你是我的榜樣作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的你是我的榜樣作文，希望對大家有所幫助。

我的榜樣是我的媽媽。媽媽36歲了，不過她有一顆永不長大的心。當我有困難時，媽媽會細心的教我。我有一些小祕密，我會告訴媽媽不告訴別人。媽媽也會把一些小祕密告訴我。最好的是：有一些她想讓我學習的課，一定會告訴我。媽媽喜歡讓我教她讀英語，因為她有些讀的不好。我欽佩媽媽有一個學識淵博的大腦，會思考，讓我讚歎！

媽媽28歲時生下了我，那時我的臉胖乎乎的，很可愛，面且我第一個學會說媽媽，所以我的媽媽很高興。有一次，我想去游泳，媽媽把游泳的東西準備好了，爸爸開車把我送去游泳，我本以為洗髮水沒帶，結果開啟游泳包發現包裡的東西整整齊齊，我覺的媽媽做事很認真。有一次我想看一本書，媽媽籤應我了，可是我那次考試沒考好，心想：我想看的書一定沒了！可是當我回到家時發現幾本書在我眼前，啊！我的好媽媽真是一諾千金啊！

我一定要向媽媽學習，多讀書、多思考，多學習，長大後在社會上成為有用之材。

今天，天氣晴朗。我興高采烈地和媽媽去逛街。一路上，我們有說有笑，可快活了。就在這時，我魯莽大意，不小心撞到了一位哥哥，我匆匆對哥哥說：“對不起，對不起。”哥哥笑了笑，回答：“沒關係。”但當我小心翼翼地抬起頭時，看見有許多人圍聚在一起。“咦？他們在幹什麼呢？”想到這裡，我連忙拉著媽媽埋著頭，往人群裡擠。啊，終於可以歇口氣了。正當我沾沾自喜時。“當”一聲讓我趕緊回過頭，看看究竟是怎麼回事。原來，一位自稱自己是“富豪”的大哥哥，他看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，在街頭乞討。便瞧不起老爺爺，然後拿了一百元錢，在附近的雜貨鋪，把一百元的紙幣換成了硬幣。然後一個一個的丟向老爺爺，他東丟一個，西丟一個。讓硬幣丟的滿地都是。我當時想：“這個大哥哥也太驕傲了吧。認為自己有錢，就捉弄這位老爺爺，是不是太過分了。再說了，你既然有心把這一百元錢送給老爺爺，就好好的把錢遞給老爺爺，怎麼能丟給老爺爺呢？”我本來認為，老爺爺毫不猶豫地會把錢撿起來，可誰也沒有想到，老爺爺不僅沒有收下錢，還對大哥哥說：“我雖然沒有錢，但是我有志氣。”我看了，情不自禁為老爺爺地鼓掌，叫了聲：“好”。

老爺爺，你真有志氣，是我們學習的好榜樣！

清早，推開窗，呼吸新鮮空氣。雨後的早上微風聊聊，突然，我看見了一株小草。歪歪得倚在那裡。花朵片片飄落，柳枝隨風飄揚，而小草卻把騕立得直直的。我有些不明白，同在一個藍天下，去有兩種不同的樣子。

隨手拿起一張就報紙，照片上的女人笑得自信燦爛，它有一個響亮的名字——張海迪。

她是一個很平凡卻又偉大的人，在五歲的時候因患脊髓病癱瘓而無法上學，但她並沒有放棄，頑強的作鬥爭。不能上學，以發奮的毅力完成了先學到高中的全部課程，並且自修了日語德語世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

現在我似乎明白了，支撐她的是頑強的毅力和精神，奮發向上的勁頭，如小草般堅韌，不屈不撓，奮勇拼搏。

離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生——小草。

你是我成長中的榜樣。

李曉華，你是我的榜樣

你和我都是班長，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學習的榜樣。

有一次，我們檢查衛生晚了，都被老師批評了一頓。過後，我哭了，很傷心，而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心，因為我看見你的眼角都紅了，就是沒哭出來。第二天早上，你還是照例檢查衛生，一點也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個榜樣——堅強。

每天早上，你早早的就檢查完衛生。早讀開始時，你就上臺展示作文。我也寫了好多作文，就是不敢上臺去展示。而你卻經常大膽的展示，經常受到老師的表揚。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛爭課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對不起》。我也寫了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現》、《美麗的山》和《作文字，對不起》等。但我不大膽，不敢上臺展示。你經常鼓勵我上臺展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個榜樣——勇敢。

你上課專心聽講，認真思考，積極回答老師的提問。而我卻只知道玩，常常被老師批評。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書，創新寫作。因此你的成績常常比我好。這是你給我樹立的第三個榜樣——勤奮。

