有關高中作文9篇

來源:文萃谷 2.74W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的高中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關高中作文9篇

高中作文 篇1

爸爸的信終於收到了。我迫不及待地拆開那鼓鼓囊囊的信封,內心的激動像新生的小鳥歡快地撲打著翅膀。

厚厚的幾頁紙——這是一封長信。我匆匆拆開,才發現這不是一封家書,而是一本“行書字帖”。上千個偏旁部首從易到難,從簡單到複雜,依次排列得工工整整,並且在每部首的後面都列舉了十來個範例。從小到大,爸爸的字在我的心裡絕不壓於那些能登大雅之堂的書法家們。他的一筆一畫輕重得當,飄逸瀟灑,如行雲流水般地自然。每一筆都包含著真情,總能撥動人的心旋。

我隱約記得,爸爸在外掙錢的五六年中,他只給我們寫過一封信,當時我和姐姐都不認識字,爸爸就用圖畫來表情達意,一個淚流滿面的娃娃的頭上畫個叉,告訴我們別撒嬌,別淘氣,畫個日曆,標誌著我們生日的那天,旁邊一個身材魁梧的男人帶著兩個小孩在划船,臉上洋溢著無比的幸福,噢!原來爸爸要在我們過生日的時候帶我們去划船。我仔細的看著,真有意思……

簡單的線條,勾勒了我童年的夢,我夢見爸爸踏上了回家的征程,我凝望著這熟悉的身影,倍感親切。不一會兒,爸爸來到了我身邊,耐心地教我寫字和與我談心,親密無間的我不能左右自己,伸手去觸控爸爸臉上年輪般的皺紋,那裡包含著對我們的愛,也記錄了我們成長的足跡。指尖接觸到依稀可辨的面孔是時,爸爸的臉忽然消失了,這時我才從夢中走出來。但甜蜜的韻味仍然在我心頭盪漾。

現在想起來,爸爸的信給我帶來了許多的快樂,同時,字裡行間裡使我明白了許多道理。“用心良苦”在我眼前呈現。歲月的腳步行走如風,忙碌與寧靜的煩躁,突然萌動起遙遠的思念與祝福。每當這時,我總會挑個雲淡風靜的時候,拿起爸爸的信,獨自品味其中含義。

高中作文 篇2

那是我老家最大的一顆槐樹,聽老一輩的人說,在抗日那會兒他便與人的腰一般粗了,我聽後心中著實驚訝,這顆槐樹竟長了這麼久,我原本不覺他有什麼不同,不過大一點,粗一點。終歸,他只是一棵老樹。

他已經很老了,幾乎不再長高了,發達的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間,樹幹也奇醜無比,一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經滄桑的一生。每當有人路過,都會說,他活不過這個冬天了。

春雷陣陣,“貴如油”的春雨零星的滴下,人們忙活著下地幹活,也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下,種下的是一年的希望。沒人再關注老槐樹,只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時有人發現,老樹枯乾的枝椏上多出了一抹綠色,這綠色雖不太起眼,但讓老樹活了過來……當晚,村中的人都知道了這件事,在春天來臨的時刻,老樹又長葉了。春色逐漸褪去,樹葉漸漸繁茂了,田裡的小麥慢慢的長了出來,人們的臉上流露出了喜色,希望今年會有個好收成。

夏天來的很突然,彷彿一轉眼,天就變熱了,昆蟲也多了,蟬鳴在雨的滴染下,也更空靈了。空氣中瀰漫著花香,沁人心脾,槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田裡,女人們約著一起去打槐花做包子,小孩們也隨著去玩耍。槐花將樹染了白,卻是極有生機的白。槐樹的枝幹也彷彿迸發了活力,蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來,空中如下雪般,孩子們在花瓣中玩耍追逐,將槐樹襯得更生動了。傍晚,做完農活的人們在槐樹下吃著槐花餡兒的包子,一邊乘涼一邊聊著地裡的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹,他,是一首詩。

到了秋收的季節,人們喜氣洋洋,今年又是一個好收成,農田裡,村民們乾的熱火朝天,臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著,花瓣逐漸飄落……

