我的國中生活作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的國中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

瞬間，看那雲展雲舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走。”

——題記

窗外的風吹著落光葉子的樹，開啟窗戶還能聽到風颳的呼呼響。三個月後，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠方，飛向各自的夢想，飛向各自的天堂。

還記得三年前，剛上國中的我什麼都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人心中的祕密，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖，散發著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前，彼此訴說著夢想，圍在一起講冷笑話，給對方互相起外號，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠去……

步入九年級後，所有的同學都在努力，晚自習下課後，宿舍的號友們都在備戰，與檯燈一起成了一道道風景線，所有人的觀念都隨之轉變。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。晚上獨自一人站在陽臺上，懷念著以前在一起的歡樂，可如今只有我一個人站在這裡看著孤獨的風景。

終於明白什麼是打翻五味瓶的滋味了，卻又說不出到底是什麼滋味，在奮鬥中曾想過放棄，但心裡明白，現在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個月，我知道現在我就是那準備過河的人，河對岸的風景很怡人，成功的渡過岸就是同學們的夢想。

寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的好友，我們經常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，臨走時我們哭了，但並沒有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現在望著她曾住過的床鋪，空空的，失落的情緒是難免的，為此我的簽名改為“三月份的大雁飛，不孤單嗎？”

塵埃在光柱裡飛舞，狂風颳著教學樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢，每個同學都互相鼓勵，要繼續向陽光成長。

無論六月的大雁將要在哪裡落腳，請一定要好好的，好好的……

也許，從今天起，我真的應該與國中生活說聲永別了，四年的國中生活徹底結束了，容不得半點商量的餘地。我真的有點後悔，但我說不出口，看著滿滿兩箱書被一稱量過，我欲哭無淚，我知道一切都結束了，我的國中生活。永別了！

聽著別人的估分，看著自己的估分，我好盼望一切都還沒結束，我覺得世界上最殘忍的事，並不是失敗，而是明知是失敗了，還不承認。還在等待奇蹟的出現，是的，我是在等著奇蹟的出現，儘管希望很渺茫，等待的日子最煎熬，我真的不由自主，甚至不在乎…

我在等待的結果的出現，但我又很怕結果的出現，我很想馬上聽到答案，但是又想永遠不要聽到。人總是矛盾的，我不敢想象當一切真正來臨時的場景，那真的是一個很殘忍的畫面。

原本以為我真的會很瀟灑的去面對這件事實，很無所謂的去關心這一切，現在看來我錯了，我真的錯了，而且一切都太遲了。

此時此刻我好怕黑夜的到來，我怕面對漆黑的夜晚，睜開眼閉上眼全都是以前發生過的那一幕又一幕，我害怕我害怕我會徹夜無眠~

一個結束，一個開始，卻總是一個不變的心痛，一句話語，一個承諾，卻總是無盡的後悔~

國中生活就像是畫畫用的三原色，看似平淡無奇，一旦調和在一起，就會組成多彩的世界。

紅+黃=橘

橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室裡傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場上，一群群男生在打著籃球、玩著雙槓，而女生則三個一群五個一夥，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂呼。上課了，老師在黑板上寫下一個個定理公式，學生們在認真得聽著、記著。一個個問題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿了學習的激情。一個充滿活力與激情的國中生活。

黃+藍=綠

綠色代表溫馨與感動。又一個教師節即將到來，這些少男少女們又開始計劃著一個特別的驚喜。教師節那天晚上，課代表們將老師一個個騙進了教室。正當老師們

詫異之時，同學們一個接一個地走向前去，在老師們的臉上留下一個個深情的吻，以此來表達對老師的感激。多麼溫馨、動人的時刻，老師們的眼圈都紅了。好一個溫馨動人的國中生活。

