關於校園一角作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關於校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於校園一角作文1
我們的校園美麗多姿，這有高大的教學樓；那有美麗的大花壇；還有四百米的跑道……我們的校園最美的一角還要數校園中的旗臺了！
旗臺上空是迎風飄揚的五星紅旗，是中國人民的國旗，國旗是長方形，旗面是經色的，在紅旗的左上角有五顆星星，一顆最大的星在中間，四顆小星包圍著大星星，代表著共產黨和各族人民團結在一起。五星紅旗隨著風的方向飄起來。像一位穿著美麗紅裙的少女在翩翩起舞。再看看旗杆，有幾十米高。豎立在教學樓的前面，真像一位英俊的巨人王。向下看是護欄，護欄真像保護紅旗的英勇士兵，那鎖鏈就是士兵緊握的手中槍，英勇的士兵保護著國旗。那圍著護欄的草坪上有小花兒，它象徵著我國的九百六十萬平方公里的大好河山。
我們龍鳳國小一千多名學生就在這裡舉行升國旗儀式。每當星期一的早晨，廣播裡傳出嘹亮的集合曲，我們便不約而同地肅立在了它的周圍。升旗開始了，放手扛著五星紅旗，在兩名護旗手的陪伴下邁著矯健的步伐走向旗臺。伴著我人響亮的歌聲國旗緩緩升起。我們每一位同學飽含著對祖國的熱愛之情，懷著對國旗的敬愛之心。大家齊聲的說道：好好學習，天天向上。鍛鍊身體，建設祖國……我們在五星紅旗的懷抱下茁壯成長。
這就是我們龍鳳國小的校園一角。展示了我們龍鳳國小的希望和未來……
關於校園一角作文2
春天到了，萬物復甦，景色宜人，校園的一切都那麼美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。
來到學校門口，往右走，就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點像鐵樹的葉子，無限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹幹，顯得精神又幹練。仔細看看，樹幹上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實，我也不知道它是不是花。因為它根本沒有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。不過，上面似乎還有果實般大小的顆粒，彷彿一粒粒珍珠，陽光下，黃澄澄的，頗像鑽石項鍊呢!我見過四季常綠的杉樹，見過綠油油的榆莢樹，卻從沒看見過堅定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅強啊，堅強得不論風吹雨打都筆直地站在那裡;棕櫚樹真高啊，高得似乎直入雲霄;棕櫚樹真美呀，美得就像一把把撐開的天堂傘，似乎只有大風才可以搖撼它。
棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大，卻很養眼。仔細一瞧，這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠處看，是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，彷彿為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
關於校園一角作文3
我的校園裡處處都有美麗的景觀，最美的地方還要數校園的東南角。
一進學校的大門，向右邊望去，那片有紅有綠的地方，便是我們學校的東南角。
學校的東南角，最引人注目的是那棵法桐樹。遠遠望去，茂盛的法桐樹就像是一位巨人聳立在校園裡，保護著我們的學校。站在法桐樹下仰望，你會驚奇的發現。法桐樹真高啊，高的好像一座頂天立地的鐵塔；法桐樹真綠啊，綠得似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動；法桐樹真密啊，密的葉叢彷彿是一片濃霧。夏天，同學們在法桐樹下玩耍，茂密的枝葉為同學們帶來絲絲涼意……
走過法桐樹便是一個長方形的花壇。花壇裡種滿了綠色的小草，小草真綠啊，綠得像是剛剛被染料塗過似的。花壇的前面栽著幾棵紫玉蘭樹，一朵朵紫玉蘭花立在枝杆上，像一個個穿紫色紗裙的小仙子一樣，好看極了！清風吹過，一陣陣芬芳的清香飄過來，那香味，真是比世界上的任何香水都好聞，讓人倍感舒適。
離紫玉蘭樹不遠處是幾株白玉蘭，雖然花已經凋謝，但是那一片片嫩葉彷彿讓我看到了她盛開時的景象。
花壇的左邊是一處遊樂場，這裡可是我們的天堂。裡面有各種遊樂設施，看，這邊是吊橋、攀爬塔，那邊是鞦韆。一下課我們會聚集在這裡，享受各種樂趣。在攀爬塔上，每當我努力攀爬到塔頂時，就會感受到成功的喜悅；在乘著鞦韆來回飄蕩時，我又會把煩惱甩到九霄雲外。
這，就是我們的校園一角，一處美麗迷人的校園景觀！
關於校園一角作文4
一走進學校，就可以聞到一種很清新的空氣。
我的學校又大又美麗，最希望的是：會有很多人來欣賞我們校園裡德“植物園”!