老槐樹又歸於平靜了,只偶爾會在鄰里間聽到有人談起他。衚衕裡,巷弄中,他用自己的方式給予人們純真的快樂,他不再是一棵老樹,他是一首詩,一首最純粹最自然的詩……

高中作文 篇3  一、講責任也是一種誠信

“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”這是一位王子說過的話。

責任不是一個甜美的字眼,它有岩石般的冷峻,當你成為社會一份字時,你就會發現,責任就是一份喻示著你成年的禮物一樣。早已不知不覺地卸落在你的肩上。它就像一個你必須無時無刻去呵護的孩子,而它給予你的只有靈魂和肉體上的疼痛。這樣的它我們為什麼需要揹負呢?因為它將會給你帶來人類中的珍寶——人格的偉大。

我曾聽過這樣一個故事,有一個經過多年艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行,但是有一次銀行被打劫了,於是他破產了。儲戶失去了存款,但是他帶者妻子和孩子準備靠自己的雙手去償還那天文數字般的存款,法律上他是沒有責任的。但是他卻這樣說:“法律上我確實沒有責任但道義上,我有責任,所以我應該償還!”為了還錢他用了三十九年的時間,當他寄出最後一筆“債務”時他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用了一生的辛苦和汗水完成了他的責任,這個責任也是一種誠信。

責任的存在是上天留給人們的一種考驗,許多人通過不過這種考驗。選擇了逃避,有的人承受了,給自己帶上了王冠。逃避的人隨時間消失了,世界上彷彿沒有過他,承受的人也會消失,但是他們仍然活著。精神讓我們不朽。

責任無所不在,當你向某人承諾做謀件事時,責任便像枷鎖一樣將你拷牢,責任往往和誠信並存。似乎是誠與信的結晶。

  二、敢於承擔責任

古人云:“人非聖賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”這句話告訴我們,發現錯誤的時候,我們不能採取逃避責任,應該勇於承擔責任。

然而,在日常生活中,人們往往對於承擔責任,承認錯誤懷有恐懼感。應為承擔錯誤,承擔責任往往與接收懲罰相聯絡。所以,一旦出了問題,人們首先就把問題歸罪於他人,總是尋找各式各樣的藉口和理由為自己開脫,其實,這些理由並不能掩蓋以經出現的問題,也不會減輕要承擔的責任。最終是得不到他人信任

沒有責任感的軍官不是好軍官,沒有責任感的員工不是好員工,們有責任感的公民不是好公民。毋庸置疑,缺乏責任感難免會失職。我們與其找理由開脫,不如勇於承擔責任。

如果我們犯了錯,首先想到的肯定是顧全面子而逃避責任,如果不勇於承擔責任,最後吃虧的還是自己。

作為一個平凡的人,在做事中難免會出錯,重要的是如何在失誤的時候去面對失誤,對失誤的態度,就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責任就要全力承擔責任,一定不要去推卸責任。

我們要學會承擔責任,勇於承擔責任,這樣,才能在以後的社會中立足,讓別人看得起你。

第三篇:敢於承擔責任

虛情假意,謊言,這些都無處不在。請問:我們離責任還有多遠?

  三、責任,我所欲也

書本華說,上帝給我們一具肩膀買就是教你來挑擔子的。 ——題記

承擔責任,要勇於拒絕誘惑。

孟子曰:“生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。”美好的食物總是令人難於割捨的。但是,為了承擔責任,我們有時不得不忍痛割愛。諸葛亮為了報劉備三顧茅廬之恩,決心輔佐其收復漢室。他放棄了寄情山水的閒適,拒絕了曹操的榮華富貴,為蜀漢政權“鞠躬盡瘁,死而後已。”“出師未捷身先死。”昭示了他的忠誠,也將責任進行到底。

吃魚的年代,貓就可以丟棄捕鼠的責任麼?謬也,殊不知責任需與生命同在。唯有捕鼠,貓方為貓也。責任苦澀難下嚥,肩扛著它重,口含著它熱,那麼棄之荒野呢?

還記得嘛?5。12大地震中被稱為“範跑跑”的老師—範美忠。當大地在劇烈搖晃時,當學生們不知所措時,當自己只顧自己第一時間衝向樓梯,當自己第一個到達足球場時。是否有想過自己對學生應該負起的責任。很明顯,跑跑老師眼中對生命的誘惑遠遠大於對學生們的責任。只顧自己的生命,講責任拋到了腦後,和有魚吃就丟下責任不去捕鼠的貓有什麼區別?

保衛國家是士兵的責任,教書育人是教師的責任,躬耕隴上是農民的責任。作為花季的我們是不是也該履行我們的責任?

