我班的小能人作文(12篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我班的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

光潔白皙的臉寵，透著稜角分明的冷峻；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的光澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的脣形，無一不在張揚著高貴與優雅。她就是我班的小能人，百靈鳥高曉丹。

她的歌聲彷彿能把睡美人喚醒，把花草樹木變得新綠，把大地萬物變得生機勃勃……聽了這話，你肯定不相信吧！下面，我就為你做個詳細的介紹。

那是一堂音樂課。要音樂考試了，我們大家都在努力地準備著自己的歌曲，緊張的氣氛散佈在每一個角落，只有她一個人不但一點兒都不緊張，而且沒準備歌，雙手捧著下巴在發呆，我在心裡想：都這時候了，竟然不準備歌曲，看你等會唱成什麼樣！等著看好戲吧！

時間一分一秒地過去了，開始考試了……下一個，高曉丹，只見她鎮定自若地走上去，清了清嗓子便開始唱了：

月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行，

晚風吹來……

……

她的表情是那樣的自然美麗，那樣的迷人，動作是那樣的……我聽了之後，不禁愣住了，剛才的念頭瞬間變得無影無蹤，只見大家都沉浸在她那優美動聽的歌聲中，窗簾彷彿在伴舞，我也陶醉了，就連一向嚴肅的老師也在閉著眼睛欣賞。不知不覺中，一首歌曲就唱完了，聲音戛然而止，而我彷彿睡在白雲間，身臨其境，仍在發呆，就連老師叫到我的名字都沒聽見，幸好後面的兩個搗蛋鬼史麟、李英琦捅了我幾下，我才驚醒。她還是全班人中唱得最好的一個呢！

望著全班同學用羨慕地眼光看著她，我不禁嘖嘖讚歎，她真是我們班的小能人，百靈鳥呀！

說起小能人，我們班可多了，小作家卜天峻、許天玥，數學天才蔡雨晨，體育健將步俊萱，小畫家：呂權心……

呂權心愛好畫畫，在我們班可是出了名的。她一有空就不停的畫呀畫。憨態可掬的大熊貓，美麗非凡的仙女，姿態各異的兒……都是她現在的模特。去年“六一”兒童節繪畫比賽時，她還得獎了。我們都為她驕傲。

我們班每期的黑板報上都有她的創作。有一次，黑板報的報頭，我不知道什麼設計，想請呂權心幫忙。我躡手躡腳地來到她身邊，看見她正在畫畫。只見幾朵嬌豔的花在綻放，花叢中，有幾隻蜜蜂在採蜜。“真美啊！”我不由的說出了聲。呂權心發現了我，放下手中的筆，開始幫我設計報頭。一會，黑板上娟秀的字型，鮮亮的圖畫，就出現在同學們的眼前。

呂權心特別有耐心。有時碰到難畫的圖畫，她一點也不洩氣，這時她總是先將臨摹的畫仔細觀察幾遍，然後再拿起鉛筆在紙上不停的比劃、移動。她一會鎖緊眉頭，時不時輕搖幾下頭，一會又欣賞似的微微一笑，嘴裡喃喃自語幾句，那份專注，幾乎把周圍的一切都忘了。

聽了我的介紹，你們對小畫家呂權心瞭解了吧。我們班小能人各有所長，還有很多下次再說吧！

星星在空中閃耀，而她卻在我們心中閃耀。她，既是我們的班長，也是班裡唯一一個小小舞蹈者。

她，就是永遠的陽光女孩顧欣語。在班裡，每天的紀律被她管得安安靜靜的，班裡的大事小事總能在她的管理下乾的最好。她不僅管理班級的事，還管學校的事，每個星期五，總能看見她筆直地站在紅領巾崗位上。

顧欣語的舞蹈天賦，就更是讓同學們讚歎不已啦！記得有一次，我去她家採桑葉，我敲了幾下門，都沒回應，只聽“咚”地一聲，好像什麼東西倒了，我一下 慌了，許久，顧欣語才來開門。我立馬說：“咋啦？”說完，突然看見她的膝蓋上流著血，我急忙扶著她坐到床上，用溼毛巾給她冷敷，便問：“是不是又在練倒 立？”她輕輕點了點頭，說：“可惜一直沒有練成功。”我安慰她說：“有句俗話說得好‘世上無難事，只要肯攀登’對吧？你這麼努力，一定會成功的！”她感激 地對我笑了笑。我走後，顧欣語又開始練習，我心裡感嘆道：顧欣語可真是努力啊！不愧是我們的班長大人啊！

經過她的無數次努力，她在比賽上榮獲了獎狀。在舞臺上的顧欣語，如同一隻活靈活現的美豔蝴蝶，在那翩翩起舞，就是那煥然一新的小鳥，觀眾們情不自禁地鼓起了掌，我也為顧欣語感到高興。

顧欣語那“滴水石穿”的精神令我們敬佩，每個人都有自己的夢想，而她卻為夢想而綻放光芒！

陸天翔雖然其貌不揚，但是他的書法一級棒。

一年級時在他的強烈要求下，他的爸爸終於同意了他的要求，讓他學習書法。陸天翔堅持不懈，每天練一張字，練得格外漂亮。“哪怕有一天，我的作業像山一樣多，我也要練。”陸天翔的這一句話，使自己的軟筆字更上一層樓。所以我認為陸天翔一定可以拿到“未來書法家”獎章。