紅+藍=紫

紫色表煩惱、悲傷。對於每天都生活在三點一線的生活中的國中生來說，煩惱與悲傷是必不可少的。“今天下午檢查歷史、數學。”課代表的一句話猶如一個個惡魔，將悠閒與快樂都趕走了，同學們都在焦急地寫著作業，好不容易完成了，課代表又宣佈：“今天晚自習考物理。”班裡立刻哀聲一片，但不滿歸不滿，同學們還是拿出物理書認真地複習起來。唉，一個充滿煩惱和悲傷的國中生活。

國中生活是三原色，只有用心調和才能畫出美麗的圖畫，讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的國中生活吧。

人生的精彩處有很多，而最應珍惜忘記懷的就是國中生活。

——題記

茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界裡，知識的海洋裡，剛開始進入七年級學生的時候，我像是一隻無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬於我、適合我的一種正確的學習方法，漸漸地我變得一言不發，似乎外界的一切與我無關。老師看見我這樣，就開導我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學討論問題，一起去請教老師七年級的學習生活，一點也不覺得緊張，我整天都和同學一起嬉笑中度過，童心未了啊！

啊，不知不覺我又跑進了八年級的學府，看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個親密的接吻，我感覺得到八年級的生活不是我從前那種懶散的成績，一到考試結束每個人都在認真地分析錯誤進行改正，老師看到我們知道努力學習了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室裡揮動手中的筆和習題鬥爭，每當我打敗習題時，心中有說不出的高興。週末回家，平日裡讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身於習題作業中支，八年級的生活是繁忙的！

呀!轉眼間，我已經當了兩個月的初中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我體驗到了國中生活的豐富多彩，也體驗到了國中生活的快樂。

孔子曾說過：學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧祕，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂。這根本不是學習，只能說他們在死記硬背，至於思而不學的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

我不同以上兩種人的一員，我又我自己的學習方法。

當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到靈活運用為止，這樣一來，我不到掌握了學習方法，學習更輕鬆，還苦熬大了閱讀量，從文章中體會到更多的人生感悟，體會到學習的快樂，更能學到人生的哲理，這可是多少金錢都換不來的。

不過相比之下，從做數學題中獲得快樂就更多了。

在明亮的教室裡和要好的同學一起研究複雜的數學題，在我看來，這是一種莫大的享受，大家時而因不同的觀點兒不斷政治，時而各自埋頭苦想，不時的小聲交談思路，最後又終於為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容的。

因為在學習中享受到了前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛國中生活，畢竟學習帶來太多引人注目的美好事物。

我的國中生活因學習而精彩，因學習而快樂。

轉眼間，我已經在國中度過了兩個多月的時間。回首望去，國中生活豐富多彩，有苦也有樂。在這裡，我交到了許多新朋友，也學到了許多新的知識。

在踏入中學的那一刻起，我就是一箇中學生了，它將見證一個少年，到青年的成長過程。學校是一個大家庭，它給予了我們快樂和溫暖，讓我們在學習和生活中享受快樂。

在一次數學課上，老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛，我也在臺下冥思苦想，可它就像一隻猛獸一樣，阻擋著我前進的道路，使我無法前行。突然，我想到了一個奇妙的策略，於是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來，一句句話，像波浪似的從我口中湧出，直到我講完為止，老師和同學不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開心。

每次到了第二節下課時，我們都要上間操，練習跑步，我是體委，總會認真而又熟練地指揮著隊伍，喊著口號。我們跑了一圈又一圈，也沒有感覺到那麼累。有一次跑步，我像往常一樣喊著口號，帶領著同學們一起鍛鍊。突然，我的腿就像被刀片劃過一樣，疼得不輕，可是我卻在心裡想：我一定要堅持跑完，給班級的同學做個榜樣。於是，我忍著疼痛繼續向前跑著，終於到了終點，我暗暗對自己說：“你真是個堅強的人！”

放學的時候，也是我在組織隊伍，這是老師和同學對我的信任，我對自己的這個職業感到格外的自豪。

在國中的這段時間裡，雖離國小的朋友逐漸遠去，但也交到了新的朋友，我們一起學習，一起分享快樂，一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人，就會獲得兩份快樂；一份憂愁告訴別人，就能分擔一半憂愁。”