作為學生,努力學習,遵守學校紀律是我們的責任。作為子女,孝敬父母,多做力所能及的事情使我們的責任。作為朋友,忠誠互助互諒使我們的責任。作為陌生人,扶危濟困是我們的責任。作為社會成員,熱愛祖國是我們的責任。作為普通公民,愛護和平,保護環境就是我們的責任。

責任,猶如沙漠中的曼陀鈴,能奏出天籟之音。猶如宮澤賢筆下的文學能營造出空靈優美的世界。就讓我們承擔起責任,給慢慢的人生升值,給迷惘的精神鬥志,給生命撐起藍天。

  四、責任心的光芒

無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會中生活的成年人,都是在責任心的光環下,去履行自己的義務,踐行自己的行動,開拓自己的視野,放飛自己的夢想。

身處在街道兩旁的警察,便構成了生活中最亮的一道風景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽,在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

奔波在病房裡的醫生,護士,便構成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責時,在各自救人時,她們也是被責任心的光芒所籠罩著,在責任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房裡奔波的她們,是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!

站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜裡,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。

走進學校的我們,作為學生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更為重要的。在學校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家裡,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務,是責任心光芒的提升!

責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!

高中作文 篇4

前言:宋體字“十”不論正看、側看還是顛倒看都端端正正的。但它卻不甘於此,決心尋找新的生活位置,即使是身心俱變,只要能體現更大的人生價值就行,於是就有了五天的經歷……

第一天——只想上爬

“欲體現偉大價值,就要高人一等。”“十”這樣想著,便開始了它第一天的行程。它先來到“又”的頭上成為了“支”。“‘支援’‘支援’,這個‘支’沒什麼意思。”它不屑於待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。“‘古’有什麼好?‘古舊’‘古板’——過時了的,一點也不新潮,我還是走吧……”

第二天——委身低下

吸取頭一天的教訓,“十”委下身來,想找個低下的位置。它來到“曰”下成為“早”,卻覺得“早”也不夠完好,雖有“清早、早晨”之義,但仍不免有“古”那“早先、過去”之味。於是它又來到“ノ”下,立即成為身價百倍的“千”。這回它樂了:原來委身低下也並非不好

第三天——敢於當先

“上下位置都體驗了,前邊怎麼樣?”勇於嘗試的“十”又開始了它的人生探索:它找到了“辦”和“尃”。“兄弟,我當你們的前鋒如何?”“那當然好了。”它們異口同聲地說。於是它成了“協”和“博”。“‘協作’就能‘廣博’,達到‘博大’,當先鋒還真不錯;明天再做後衛試試。”“十”想。

第四天——處在後邊

這一天“十”走了很長時間,也沒有找到適合自己做其後衛的字。接近中午時,它又遇到了“口”。“怎麼又是你?前天我爬到你頭上成了‘古董’並不好。”“你可以跟在我身後啊,當個映襯紅花的綠‘葉’不是很好嗎?”“是嘛,那我就試試做個‘葉’。”可成為“葉”後它仍心有不甘:“老是跟在別人後邊,總沒有處於中心好吧!”

第五天——甘心居中

“十”悄悄地離開“口”,想找個居中心的位置,直到黃昏時它才再次遇到“口”。“口”知道它的心思,就說:“來吧,不願在身後,就走進我的心中,成為‘田園’的‘田’也能體現自身的價值啊!”“好!那就讓我成為‘田園’的一部分吧!”說著“十”進了“口”中。

後記:“十”進入“口”中便再也沒有出來。因為這五天的經歷讓它悟出了這樣一個道理:不論處於怎樣的位置,只有努力耕耘的人,其生命的綠樹才能綻放出有價值的紅花。

高中作文 篇5

剛剛逝去的這個冬天和以往的冬天一樣:天空藍藍的,陽光暖暖的,心情懶懶的,讓人感到似乎歲月靜好。然而,人們還是渴望下雪,雪是冬天的靈魂,沒有雪的冬天不正常。人們守望了好些日子,卻沒有等到一場像樣的雪。沒有雪,冬天就缺少活力和生氣,沒有白色的渲染,冬季就顯得甚是單調呆板和乏味,空氣裡塞滿了空洞和浮躁,龜裂的大地張開了嘴艱難的呼吸。這不,水庫告急,政府出動了十幾輛拉水車晝夜不停地向自來水廠拉水。有人感慨,也有人嘆息:這樣的冬天,怎麼能孕育出生命的色彩和希望呢?沒有雪的冬天,人生和四季便有了太多的缺憾和無奈。