植物園裡面有一個魚池。很多人常常會被魚池迷住了。魚池裡面有很多小金魚。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚。如果這個魚池是你的話，你看見了小魚們很孤獨、孤單的時候，用不著擔心!因為這些小魚兒很機靈了。它感到孤單時，就會跑到另一條小魚身邊。我猜：它們擠在一起的時候，肯定在那裡聊天。
植物園裡不單隻有小金魚，還有許許多多的花草樹木呢!比如：品種不同、姿態不同、顏色不同的花。有柳樹、大榕樹、橘子花等。
我先說柳樹姑娘吧。一陣微風習習而來，柳樹姑娘的頭髮就飄飄而起，好像在溫柔地對我說：“小妹妹，我的頭髮長嗎？”還有一棵棵榕樹爺爺呢!大榕樹我們植物園也有，但榕樹爺爺也是最辛苦的一個。雖然榕樹爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學和老師都喜歡在榕樹下乘涼。榕樹爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹爺爺學習。
多麼美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。
關於校園一角作文5
我們校園有一個角落，那裡一年四季都非常的美麗。
春天，香樟樹的枝葉長得密密麻麻的，葉子鬱鬱蔥蔥的，樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長著一些黑裡透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠看過去已經高過了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個角落最高的樹呢！
夏天，是一個烈日炎炎的季節，有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的，其它的樹，枝條都是往上長的，像是一隻龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強的生命力戰勝了夏天。
秋天，桂花樹盛開了，綠的樹葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風吹過，桂花散發出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們，小螞蟻像把桂花當作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲想把桂花當作甜點心等可愛的昆蟲。
冬天，冬爺爺給樹披上了雪白的外衣，枝頭沒有幾片樹葉，可是貼梗海棠卻在這時候展示自己的豔麗，有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。
啊，我愛校園的一角，我愛我們的海山國小。
關於校園一角作文6
我們的學校是民和一小，這是一個非常美麗的校園。它有著高高的教學樓；有著非常寬闊的操場；有著四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……可是其中最令我最喜歡的就數校園一角美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢中的感覺。
當我來到校園一角的時候，首先映入我眼簾的就是一個人工蓮花池，這池中的水真靜啊！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清啊！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學習！
然後緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著的獅子；有的像蒼勁有力的松樹……形態逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，鬱鬱蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
這就是我們校園的假山，真是美麗極了啊！我非常愛我的學校，我更愛我那美麗的校園一角假山！
關於校園一角作文7
我們的學校很美麗，特別是位於學校甬道旁的大花園，那更是美上加美了。
春天，花園裡的草兒探出了頭，花兒笑紅了臉，當然，紅葉李先生也不甘示弱，一陣風吹來，它不時地晃動著它那紅得更豔的大腦袋，好像在衝大家喊道：“同學們——，老師們——，校長們——，請注意！請注意！春天來啦！春天來啦！”
夏天，鳥兒都三五成群地來到梧桐樹的綠色大廈和紅葉李先生的紅色大廈裡嘰嘰喳喳地開起了熱鬧非凡的音樂會，讓走進大花園的人們忍不住想多停一會兒，多聽一會兒。
秋天，是個收穫的季節，紅葉李的果子熟了，散發出誘人的香味，每回到大花園，看著紅葉李先生那渾身的“小燈籠”，我就饞得口水直流三千尺，只可惜，第一，我個子沒那麼高，夠不著。第二，校長可能也不允許我們偷果子吃。
冬天，氣溫下降，我們穿上了厚厚的棉襖，雪娃娃也為大花園蓋上厚厚的棉被，我們一起暖暖和和地等待著、期盼著春的到來。
這就是我們學校的大花園，一年四季總能給我們帶來許多快樂的大花園，我愛我的學校，更愛學校的大花園。
關於校園一角作文8
我的校園裡有高大的教學樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜那美麗的一角——小花園。從學校正門進入便可以看見南邊那美不勝收收的小花園。
校園裡的花園中有許多植物。周圍是一圈四季常青的冬青樹，它們每天都像士兵一樣看守著花兒和我們的校園。小花園一年每個季節都有五彩繽紛的鮮花。春天有迎春花，它們黯然開發，像主人一樣迎來一年新的開始；夏天來了，有熱情似火的月季花，花兒有紅色、黃色……它們爭相開放，遠遠就有一陣陣幽香撲鼻而來，伴隨著一整個炙熱的'夏天。到了秋天，菊花開了，它們雖沒有牡丹的華麗，但有著樸素無華的美麗，妝扮著秋高氣爽的金秋十月；冬天，校園裡的一枝梅在牆角傲然挺立，獨自開發。一年四季的花兒伴隨著我們，這一切都顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼裡校園一角沒有千姿百態、絢爛多姿的花兒，也沒植物區裡的花草那樣惹眼，但它卻是我們校園裡一道美麗的風景線！