這就是我的國中生活，也是我向往的生活。

我愛這個學校，一個伴我成長的“大家庭”。

我的國中生涯已經過去了近一個月，我覺得國中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無窮。國中生活像咖啡，初嘗苦澀難嚥，再喝則飄揚著淡淡的清香。當我第一次進入校園時，再看看我的母校，一陣酸楚湧上了我的心頭。

想想這六年來不經意發生的點滴小事，現在看來，都是值得回憶和反覆回味的。剛剛進入校園，剛剛走進班級，剛剛看到課表，天啊；增加了四門功課，政、史、地、生。作業肯定難上加難，多上加多。在國小我的成績就不算是出類拔萃，現在學習負擔重了，壓力大了，我的成績又會如何呢。

哎，這真是個疑問啊。我該怎麼做呢。過了幾個星期後，我慢慢適應了國中生活，覺得國中生活是豐富多彩的。而且我們每個人都是洋溢著充滿朝氣、活力、擁有夢想的青春。青春，是我們愛做夢的年紀在這一階段裡我們的生活將既充實而又香甜。

就像喝咖啡一樣，初嘗時覺出的只有苦澀，待你慢慢品嚐，卻又感覺好爽。國中生活像是純牛奶，儘管不好喝，但它卻滋養著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。無論國中生活像什麼，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復返的時光。是人生中的一段優美的樂章。

緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鍾書與楊絳的遇見；而我與銀實的遇見，在這個春天緣起。

在最美的校園遇見最美的它

在教學樓邊，正是被我們趣稱為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學樓又會從那裡經過，享著清風，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼聖地。那裡有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯後必去的場所，也可謂樂在其中。

在最有趣的校園遇見最有趣的事

四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個小陽臺。中午在那晒太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個前呼後應，多個寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。

在書香校園遇見新的課程

新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領略異國風情，瞭解他鄉習俗生活，學習外國曆史，在這節課上體驗與國內截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報刊雜誌，學習他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，並反覆品味，或許還能收穫什麼自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。

這一年，我遇見了銀實；這一年；我步入銀實；這一年，我享受銀實。相逢即緣，而我與銀實的相逢，是最美的緣。

光陰似箭，歲月如梭。時光總是在不知不覺中一點一滴的流逝。如今，舊的一年已流逝，新的一年接踵而來，每年到了這個時節，我們都會對於過去的一年有許多的遺憾與不滿，並且對於未來的一年充滿了動力與希望。因此在這迎新送舊的時節，正是應該好好規劃新年新希望的最好時機。

在過去國中一年級上學期的半年中，我曾為了交友和一時的玩樂而荒廢了課業，得等到考試前一個星期才驚慌失措的臨時抱佛腳，害我的學業成績慘不忍睹，班上的排名不再像國小一樣名列前茅。古人有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時間，重新改變讀書的習慣，要求自己每天下課一回到家，就儘快把功課完成，並積極“複習”當天所學及“預習”第二天的課程。不但每天早上五點就要起來用功，在學校更要認真聽課“學習”，相信如此紮實的每日三習，必定能夠達到預期的學習效果。

除了課業方面的問題，我的圍棋作業也因為迷戀電腦遊戲而怠惰，對老師一而再，再而三的叮嚀視若無睹。導致我的圍棋棋藝一天一天的退步，讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進步。新的一年裡，我一定要改變，除了認真完成老師交付的作業，更要每天定時上網下棋，彌補這一年的蹉跎，相信亡羊補牢猶未晚矣，想必今年我的圍棋功力一定會增進不少。

另外，升上國中的這段時間，讓我迷戀上籃球這項運動，經常利用放學後的短暫空檔，和同樣喜歡籃球的同儕一起打球，不但能夠培養體力和聯絡友情，還能夠大汗淋漓的發洩課業壓力，回家後更能夠讓我靜下心來讀書，對於提升學習的效能很有幫助。這是我的新發現，也是未來新的一年裡需要繼續保持的良好習慣。