李曉華，你是我的好朋友，是我學習的榜樣。我會向你學習的，要像你一樣勇敢、堅強、勤奮，爭取成為一個好學生、好班長，為我們四年級爭光！

你永遠是我最好的榜樣。

我，認識你有些年頭了。

見過你的成功、失敗、喜悅或悲傷。懂你為誰而笑，為誰而哭，明白你骨子裡的驕傲與不服輸，瞭解你鮮為人知的一面。

或許，在外人的眼裡，你就是全能天才，但我知道，天才需要百分之一的靈感與百分之九十九的汗水，你當然不是例外。因為，我看見過你的努力。

那天，你來我家玩兒，只玩了幾分鐘，你就走了。

因為，你要練琴。

旅遊回去的那天，已是半夜三更，整棟樓的燈全黑了，你家書房的燈卻亮著。

因為，你要練琴。

你曾問過我為什麼每天都要練琴？

為了夢想！

這簡簡單單的四個字，卻深深地震撼了我。

——為了夢想，是啊！

你為了夢想是多麼執著，是多麼努力。

我也問過你，為什麼要這麼執著？為什麼不放棄？

你只是擺了擺手，我不會放棄的，為什麼要放棄？我都努力了這麼久，肯定要堅持咯！

我聽了你的話後竟一時語塞，想了許久竟無言以對。

後來我翻開了你的書，滿頁的筆跡，書角破舊。又去摸了摸你的手，才發覺你的手指上有一層薄繭。

我頓時明瞭，不禁感嘆，為了夢想你付出了多少努力？

許多年過去了，許多事物都變了。但，我可以肯定你未曾改變了你的夢想，也依舊是我心中永遠的榜樣！

我曾經對自己滿懷期望，曾經對自己滿懷信心，曾經以為自己能夠克服一切因難，曾經以為

自己定能在短期內達到目標，可是我錯了，我彷彿離目標越來越遠了，我越來越情緒化了，常常莫名的煩躁，常常莫名的傷感。尤其這兩個月以來，我經歷了艱難的心路歷程，我說艱難是因為我從來沒有覺得我的心有現在這樣痛過。所幸的我跟一位自畢後十年未通訊的張同學聯絡上了，張同學是一個堅強的人，在經歷了數位親人去世，情感之路坎坷之後，張同學仍然努力著，從未放充自已的信念。在我覺得無助時，張同學給了我極大的精神上的開導和支援。我很感謝張同學，我想對張同學說：“你是我的榜樣！”。

張同學說：“人生中的很多事情是不如自己所想的，意料不到的，有時甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。這所有一切，有時都不是人力能改變的，唯有的辦法就是忍受，堅強的活著。我想人活著的是一種精神，一種不屈不撓的精神。”

是啊，人活著就是一精神，也是一個展示人性的過程，可悲的是這個過程不可以重來，可喜的是這個過程也不需要重來。唯有這種精神可以決定人活著是否有意義。

我得像張同學一樣，忍著痛，堅強的忍著。

國小時，雨嘩嘩下個不停，淋溼了我的衣服。望著漫天陰雲密佈，我心裡著急起來：爸爸媽媽出去有事，我又沒帶雨傘，怎麼回家？也沒有人來接我。心中只有埋怨。 左顧右盼，沒有盼到一個親人，倒盼來了大暴雨。看著如豆粒一般大小的雨點往下打，發出啪啪的響聲，我倚在學校大門口的牆上，只好在那裡避一避雨。心裡想：真沒意思，偏在爸媽不在家時下大雨，老天是誠心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應。雨照下，地照溼。時間一分一秒的過去了，我的肚子餓的咕咕叫。啊！這時要是有一把傘遞給我。

哪怕是一把破傘，或是一把髒傘，我都會激動的跳起來。 老天彷彿聽見了我心中的呼喚，看，雨霧中朦朦朧朧出現了一個同學的身影，他打著一把小傘，向我走來，關切的問：怎麼一個人在這？你的老爸呢？要不跟我一起走，我送你回家？雖然我不認識他，可是他關心的話語，令我無比的感動，讓我不由自主的信任他。一路上，他總是儘量把傘忘我頭上靠，雨傘調小，他自己的肩上都淋溼了，我不好意思的說：別把傘忘我這兒烤了，你自己會淋溼凍著的！可他卻笑著回答：沒事，我不冷。頓時，一股暖流流遍我的全身：一個不認識的大哥哥，卻能為我著想，寧願自己難受，老天今天真的給我送來了一份溫暖。很快，就到了家中，他只是對我說了聲：再見。就匆匆走了。我甚至沒應他一聲，沒有對他說一聲：謝謝。 幾年過去了，我已經忘了他的長相，但他那溫暖的話語一直在我耳邊盪漾，現在我只想對他說：謝謝你，你是我學習的好榜樣。