關於校園一角作文9
我們學校的風景很美，接下來我就帶著你去參觀我們的學校吧！
我們學校的大花壇裡面的樟樹足足有十幾米高，春天，樟樹長出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹就像一位戰士筆直的站在這兒，守護著我們的校園，樟樹的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹的子弟，如果你仔細觀察樟樹的話，那你就會發現，樟樹像一個和藹的老人，每時每刻都在看著我們成長。
其中當然也少不了可愛的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹，還有美麗的梅花，現在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什麼時候才能露出美麗的笑容呢?
最引人注目的當然是紫藤啦！春天，紫藤長出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風吹過，一片片葉子飄來飄去，真像一個個穿著綠衣裳的姑娘在舞臺上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這麼美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開花了，開出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個紫色的涼棚，我經常到紫藤架下乘涼，還有時候來這裡看書呢！秋天，紫藤花開始掉落了，雖然覺得很可惜，不過從紫藤花架上落上落下來覺得好像是一隻蝴蝶在空中翩翩起舞，最後就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒有一點顏色，就隨著春夏秋冬的季節換來換去，送走了一批批高年級同學，又迎來了可愛的低年級同學。
這就是我們校園的一角，雖然並不怎麼大，不過還是很美的。
關於校園一角作文10
我就讀於威遠縣實驗國小，這裡空氣清新，環境優美。
春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土裡探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一隻只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優美動聽的歌聲。
雖然我們學校四處都很美，但是我認為那別緻的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一隻可愛的小猴子，有的像凶猛無比的獅子，還有的像一位嚴厲的老師……真是“千奇百怪”“形態萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔裡噴出來?，“自上而下”，“隨風飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。
假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團錦簇的花壇。花壇裡面有映山紅，經過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻的知識。
關於校園一角作文11
我們都喜歡自己的校園，我也喜歡自己的校園，可我最喜歡的還是校園裡的植物角。
植物角在校門右側，一進植物角，就能看見一棵名叫人心果的樹，我想：它的果實和人的心臟長得差不多吧！我的目光慢慢往上移，從樹根、到樹葉，再到樹梢，這時我看見了兩個人心果的果實，一個大，一個小。我仔細觀察，發現它又像心臟，又像橄欖，難怪它是山欖科的呢！
再往右看，你會看到大戟科的灑金榕，看起來它的葉子都是一樣的，可是，這些葉子，有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒有兩片葉子是一樣的。這時，我無意中發現，灑金榕的葉子周圍有許多金色的點點，像金子一樣，可能這就是它叫灑金榕的原因吧！
再往裡走，你會聞到一股淡淡的清香，順著香味走去，發現不知不覺就走到了木犀科的桂花樹前，看到桂花樹，我忍不住想起了小時候的我——我小時候經常把桂花當成小米，光這一點，就夠我玩好幾種花樣了呢！咱們還是言歸正傳，來介紹桂花樹吧：桂花樹的葉子上有鋸齒狀的邊，花是雪白色的，聞起來很香，我從沒見過那麼好看的花。桂樹的花真美啊，美得像下凡的仙女；桂樹的花真香啊，香得讓沒精神的人立刻精神十足；桂樹的花真白啊，白得像天上的雪花飄落到了樹葉上。
植物園給校園增添了幾分生機，使校園變得更加生機勃勃了！
關於校園一角作文12
我們的學校，西南角有一個植物園。原來是一塊空地，為了美化環境，種了許多樹木，後來就成了我們的植物園。
站在操場往西南看，那鬱郁蒼蒼的植物園，就像一個小森林。
順著操場走上了一條黑白相間的石子路，環顧四周，到處都是萬年長青的萬年青，像是一堵綠色的圍牆，把植物園包的嚴嚴實實的，好像防止讓壞人進來似的。
植物園還種有高大的雲杉，枝幹又粗又長，直衝雲天。還有那造型奇特的“龍爪樹”，長滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那麼多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。這裡還有許多不知名的樹，一陣風吹來，它們就像是在說悄悄話，還好像是愛美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書，一處是兩個男孩拿著太空梭，好像在告訴我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。
這裡不僅是植物的王國，更是動物的天堂。早晨鳥兒再在這裡興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲在這裡低鳴。放學了，孩子們在這裡玩耍，這裡更是我們的樂園。
我愛我美麗的校園，更愛我們那鬱郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園!