總之，“一元復始，永珍更新”，我期望在新的一年中，有新的開始、新的氣象、新的希望，讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標加倍的努力，來換取勝利的果實。也希望因為這些正面的改變，讓我在空白的未來日子裡，能像彩色相片一樣豐富而多彩，不要留下任何汙點及遺憾。

我即將畢業，帶著一絲留戀離開熟悉的國小校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進嶄新的中學校園。我會和以前一樣優秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心裡勾勒著即將到來的中學生活……

全新的體驗將會遍佈在中學生活的每個角落。新的環境、新的老師、新的同學、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。

求知的氣息也會瀰漫在校園裡。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的慾望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學對自己刮目相看。

中學的生活更是多彩的。電視臺、文藝演出、樂團活動豐富多彩，在中學的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發，我一定要在嶄新的道路上留下我永恆的足跡！

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，告別天邊的雲彩。”國小的生活已悄然離去，面對著新學期的開始，我不得不招手告別昨天的國小生活，迎接明天的國中生活。

國中的生活就像一顆紅紅的山楂，咬上一口，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，他會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。於是，我開始學會品味七年級生活的細節，銘記每一分鐘……

我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝晒下進行訓練就是一種煎熬。剛開始學站軍姿要求一大推，站的不好或者動了都要被懲罰，那滋味可不好受。一站就是半小時，我的雙腳開始麻木了，雙腿疼得要命，我多麼希望坐下來休息，喝一口清涼的水啊。在最後的比賽中雖然沒有拿到好名次，但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志，軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷於假期中的你。

我們酸澀卻收穫著。隨著年級的增高，科目也隨之增多，當然作業也會增多，何止一點啊。當老師每次佈置的任務我們都完成時就會感到無比開心，而且學到了知識，自豪感瞬間湧上心頭。考試當然是必不可少的，每週日晚的晚自習都要考試，考的好自然高興，考的不好自然傷心。每次考完試的總結當然比較麻煩，當總結整理完之後就又會收穫一些知識。

“將來的你一定會感謝現在奮鬥的你。”不錯的，當你每付出一份努力，便會收穫一片耕耘。

古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習就是如此，來來往往，曲曲折折。現如今，人生的第一個學海，我將揮手惜別，而迎來的則是人生中第一個跳板，要跳入嶄新的中學生活

中學生活是嶄新的。嶄新的課桌，嶄新的同學，嶄新的老師，嶄新的題海。中學的一切都是嶄新的。

中學的生活是奮鬥的。奮鬥生活，奮鬥學習，奮鬥快樂。為這三年而奮鬥。中學的一切都是奮鬥的。

中學生活是快樂的。為結交新朋友而快樂，為考了高分而快樂，為解開一道難題而快樂。中學的一切都是快樂的。

中學生活是耐人尋味的。我會交什麼樣的新朋友！會遇見什麼樣的`新老師！會做什麼樣的新題型！一串串問題想酸澀的檸檬水，刺激著我的大腦；又像蓬鬆的棉花糖，一咬一啃，吃不透，卻越品越覺得頗具甘甜。中學的一切都是耐人尋味的。

古人云“學然後知不足，教然後知困”望中學生活以給我指出不足，讓我勇往直前。而現在，我卻只能苦苦等待我的中學生活能早早到來。

國中生活是多姿多彩的。

國中我來到了一個特殊的集體——山師二附中的住宿班級。在這裡開始了我三年多姿多彩的生活。

起初，我受不了這裡“艱苦”的生活，總會哭著給爸爸媽媽打電話，泛泛的敘述這裡的不好，但這又有什麼用呢？我還是得無奈的熬著日子。

剛來幾天就要軍訓，穿上難受的軍服，卻發現自己不會繫腰帶，費了九牛二虎之力系上了，結果衣服沒有塞好，我急得要哭，就更懷念家裡的生活，在這個時候媽媽一定會幫我，越想越傷心，於是淚水就止不住的往下流。看著教官嚴厲的眼神，我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我最無助的時候，老師走了過來，細心的幫我整理衣服，還笑著對我說：“在大庭廣眾之下整理衣服，人家會怎麼看那？”說完我“撲哧”一聲笑了。頓時，我感到了家的溫暖，感受了老師對我的愛。