無雪的冬天走了,“吹面不寒楊柳風,沾衣欲溼杏花雨。”的春天真的就會來了嗎?不,涇源的春天簡直就是那個冬天的`後媽。

現在是三月中旬,江南儼然早已是春風拂面十里桃花而涇源的田野卻還是一片蕭索寂寥。一夜北風攪得周天寒徹第二天一早竟紛紛揚揚下起漫天大雪來。

仰望虛空,彤雲密佈,無數雪花飄飄灑灑,紛至沓來,無窮無盡。這些雪花像是誰在高空撒鹽吧?像柳絮?像蘆花?像蒲公英?哦,這些都不夠形象。宋朝詩人張元的想象力則是驚人。他寫道:“五丁仗劍決雲霓,直取天河下帝畿。戰罷玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛。”詩人奇思妙想,把這漫天飛舞的雪花,比作被五丁殺敗的三百萬玉龍身上脫落的敗鱗殘甲,神奇的想象讓人不禁有種神馳天外,氣勢恢弘的感慨。

大似落鵝毛,密如飄玉屑。雪花落在乾枯的枝椏上那裡彷彿開滿了朵朵白花。韓愈詩云:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”大概描寫的就是眼前的這種景象吧。又如“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,所幸大樹都是禿枝疏條,著雪不是很多,不然這一夜大雪不知有多少枝條會被壓折。此時的楊柳在我看來比“碧玉妝成一樹高,萬條春下綠絲絛”時更美,真是:“玉樹瓊枝勝卻萬紅千翠”。油松樹向上高高聚攏的枝條因雪的重壓則低低的耷拉著。雲杉地裡成片的雲杉頂著千朵萬朵凝聚成團的雪花靜默的佇立著,看樣子就好像是穿著白袍戴著白頭巾正在參加某種神祕宗教儀式的修女。

高中作文 篇6

乘風而來,遊遨四海,我心毅然獨立。

隱於世,我可清風明月,怡然自樂,無所羈絆,無所牽掛,潛心修煉,遺世獨立。

彰於世,我亦可廉潔自好,從容淡定,不染汙俗,不違本心,積極進取,志存高遠。

內心堅毅而獨立者,不再為自身處境而或悲或喜,只會專注於自己的追求中,執著堅定。

北宋文學家、政治家范仲淹被貶之後,曾有一時失意,眺望畫卷中浩浩蕩蕩的洞庭湖水,終於豁然開朗,明白個人的得失為小,國家與人民的利益為大,“不以物喜,不以己悲”,這是一種多麼高遠的境界,是遷客騷人、凡俗世人無法達到的境界。范仲淹心懷天下,憂國憂民而不悲己,他的心何等闊大,何等獨立,宦海的浮沉、朝廷的寵辱如何能擊垮他?他這一番曠世的參悟和慷慨的陳述又將警醒多少後人,激勵多少後人!

當然現實社會,多數人都是隨波逐流、追名逐利,內心早已被名利浸染,在生活中迷失自我,人生的意義、存在的價值,統統已拋之腦後。

可是當眾人在繁華的城市中無休止的折騰時,有人卻選擇了另一片天地。某“最美鄉村書記”本來畢業於名校,高學歷、高才能,但他拒絕了高薪企業的酬聘,毅然回到家鄉。經過八年時間,這個貧瘠落後的村莊被他改造成一個富饒又美麗的地方,有了金山銀山,還有著綠水青山。他的鄉親們從此安居樂業,幸福生活。他的科學治理方式,又將帶動許多中國鄉村,會有更多的中國老百姓無須拋家棄子、背井離鄉去打工,能在自己的家鄉、能和自己的家人們一起過上富裕小康的生活。當記者採訪這位“最美鄉村書記”,問他為何不留在那些美麗發達的大城市時,他說:“心在哪裡,風景就在哪裡。”是的,一個人的作為並不會被他的立身之地所決定,窮鄉僻壤亦能做出大事業。當其內心至純,目標至明,他的心無論在哪裡,哪裡都將是一片盎然春意。

但世上真正能做到獨立於世的人又有多少?因為這需要內心的強大和堅定,胸懷大道,排除干擾,執著於自己偉大的追求。

莊周羨慕列子的無所憑依、超然世外,因此放棄宰相職位,甘於淡泊,樂於寧靜,渴望達到“無所待”的境界,逍遙於世外,翩躚於蝶夢。卻也懷著極大的悲憫與同情,為在戰火中呻吟、掙扎的芸芸眾生指出了一條生路,成大道于山林。他是紛擾亂世中清幽的長笛,他是鏗鏘鐵馬中傲立的菡荷。他的心,豐富而又獨立,如他筆下那展翅翱翔九萬里的鯤鵬,讓幾千年來的人們,一次又一次虔誠仰望。

荷生淤泥之中,仍可清高自潔;菊開百花之後,亦有遺世之姿。

乘風而來,亦瀟灑而去,日行千里,世事變幻,但求初心不改,純心不變!