關於校園一角作文13
週一，我踏進學校，雖然抑制不住週末玩耍的心情，但來到學校就應該好好學習。走到了校園東邊了有些變化，那就是學校為了讓我們學習環境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來跳去，開心極了!看到他們玩的那麼也想過去，感受呀，呀！真美啊！真舒服呀！上課時間到了，我迅速到班級把書包放好，開始讀書。升旗儀式到了，校長告訴我們這片人工草坪來之不易，大家應該愛護這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了，我們班的同學爭先恐後如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個別學生拍了幾張照片，其中還會有幾個特別的poss，實在是開心極了！
最後，臨上課了，校長還過來親手給我們來了個班級大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂乎！
上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調整狀態，開始學習。老師告訴我們這片草坪來之不易，讓我大家都來愛護這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天，只看見我們電子白板上出現了幾個大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動起來吧！做到保護環境、人人有責！
關於校園一角作文14
我們的學校就像一座美麗的花園。每天我們都在這大花園裡學習、玩耍。我最喜歡的是學校大門口旁的風景。
進入學校的大門，往左看，那是一個漂亮的不大的花壇。
小花壇裡有高高的棕櫚樹，葉子又長又大，像一把把扇子，樹上結出了一顆一顆的“黑珍珠”。這些“黑珍珠”可調皮了，總是趁你不注意，就從樹下跳下來。這是大樹的種子。小花壇裡還種著一大片太陽花。每到春天來了，草變得綠了，太陽花就會長出來嫩綠的葉子，嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。要是到了四五月份，花壇裡開滿了花，遠看花粉粉的，這一叢，那一簇，花壇裡就又換上了一床粉色的絨毯。走近一看，每一朵小花就像一個個小喇叭，也像同學們燦爛的笑臉。
花壇的東邊牆上有兩幅地圖，一幅是中國地圖，另一幅是世界地圖。地圖上方：“胸懷祖國，放眼世界。”這八個大字，格外醒目。它時刻激勵著我們從小樹立遠大的理想，好好學習，為祖國做貢獻。
花壇的南邊牆上有個櫥窗，有時櫥窗裡貼著關於同學們的表彰結果，時櫥窗裡貼著同學們的美術和書法作品。每當櫥窗裡張貼新內容時，一群群的同學都來圍觀。有的同學高興不已，有的羨慕不已。
我最愛校門口這片美麗的小天地，我愛這校園的一角！
關於校園一角作文15
我們的學校非常美麗，尤其是在學校西南角的小花園，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰。一走進小花園，就可以看見許多石頭，有的像一把椅子，有的像一隻青蛙，有的像一個天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個大字，是學校對我們長大以後的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹，好像是保護石頭的士兵。
再向裡走一點兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無瑕的大翡翠，又像一個大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時候水從假山上流下來，水裡面有許多條金魚，在水裡面開心地游來游去，在歡快的嬉戲，有的竟然還跳出水面來，非常自由，有時候小池塘裡會噴出水來，有的射上去，有的像龍捲風，還有的像煙花一樣濺出來。
再繞過小池塘，就來了石頭長廓了，石頭長廓大約有3張乒乓桌那麼長，石頭長廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個長長的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來，像一串葡萄，真想摘下來吃一口，夏天在這裡看書，一定一點兒感覺不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學校最美的一角——小花園。
