十分快樂。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。我懂得了只有付出艱辛，才能真正收穫到快樂。

有人說國小生是社會上最忙的人群之一。國小生中有的忙學習，有的忙彈琴，有的忙做科技小製作……有的忙的很痛苦，可我卻樂此不疲。

每個週末，連懶腰都沒有神完，就要風塵僕僕地去上各種各樣的課程。雖然我忙，但很快樂。

那一次，我到“青少年活動中心”上“書法纂刻”的課程。課一開始，我身上的疲憊彷彿早已九霄雲散了，宛如又讓我變回那個容光煥發的小女孩了。老師先給我們講了兩個古文字的演變，他講得繪聲繪色，令我彷彿來到了那個不發達的遠古時代。

接下來，老師讓我們準備好刻刀、石頭和印床。他把裁好的宣紙和一盤浸著毛筆的水。然後，進行教學，先在宣紙的三分之一撕開，在那張紙上用鉛筆寫了一個“定”字，再用小毛筆描了一遍，接著放在石頭上用水又溼了一遍，最後把另外三分之二的紙放上去用指甲壓，把紙取走後映入眼簾的就是一塊印好字的石頭了。

要刻了，刻刀在石頭上劃過，似乎在演奏著石頭上的交響樂。這時，我遇到了困難，只見同學們接二連三，不分青紅皁白地去向老師求助。我決定挑戰下自己，經過幾次嘗試，我克服了苦難。刻完了，看著自己的作品，再忙碌的事情也被拋走了。只有播下希望的種子，到了秋天，一定會變成碩大的麥子。彩虹總在風雨後，看著自己的作品，嘴角不禁上揚，我不禁感到自豪，因為這是我靠自己的力量完成的。

我忙，但很快樂。

忙，新時代一個普遍的名詞，快節奏的生活，也要學會享受它，感受“忙中有樂”。

居委會讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學習漢語，天生熱心腸的我爽快地答應了。新官上任才知其滋味……

相約的時間到了，我早早來到居委會，準備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂乎。女孩到了，我儼然是位小老師的.模樣，“a—o—e……“我一會兒忙著“板書”，一會兒忙著給小秀花檢查作業。我認真地講解，因為是第一次當小“老師”不免有些緊張，一會兒念，一會指拼音掛圖，我捧著書，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……

一到家，我忙著查詢一些寓言，聯絡她學習的內容找了許多資料，在這個過程中，我也瞭解到了許多我不知道事，何樂而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計劃。我吧一些重要內容化為成了一些簡單易懂，易記的口訣，從此來提高效率。果然效率提高了，幾天後，秀花的成績也提高了，當她興奮地告訴我，老師表揚她進步了。這時的快樂心情渲然而生誰又能體會我此時此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悅，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。

苦盡甘來，努力終沒有白費。落日餘暉，拉長了我的背影。這一刻，努力化為永恆的回憶……

我深切地感受到了：為他人付出收穫的是雙倍的快樂！雖然很忙，但樂在其中，忙中有樂，不亦樂乎？

雖然我是個國小生，可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外，還得學手風琴並參加演出和比賽。

去年暑假，我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術交流活動。期間，需要先後參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰。在第一次參加集訓時我就發現很難。老師說因為團員們的水平參差不齊，六級以下的同學可能會感到有些吃力，希望大家能每天堅持練習，不掉隊。

於是，我開始了為期四周，每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應，中途退出了。我在堅持了一週後，隨著曲目難度的增加也有些撐不住，想要退出。於是，我向爸爸說了自己的想法。爸爸語重心長地對我說："參加這次活動是你自己的選擇，一旦作出決定就應該堅持到底，不能半途而廢。如果你現在放棄，那你上一週的努力就白費了。以後，一旦遇到困難，你就會退縮，這將令你一事無成。再好好想想，爸爸尊重你的選擇。”我考慮了一個晚上，最終決定咬緊牙關堅持下去。

在之後的幾周裡，憑著這股不放棄、不服輸的勁頭，我闖過了一關又一關。經過不懈努力，我終於掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目，登上了開幕式的舞臺，還在個人比賽中取得了銅獎。

雖然在那段時間裡，我非常繁忙，也十分辛苦，但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出，才會有進步和收穫啊！我忙，但我很快樂！這是真的！

每個人都有過忙的時候。有時，是為學習而忙；有時，是為工作而忙；還有的時候，是為勞動而忙。但是，忙完之後，卻覺得很快樂，因為，經過自己的忙碌，終於做成了一件事，那種感覺是說不出的快樂。我，也有過這樣的經歷。

自從那節音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺》後，我就被它吸引住了：那優美的旋律，那舒緩的節奏，那動聽的歌詞，都深深地映在了我的心中。從此，我發誓一定要彈好這首曲子。

從此，我便開始了練習《菊花臺》的漫長之路。彈琴時，忙著看樂譜，忙著看手形，忙著看音區，一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點感情，卻又忘了加踏板。真是難啊！

