【推薦】讚美作文合集六篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的讚美作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讚美作文合集六篇

讚美作文 篇1

你們知道是誰把春天的資訊最早告訴給人們?是迎春花?還是布穀鳥?不,都不是,是那默默無聞為人類做出巨大貢獻的一棵棵綠樹。

您瞧,冬天已經過去了,一個個蘊藏在枯枝懷抱中的新芽,喜氣洋洋地綻開了嫩綠的笑臉,告訴人們春天來了。它不會引起你的注意吧!因為它不像花卉那樣的絢麗多姿;也不像蝴蝶那樣的美麗動人;更沒有動人;更沒有鳥兒那副清脆悅耳的動人歌喉,它只是一棵平平淡淡、樸樸素素的綠樹。 您看它那高大、粗壯的身軀給大地增添了無限生機,給人類帶來了許多好處。明亮的門窗,上課的桌椅,華麗的傢俱……沒有樹木,就不會有這一切。 樹,極富有獻身精神。沙漠裡,光禿禿的砂礫和流沙極為常見。颳風時,捲起高高的沙柱,漫天沙霧,把天空遮得嚴嚴實實。給人類的生產和生活帶來很大的困難。我們的科研工作者研究結果表明,要治理沙漠,只有大量種植耐旱的樹木。讓它們像一根根繩索,捆住“沙老虎”,不讓它咆哮、瘋狂。樹還能調節空氣的乾溼,製造新鮮氧氣,抵制狂風暴雨和洪水的危害,為人類造福。

春天,山花爛漫,百花爭豔,到處是一片萬紫千紅的景象。但是,如果沒有綠樹的陪襯,又怎樣顯出花兒的豔麗。 夏日,米蘭初綻金蕾,牡丹雍容怒放。綠樹也舒展健壯的筋骨,撐開綠傘,讓人們在綠蔭下乘涼、休息。 看到這一切,誰不讚美綠樹這永生不息,永不衰竭的高尚精神呢?

讚美作文 篇2

荷花又名蓮花。在我的心中,荷花是偉大的。荷花有白的,有紫的,還有粉紅的,也有黃的。

聽別人說雨中的荷花更美麗,今天我是真正的領略到了。

天陰沉沉的,到處下著濛濛細雨。我冒著雨擠進了亭子裡,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到了荷葉中,像是一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那麼豔。微風吹過,荷花擺動著那少女般優美的姿態,點綴著波光粼粼的湖面。

相傳,很久以前,王母娘娘的'侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門” 。

於是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來讚美荷花了。

荷花並不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提並論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。

讚美作文 篇3

它甘願被我們踏在腳下,它甘願奉獻自己每一寸身體,它甘願默默無聞,甘願是這世上最不起眼的存在。

泥土很渺小,它們不過是細小的顆粒,卻匯成廣袤的大地,泥土很平凡,他們不過是或紅或黃的廣佈地球表面的物質,卻擔起了全人類的衣食住行。當我穿過鱗次櫛比的建築群,我看見城市花園的泥土培養著嬌豔的花朵,當我走過炊煙裊裊的小屋旁,我看見鄉下的田野的泥土哺育著茁壯的麥苗,當我行至無邊無垠的草原,我看見隆起的小丘上,泥土餵養著青青草地,我不禁驚歎了!

去山上的時候,我總要輕輕掬起一捧泥土,細細看,看它質樸的顏色;輕輕嗅,嗅它溼潤的芳香的味道。每每我這樣做的時候,總會想起我平時的一粥一飯,想起腳下那寬闊的道路。

掬起一捧泥土,我就想到了年復一年在田間躬親耕種的農民,他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而晒成的黃褐色,他們身上也總帶著被辛勤的汗水浸溼的泥土的氣息,不是城裡人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味,那是人造的味道。相比之下,我更喜歡農民們質樸的泥土的氣息。

他們也低調得如泥土一般,雖然他們可以說是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應人們的需要,但他們卻從不炫耀自己的功勞,勤勤懇懇忙於農務,默默無聞地勞作著。他們沒有選擇放棄田地進城謀生,而是堅守在基層最苦的崗位上,守著祖先留下來的賴以為生的田地,非常勞累且收入微薄。還有一些城市裡的青年學生放棄到大公司上班的機會,毅然來到鄉下傳播科技知識,幫助農民們科學致富。這種甘於奉獻的精神和泥土一般無二!

再掬起一捧泥土,不再把內心對它的稱讚與敬佩掩藏,我要大聲讚美它!