星期天，媽媽帶我去逛街，在車站等車時，看到周圍有很多人都在等車，心想，糟了，怎麼這麼多人啊，等會兒車來了，肯定又坐不到座位了。

正想著，就看到公交車從遠處駛來了，還好，車上人不多，公交車進站後，人們開始排隊上車，我由於擔心沒座位，所以拼命往前擠，上車後，找了個座位坐下。

我剛坐下，看到前面一個座位空著，這時上來一位大姐姐，她身後揹著一個沉沉的大書包，看到有空位子時，她忙摘下書包抱在懷裡，剛想坐下，卻看到身後上來一位行動不便的叔叔，於是她馬上又把書包背起來，請那位叔叔坐下，自己則抓著扶手站在旁邊。

叔叔提出要幫大姐姐拿書包，卻被姐姐笑著拒絕了，她說：“沒事，我很快就要下車了。”車子在緩慢地行進著，我看見姐姐吃力地不停變換著抓扶手的手，左手換右手，右手又換為左手。叔叔又一次提出要幫姐姐拿書包，姐姐還是笑著搖頭說：“沒事，我不累。”

此時，我臉上一陣火辣辣的感覺，看著這位大姐姐，再想想我自己……我猛地站起來，把座位讓給了旁邊一個看起來只有四五歲的小妹妹，小妹妹甜甜的對我說：“謝謝哥哥！”我臉上也露出了自豪的微笑。

我想，在以後的生活中，我會一直以那位大姐姐為榜樣，做一名文明禮貌的好學生。

老師，這個學生又愛又恨的名字，不知道藏著多少不為人知的祕密，就這樣深埋在心底，不願輕易表露出來。

老師，您總是在我們玩的不亦樂乎的時候，一個人默默的批改著堆積如山的作業；老師，您總是在我們進入夢鄉的時候，還在燈光下熬夜準備著明天上課的內容；老師，您總是辛苦的為我們付出一切，教給我們知識，告訴我們做人的道理。老師，您是我的榜樣。

老師，您無私的付出，卻不求任何回報，您用那滿肚子的知識，來帶領我們成長，您一直嘔心瀝血的為我們操勞著，不在乎我們能給你什麼，只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力，但是，我們時常不能理解您的苦心，還有意的讓您生氣，這是我們不應該做的事。老師，對不起。

現在的我已經明白了老師們的用心良苦，不會再像以前一樣那麼的不懂事了。當初我們的數學老師在我們眼裡可能是全班人最討厭的一位老師了，大家都不喜歡他，但是，他毫不在意我們對他的看法，仍然認真的為我們上課。現在想想當初的我們，是多麼的幼稚啊！還有我們的語文老師，每天為我們批改著大量的作業，還有試卷，即使老師已經很累了，但是為了我們的學習，為了讓我們記住知識，總是想方設法找一些有趣的上課方式，提高我們的學習興趣。

老師，您是我的榜樣，今後我會時時刻刻記住您的教誨，努力做一個對社會有用的人。

在我們的生活中總會遇到各式各樣的事情需要我們去做，榜樣帶給了你方法讓你去學習和模仿。榜樣像一個百寶箱，從中拿出許多值得我們學習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。

生活中有各種各樣的事和人需要我們把握學習和進步的榜樣

最近在網上流行的“瀋陽好大爺”就很值得我們去學習，在現在這樣的社會當中，大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶，扶有兩種可能一個就是被人拉著不放說是自己推倒的。對於這個我就很惆悵，但是如果是我的話我就回去扶，因為如果摔倒的人被我們扶起來送去醫院挽救了一條生命就算你們人指著是，我也不會有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來的人對你萬分感激，這種人通常並沒有喪失掉自己的本心，就像”瀋陽好大爺一樣“月收入1700左右月上班全到位回獎勵100。“瀋陽好大爺”互相理解的方式在凜冽的寒冬中構造起了一座圍牆為大家增添了溫暖。榜樣是一面旗帶領我們走向明天，榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深的在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。

“瀋陽好大爺”是我的榜樣，雖然樸素但在我心中卻有常人沒有的品質和一顆善良的心，使我更加堅定必須扶人。

世界就是這樣，需要我們多一點理解，少一點誤會；多一點關心，少一點責備；多一點溫暖，少一絲悲傷……

郭金晴，這是個讓我最佩服的一個人。她雖然是一個普通的小女孩但在我的心裡她永遠是最善良的、純潔的······

記得那時候，我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見一位老婆婆下樓梯很不方便。於是放棄比賽，毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個平凡的小姑娘，但她為什麼去幫助別人，因為她有一顆善良正直的心！

她在班裡是班長、學習委員、班級管理員······因為老師信任她，所以給她了那麼多的機會。幾乎學校的各種比賽她的老師都會讓她參加。我覺得她並不是在競爭，而是想努力做一個善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個普通的人，但是她的善良讓她變得更加美麗！