因此，我一回到家，做完作業，便匆忙地進了琴房，一遍又一遍地彈著《菊花臺》。一天又一天，一週又一週。終於有一天，我發現我自己有了巨大的進步：音區對了，手形好了，彈出的曲子優美動聽，和老師彈的差不多了。那一刻，我既高興又激動：這是忙出來的啊！那一刻，我心中的快樂是無法用語言表達的。

我忙，但忙出了成績；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美麗動聽的曲子。以後，每當我耳邊響起《菊花臺》時，我都會從心裡發出一身：我忙，但我快樂！

有人說國小生是社會上最忙的人群之一，我也不例外。有的忙很痛苦，有的忙卻很快樂。我是忙得樂此不疲的人。

在我三年級的時候，我打算考取“少兒英語口語·三星口試”的證書。那時我的英語水平並不高，所以為了能順利通過考試，我和媽媽忙碌了起來。

起先，我們忙著找一個好的教育機構。媽媽為了我的學習，對一個個教育機構“挑三揀四”。這個老師不好，那個教材不好，價錢不好、學生不好……能挑出來的毛病，媽媽全都挑了出來。

選好了教育機構，就要真正開始學習了。老師上課的時候，我專心致志，認真做筆記，積極舉手發言。回家後，我和媽媽抽空複習筆記，只要又不懂，我就問媽媽，而她就會一遍遍地講解。每一篇文章我都讀了又讀，背了又背……

同時，我有一個目標，有一個信念：一份耕耘，一份收穫；只要努力，必有回報。在遇到挫折和困難時，我跟自己說：不要氣餒，我能行！當我鬆懈時，我說：加油，我會繼續！媽媽對我微笑，我也被“傳染”了。微笑就在我們中互相傳遞。

我想，忙得有意義，有目的，就是一種快樂。我忙，但很快樂！

今天是春節前一天，我和媽媽一起去市場買年貨。

“呀！”來到市場，我不由自主地叫了起來，“怎麼有這麼多人啊！”因為，這裡的每家店都有人排隊！

“這麼多人，怎麼買呀！”我仰天長嘆。媽媽塞給我一些錢，說到：“你用這些錢去來伊份買點小孩子喜歡的零食，用剩下的錢歸你了。記住每種十包！”

“好的！”說著，我就一溜煙跑了。我跑到來伊份，發現了好多雞翅、小核桃、果凍、巧克力……

我挑完好吃的，付好錢，就去肉鋪點找媽媽了，媽媽看了看收銀條，數了數錢，欣慰地對我笑了笑。然後帶著我去了好多其它店買東西了，讓我快樂的度過了上午。

下午奶奶要包湯圓，我就幫她和麵，麵粉放好後，一會兒加水，一會兒加麵粉，忙得不亦樂乎。那“麵糰”一開始牢牢地粘在我手上，不過一會兒就變成麵糰了。這麵糰害的我手指無力，有種手不是自己的的感覺了。但是當我吃著自己做的湯圓，痛苦都拋到了九霄雲外，取而代之的，是一種無比的幸福。

一天就這樣從指尖流逝了，雖然很累，很忙，但是很快樂。

晚上睡覺之前，我站在陽臺裡對著一顆星星說：“要是每天都這樣度過就好了！”

養花，莫過於是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有晒到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的讚賞……這些便是我的快樂！

讓我來告訴你關於養花的事吧！

去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子後，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們衝跑了。後面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。

不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！

由於是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終於有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終於開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢於言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養花讓我明白了所有收穫全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對於“一分耕耘，一分收穫”這句話有了更深的理解與認識。

現在我終於體會養花的不易，也明白了養花的樂趣與收穫。雖然養花耗費了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收穫！

忙碌是每個人都可以體會到的只要聽到忙這個字，大家都會想起早出晚歸的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂。

這個星期，我的爺爺奶奶要外出旅遊，他們要去一個星期，行李已經準備好了，過了一會，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過來對我說:對了，我們出去以後，只有你和兩隻小貓在家，你可要好好照顧它們。我心想：看管小貓這麼簡單，只要和它們玩，就行了。哦，交給我吧，小事一樁！我充滿自信地說。兩天後，爺爺奶奶出去了，家裡現在只有我和小貓們，我看見它們在晒太陽，就自己回房間睡覺了，可是醒來後，發現兩隻小淘氣在廚房裡偷吃魚，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準備好好教訓它們一下，沒想到兩隻小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關在陽臺外面，我想這下它們應該不會再搗亂了吧，我嘆了嘆氣，回到房間休息，過了一會兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽臺的花也打翻了，還想吃我的金魚，我看到了眼前的一切，頓時眼淚從眼睛裡湧了出來，我覺得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯了，自己聽話了起來，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什麼，我的心情好了許多，從那以後，小貓們越來越聽話了！

爺爺奶奶回來了，他們看見小貓都很聽話，問我:看管小貓累嗎？我笑了笑：我忙，但很快樂！