讚美作文 篇4

看過許許多多讚美老師的語句,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁……而我把老師比作月亮,高高地掛在空中,在黑暗中為我們指引道路,照臉前方。

還記得您剛則接過我們這個班時,對我們還不瞭解,因此很難教我們,可您,通過一次又一次與我們的對話,與我們交心,逐漸摸透了我們的心思,也漸漸對我們熟悉了起來。他們都說您的考證方法很好,但是我們原來是個最會吵鬧,才會搞怪的班級,曾氣走了一位又一位的老師,所以沒讓您少受些氣。原先班裡還有個比較特殊的同學,她常在我們上課時大叫或離開位子做自己愛做的事,您見了,也是束手無策,忍了再忍。沒有她在,我們的學習成績提高了不少,在期末考試時,我們還兩次得了年級第一,獲得了不少榮譽!這都是您的功勞,我們大家才會對自己有信心,明白了自己不比別人笨,不比別人差,我們現在越來越喜歡上徐老師的課了,在上課時,恨不得一上午都是徐老師的課哩!

老師是人類靈魂的工程師,培育了一代又一代的花朵,像蠟燭般的犧牲精神也讓我們看到了老師的偉大,啊,老師,您真的是最偉大的人!

讚美作文 篇5

我們應該學會賞識、讚美他人,努力去挖掘他人的閃光點。

同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的鬱鬱蔥蔥;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。為什麼同樣一件事物,會產生兩種截然不同的結果呢?原因就在於有的人懂得賞識、讚美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

一名記者曾做過一次調查:經常賞識他人,誇獎、讚美他人的人往往處事積極樂觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,並且比一般人長壽;而常指責、抱怨的人沒有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭髮現這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好啊!她好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來,裝進郵包。之後,每天送信,他總會撿一塊奇異的石頭。日復一日,他撿的石頭堆滿了家門。於是他白天送信,晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、讚美他的努力成果,並給予鼓勵。終於,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上報紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當時著名的畫家畢加索,他驚歎青年人的技藝,大家讚賞,並投資將這裡改造成著名旅遊區。

青年人獲得成功的祕密就在於他受到了他人的賞識與讚美,可見賞識與讚美是多麼的重要啊!有人對賞識和讚美做過這樣的評價:讚美、賞識就像適風對於帆,就像是雨露對於種子;讚美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。讚美、賞識是希望,是動力,是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

那麼,怎樣才能夠做到賞識、讚美別人呢?當你乘車下車時,你對司機說:“謝謝,坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘,但是也能因這一句讚美之詞能讓那位司機整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,她就會對50名乘客態度和藹,而這些乘客受了感染,也會對周圍的人和顏悅色,這個車內會出現和諧的氛圍。

在你途經建築工地時,你可以對工人說:“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁地工作。

對一位姿色平庸的女子微笑,她一定會如沐春風。

……

但是,在賞識與讚美別人的同時,還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最後做錯的練習題,雖然它們與滿樹的蔥鬱和那麼多做對的題相比,的確微不足道,但是我們也不能夠忽視,應用明亮的慧眼去發現,以樂觀的態度去指正。

讓我們都竭力去賞識他人、讚美他人、幫助他人吧,世界會因此變得更加美麗!

讚美作文 篇6

有這麼一種人,他們工作在川流不息的汽車中,維護著路上的安全。

在炎熱的夏天裡,一股熱浪向路上的行人襲來,幾乎每個人都在抱怨,可是這些人他們沒有半句抱怨,一滴滴巨大的汗珠潤溼了他們的衣服。每個人都穿著背心短褲,而他們全副武裝,裡裡外外穿的像個小粽子,顯得更加熱。他們無私地為人們服務著,才會有著這麼整齊的隊伍。如果沒有他們,一切都會雜亂無章,響亮的笛聲與人們的叫罵聲迴盪在天空中,十分吵鬧。

一天中午,一位老奶奶騎著三輪車沿路開著,她開得很急,因此速度很快,這時綠燈變成紅燈,一旁的大貨車踩滿了油門。沒想到,三輪車的剎車壞了,她衝過停車線,衝過一旁的電瓶車,離路中心越來越近。這時旁邊的那個人一把抓住了三輪車,用自己最大的力氣抓住了後拉。可是雖然速度有所減少,但仍然在往前開,那個人用腳抵著地面,身子往後傾。終於,三輪車停了下來。並且逐漸向後開著,那個老奶奶滿臉都是對那個人的感激。這時,一旁的大貨車呼嘯而過,如果沒有那個人的幫助,這裡很有可能會發生一場災難。那個人大步流星地走到他的崗位上,一聲嘹亮的哨聲劃過天空。

沒錯,那個人就是我們偉大的交警,看到無私奉獻為人民服務的精神,令我們每個人都很崇拜。

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