高中作文 篇7

多少蟄伏於苦難的人,大約便能夠有所安慰與鼓舞,相信希望的存在,去守望破土的明亮。

--------田維

“當我和世界不一樣那就讓我不一樣,堅持對我來說就是以剛克剛”

從日出到遲暮,無數悲歡在上演著。相信我是不一樣,上帝精準的計算好時間,讓我誕生於這一片蔚藍天下。即使我是一隻毛毛蟲,披著一身綠色;即使我渾身佈滿密麻的茸毛,我想那是上帝讓我更好的感受、觸控著世界;即使我沒有明亮的雙眼,但我想心是怎樣世界就怎樣。我會快樂的生,我會快樂的活,因為相信我是不一樣。

“我如果對自己不行,如果對自己說謊,即使你不原諒我也不能原諒”

時間打著轉兒從一個枝頭舞向另一個枝頭。同樣的分秒中,我就這樣一點點長大。爬行、覓食、歇息,爬行、覓食、歇息……我在彎曲的路上留下彎曲的足跡,可時間好像遁入了一的怪圈中,怎麼也走不出來。難道我的不一樣就是這樣?“你只不過是一隻小毛毛蟲,要什麼不一樣?”葉子們在風中笑著。我低頭爬過,他們笑得更歡了。“孩子,生活就是這樣,老實地做一隻毛毛蟲吧,別再妄想了。”白雲悠悠的飄過。“不,這不是我想要的生活,這不是我前行的方向。我清楚自己的倔強,我清楚我堅持的理想。”可我太渺小,我的吶喊別淹沒在風中,有誰能聽見嗎?

“最美的願望一定最瘋狂,我就是我自己的神在我活的地方”

又是一個美好的清晨,我在花影搖曳中醒來,回憶起昨晚的夢:一隻美麗的蝴蝶,翩翩於花叢中。她唱世上最美的歌,她記錄花兒的心事,她舞動世界的美好,她經歷世風人情,他聆聽南腔北調。我隱隱約約知道那是想象中的自己。

“我和我最後的倔強握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂就算失望不能絕望”

我越來越肥胖,笨拙的身體令我自卑。葉子們一如既往的挖苦我:“瞧你臃腫的身體,還想變成蝴蝶,簡直是痴人說夢。”“我看他也只能想想罷了。”我的身體也越來越僵硬,一身綠衣也漸漸褪色,失去了朝日的活力。我害怕了。我很不舒服,渾身疼痛,一直在吐一些白色的東西。幾天過去了,我好像已經奄奄一息了,我想我的生命快到盡頭了。我很累很累,我好想睡覺,也許這一睡就不再醒來了。但我還有我的夢想沒完成,怎麼辦?

“我和我驕傲的倔強我在風中大聲的唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強”

我的睡眠從彼時到此時,我不曾想過我還會有醒來的那一刻。似乎是一個很長的夢,我是穿越了多少黑暗,才到達了這個明麗的季節。在我睜開眼的那一刻,我便深信我已經不是從前那個我了,不是那個渺小,受人嘲笑的我了;而我又深知我還是那個我,還是那個倔強,執著夢想的我……

每一次睡眠,都是一次死亡,醒來便是全新的生命。我們要學會追尋自己的夢想,追尋最初我們天真純潔的夢想,追尋精神上而非物質的夢想。儘管在追尋的途中,有非議,有嘲笑,有不屑,有打擊,請你相信,那只是激勵你前進的腳步,而不會成為你改變方向的藉口。那麼,帶上你的倔強,朝向你的夢想……

---------後記

高中作文 篇8

失敗的人失敗的原因在於他們輸給了信心,對自己沒有信心,總不願意聽自己說,這樣的人最終還是失敗的。成功不是隨時隨地都可以呼吸到的空氣,它需要自信心,正如居里夫人說的“成功的祕訣是要有恆心和自信心,尤其是自信心。”失敗的人從來不曉得自己做錯什麼,在事實面前,他們表現出來的是退縮不前,永遠因“不可能”而告終。他們不知道,當他們說“不可能”的時候,他們已經失敗了。生活就是這樣子,往往在不經意中就把事情交給了失敗。作為中學生的我們,不是應該檢討一下自己,不要時時對自己說“不可能”了。