漸漸地，我適應了這裡的生活。按時作息，開始了枯燥的學習。每天都要接受一大批新的知識，做一大筐作業。雖然如此，但我還是很快樂。因為在這裡我結識了許多朋友。

在朋友生日時 ，送上一句“生日快樂”，獻上一首生日歌，給朋友一個精美的小禮物。生日這天，同學們開心極了。

在宿舍裡時常傳來一陣歡樂的笑聲，說不定又是哪個淘氣鬼搞了一個惡作劇，讓大家開懷一笑。

我的國中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲。現在，一年的國中生活將馬上消逝，讓我珍惜這多姿多彩的國中生活吧！

有人說,中學生的生活單調得像一張白紙,缺乏時代的色彩。可是我作為一個剛剛進出國中的學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調子是低沉還是高昂,都充滿著韻律......

開學的第一天，興奮而又有點緊張的我迫不及待地踏進了第三中學的大門，但是邁進校門的那一刻，興奮彷彿就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園裡一切的一切都顯得那麼陌生，雖然心裡只剩下緊張，我卻不由自主地跨進了“199”教室的門檻——那陌生的環境又充滿著誘惑，讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學，大部分都是不認識的，但我相信，我一定能和他（她）們成為好朋友！

從小就聽說，國中的老師是很嚴厲、什麼都不顧的。但經過幾個星期的相處，我發現，老師們個個都很平易近人。語文課上，老師滿懷感情地朗讀課文，幫助我們理解重點語句，讓我們的知識面更加寬廣；數學課上，老師的教授方法寬鬆而又不失規矩，教給我們數學的運算，鍛鍊我們的邏輯性思維；英語課上，老師幽默風趣，教會我們英語句子的基本構造，讓我們更好地與別人交流；政治課上，老師的教授方法生動形象，以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下，老師們幫助那些沒有弄懂的學生，認真回答同學們提出的每個問題……

你們看到了嗎？你們聽到了嗎？每當上午的第二節課結束，學校裡就會組織我們鍛鍊——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中，我們在操場上邁著大步；音樂結束，我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊，跑操既鍛鍊了我們的身體，又讓我們放鬆了心情，何樂而不為呢？

這不，剛剛進行了期會考試，來檢測我們上半個學期的學習狀況，無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂，我相信，成績不太理想的會勇往直前，成績好的會再接再厲，共同創造一個和諧、優秀的校園！

我剛開始經歷的國中生活已經和大家分享了，你們的呢？是不是也一樣豐富多彩？

轉眼間，我已經是一名國中生了。同時，我也迎來了新的學習生活——國中生活。

我的國中生活是豐富多彩的！

早晨，我早早地來到學校，拿起笤帚，認真地將清潔區打掃得一乾二淨。路過的老師和同學不禁收起大拇指：“真乾淨！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的國中生活是純潔的！

上課了，同學們有秩序地進入教室，一邊唱歌，一邊準備學習用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐後的，生怕自己沒有搶到機會……我的國中生活是實際活躍的！

上自習時，大家都專心致志地寫作業。教室裡鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的國中生活是有紀律的！

下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園裡互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美啊！”連小鳥兒也來到這裡還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的國中生活是快樂的！

中午放學，隨著動聽的音樂，我收拾了書包，邁著輕快的步子和同學結伴走出校門……我的國中生活是自由的！

這就是我的國中生活！純潔，積極活躍，有紀律，快樂，自由的國中生活！