她的善良讓我感動，她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣，我要向她學習！

他是我的一個朋友，雖然在學習上我是他的榜樣，但在這件事上，他是我的榜樣。

那天，當老師宣佈明天去野餐時，班裡頓時炸開了鍋，有的議論明天帶什麼食物，有的議論明天帶什麼玩具，還有的議論明天在什麼地方野餐……險些把房頂掀開。

第二天，大家帶著鼓鼓的`揹包在老師的帶領下浩浩蕩蕩向北湖公園“殺”去。過了一會兒，便抵達了目的地。當時已經是中午了，大家紛紛開啟書包大吃大喝，大家都帶了很多的食物：漢堡包、熱狗、全家桶、美年達、可比克……唯有他，只帶了兩塊麵包兩瓶礦泉水。大家問他為什麼，他說：“咱們現在的領導人不是主張勤儉節約反對浪費麼？我帶的東西既便宜，又健康。”後來，野餐結束了，大家都散了。

第三天，學校有個女生得了白血病，發動大家捐款，大家都只交了五塊或十塊，只有他捐了四百元。大家又問他為什麼，他說：“我的錢都是像昨天一樣攢出來的，把這一筆錢投入到助人為樂或買書上，這一筆錢就是巨大的！”這時，我在心底暗說：你是我的榜樣。

這就是我助人為樂的好夥伴，這件事，是我的榜樣——趙俊哲。

依依姐姐性格豪放，她的頭髮烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛裡藏著別人沒有的學問；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個字。可我不得不講的還是她的“琴、棋、書、畫。”

琴

依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當她彈輕快的節奏時，讓我們想起了鄉村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當她彈沉悶的節奏時，讓我們想起了電影點懸疑的情節。

棋

依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋，她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了，她也不灰心，因為堅持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。

書

她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個祕密，她家過年時的春聯都不是買的，全是她自己寫的呢！

畫

依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態畫出來，還能把它的神態淡畫得惟妙惟肖呢！

依依姐姐是個才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼裡，她是一個比自己優秀很多倍的人；在大人眼裡，她是個才藝齊全的才女；在我成長路上，她就是對我幫助最大的益友！

他，既不是班裡“耀武揚威”的班幹部，也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

他叫魏天睿，一張白裡透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短髮，整個人就可以用“清秀”來形容。

下午上課前，大家要麼成群結隊地玩“掌上游戲”，要麼歡天喜地地來閱讀區啃噬課外書，唯有他穿過嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會在每次經過講臺時順便把黑板擦乾淨，把講臺桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室裡低頭打掃時，一絲悔意與愧疚便會湧上我的心頭，更多是對他那不求回報的精神的謝意與讚賞。

他雖說是個男生，卻從不愛在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個人，帶上一本好書，坐在教室圖書角細細品讀，周圍高分貝的叫喊聲彷彿被他的結界自動遮蔽，他一頁接一頁地痴迷其中，恐怕拿十口巨鍾，一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時，他總會迅速衝回座位，端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場，和他熟識後，我也開始享受寧靜的閱讀時光，在休息時間充實自己。

他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學習嗎？

令人興奮的運動會拉下了帷幕，班上的每個同學都做出了自己的貢獻。在兩天的比賽中，賽場上不缺乏英雄，也不缺少精彩。

令我記憶猶新的一場比賽是一場原來富有懸念的比賽，那便是男子跳高比賽。在這場比賽中，鄧玉斌無疑是一個真英雄。

原本應是伍安兵和他同時參賽的，兩個人私交很好，大家都希望他們一起互相鼓勵，勇奪桂冠的，或許是天意吧，伍安兵竟沒有報跳高。這下，鄧玉斌只有一個闖天下了，一開始，餓還擔心鄧玉斌會一個人過度緊張，跳不出應有的成績。但是，當我看見他的比賽時，我發現我多慮了。

只見鄧玉斌面對眾多的跳高選手，他們大多是老將了，而鄧玉斌卻不折不扣是個運動場上的新人，完全沒有賽場經驗。但是他一開始就爆發出猛虎般的實力，預賽一路殺過進入決賽。在決賽場上的他，表現得依然那麼冷靜。

他離竿十幾米，深呼吸一口，眼睛瞄著竹竿，頓一頓神，開始助跑，只見風兒拂過他的頭髮、衣角，很快他的速度也快了起來，在離竿還有三四米的時候，突然碎步加速，面對已達到他腰部以上的橫杆，他輕鬆地抬起右腿，左腿藉助右腿騰空的瞬間發力跳起，帶過橫杆，準確地站在了竿的對面，面對這一氣呵成的動作，圍觀的人群鼓掌叫好之聲不絕於耳。

雖然，鄧玉斌最後未能奪冠，但是他已經在我的心中為我樹立了一個榜樣，他那不懼一切，勇於挑戰的精神值得我好好學習。