同學們,你們還記得約翰.庫緹斯的故事嗎?約翰.庫緹斯的故事就是一個很好的成功例子。他從小就沒有下身,一直都是用雙手做四肢的。從而讓許多小朋友都欺負他,有一次還被人家扔進垃圾桶裡去。但是他沒有放棄,他總是告訴自己“世上沒有不可能的事情”,後來他練乒乓球,還獲獎咧,現在還當教練。是他,讓許多許多的人站起來重新做人;是他,告訴我們“別對自己說不可能”的。我們不也應該對自己充滿信心地,好好地面對任何事情嗎?這樣,成功就近了……

因此,無論是學習成績方面的,還是日常生活方面等等遇到困難的時候,不要輕易說自己不可能,對未來有憧憬並勇敢地向成功邁進!

高中作文 篇9

已經快一年了,但是為什麼心裡就是放不下,為什麼每每想起她來還是會落淚,她,已經離開了,不是麼?但是思念與淚水就想跟跟四線一樣穿連透我的心,被傷的遍體鱗傷還不自知,我只知道,我又想她了,但是又不知道怎麼去宣洩每次只能把對你的思念記錄到一張張白紙上……

曾記否,那個揹著我去上學的身影,哪個知道我要來而欣喜忙碌的身影,那個擔心我吃不好,睡不暖的心兒,一切的一切,但卻都只變成為曾經,曾經。我從來都不願意去面對的現在,而一直懷念的曾經。遙遠的代名詞,離我遠去,而又時刻都在,讓我守著曾經而過。

那年,媽媽由於種種原因將不足三歲的我送去了你那時的我極其不懂事,您為我親手蒸的包子被我扔掉,然後謊稱自己吃完了又去給您要錢買東西,那時是很高興,但是現在記起來卻是覺得心很痛。您當時辛辛苦苦給我蒸的包子我扔了不說居然又去給我錢買東西,我覺得當時我真得很混蛋,現在想想都覺得懊悔不已。

我最喜歡的莫過於聽您講故事,還記得那次姥爺去地裡晚上還沒有回來。您就騎著三輪車帶我去找老爺,那晚星空很美,您給我講了牛郎跟織女的故事,你跟姥爺是自由戀愛。說起那段唯美而浪漫的故事,你就會心的笑,那笑容,又美又慈祥,我彷彿在您眼裡看到了那段歷史。

每天都過著平凡而幸福的生活,不得不說,我的童年在姥姥家過得很幸福,但是天並不是盡如人意的,等到我七歲的那年,媽媽把我接到了家裡從那以後,我見到姥姥的面屈指可數,每天都會把媽媽對我怎麼樣,姥姥對我怎麼樣來對比,越對比,越是想念姥姥,但是媽媽就是不讓我去,因為離家太遠,但是當時我就是不理解,總是愛跟媽媽唱反調,媽媽讓我幹啥,我偏不幹啥,每次只有到了姥姥家跟前,我在會安分,這樣的生活持續了七年,到了十四歲的時候,我才意識到媽媽也是愛我的,不比姥姥的少一點,當我以為我可以一同享受著媽媽跟姥姥的雙倍關愛時,老天又一次的打擊了我。

姥姥是在20xx年六月11日晚上21點走的,當時我接到訊息時就暈倒了,從那以後從來都沒有人再在我跟前提起過姥姥,我變得安靜了不少,每天都不說話,像是被抽了線的木偶,我接受不了,後來去上學,我總是還天真的以為來了還在她一直都在,等我放假回家去看她,去看她每次都只是這樣

姥姥,夢潔又想你了,你知道嗎?你是否還是在那太陽底下靜靜的晒著太陽,是否是在為了早飯而忙碌著,是否還在想著我這個外孫女,還沒有去看,你是否還在小土路旁的花椒樹上摘著花椒,是否還在和同齡看老人談天說地,是否還在為您的外孫女擔心擔心她生活的怎麼樣,牽腸掛肚呢,是否是否是否,一切都已是否了對你的思念之情也只能埋藏在心底了

以前我不知道離開,你要怎麼生活,但是現在我卻知道了,人總有離開的時候不會永存於世的我能做的變,只是抓住現在我所能珍惜的東西,然後好好珍惜。

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