有一次，我去陸天翔家玩，陸天翔的爸爸急促地小跑來，輕聲地說：“陸天翔在練毛筆字，你可以進他的書房看看。”我小心地推開門，可門不聽話，使勁地 發怪聲。進去看了一下，哇！多好的字啊！再看看陸天翔，他的動作令我不敢發出任何聲音；他持著筆，身體彎成倒J形，站著的腿時不時小小地抖一下，豆大的汗 珠不停地往下流淌。我站在那兒，一直到他寫完。那十分鐘，我真的動都不敢動一下。

還有一次，在同一個地點——陸天翔的書房，陸天翔給我參觀了他一至四年級的書法作品。剛開始時，字實在醜，現在呢，他的字可以說是鬼斧神工。從三級證書到六級證書，哪個證書不是他的心血和辛勞編織的呢？那支快壞的毛筆，那瓶只有一點點的墨水，就是最好的證明。

“未來書法家”，願你書法水平芝麻開花——節節高！

我們班有許多小能人，今天我就為大家介紹一位體育小能人。

他的個子較高，經常穿著一身運動裝，雖然有一雙小小的眼睛，但卻炯炯有神，顯得十分機靈俏皮。他性格開朗，熱情活潑，喜愛體育運動，一到體育課他就活力四射。

記得有一次在體育課上，老師讓我們進行接力棒比賽，同學都十分投入。伴隨著“嘟”的一聲尖銳的哨響，比賽開始了！同學們都爭先恐後的跑向終點，他是我們隊的，當我跑過去剛把接力棒遞到他的手裡，他就飛快的向前衝去，猶如脫韁的野馬，好似離弦之箭，遙遙領先於其他同學！周圍同學的加油吶喊聲響徹雲霄。最終我們隊獲得比賽的勝利。我們都高興地跳起來歡呼著“耶！我們贏了！”只見他滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，但我們隊的勝利讓他依然十分開心，是他的努力，他的全力拼搏使我們隊反敗為勝，最終品嚐到了勝利的喜悅。

還有一次在雙飛比賽上，只見他輕輕地向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，掠過頭頂，劃過腳底，讓我們目瞪口呆，也許是我們的加油鼓舞了他，他跳的便加努力了。當別的選手都累的停下來休息的時候，只有他還在堅持不懈。比賽結束了，他高興極了，因為他在短短的一分鐘跳了110個！這是多麼的不可思議啊！

他就是我們班的體育小能人——肖玉輝！

棕黑色的眉毛，一雙濃眉大眼上架著一副葡萄紫的眼鏡，鏡片後一雙水靈靈的大眼睛總是眨巴著，透出了智慧的光。她之所以被稱為小能人是因為她不僅學習好，而且還是老師的得力小助手。

一天，數學老師因為要改作業，所以讓她來講資料，她上臺的氣勢非同他人，所以同學們很是認真的聽她講課。她講得跟老師一樣幽默風趣，讓每個同學都在嘻嘻哈哈的笑聲中，懂得每一題的意思，會做每一題。

如果你認為她只有這一個優點的話，那你就大錯特錯啦，因為她不僅是學習好，而且體育運動也了不得呢！她在我們班跑步每次都是前三呢。她每天早上要很早起床，6：40就要到校。有的同學就會問：“她那麼早來校是學習嗎？”這時候，我就會很嚴肅地告訴你：“她不僅是來學習的，她還是來為我們學校爭光的！”她每天來到操場上都會跑一圈，一圈，又一圈……有時還會壓腿等。大豆般的汗水順著臉頰流到了衣衫上，就是因為這樣的努力，她的體育成績也突飛猛進呢！

就是這樣的她，讓我覺得她是小能人！

我們班是一個藏龍臥虎的班級，裡面高手如雲。有嗜書如命的小書迷王焱，技藝高超的繪畫大師趙思琪，能言善辯的小律師張蘇琴，絕頂聰明的數學天才吳陳陽……可最令我佩服的還是人盡皆知的小作家——周慶。

她長得並不出奇，短短的頭髮垂在耳畔，用一個個色彩繽紛的髮卡別起來。那雙眼睛總是炯炯有神，眼中透露出一種博學的光芒。她的腦袋裡彷彿裝了一臺電腦，什麼題目都難不倒她。

每一節作文課，她都是中間的焦點，她的文章總是那麼出色。聽得我們身臨其境，如痴如醉，彷彿成了文章裡的人物。

記得有一次，老師讓我們寫一篇關於春雨的作文，我拿著筆，在那苦苦思索了半天，想來想去還是沒有一點頭緒，只能盯著手裡的那隻筆。我回過頭，想問問別人該怎麼寫，可看見周慶在那奮筆疾書，不時用手託著下巴，思索一番，又繼續聚精會神地寫著。當時我就驚呆了，身體成了一尊雕塑。第二天，我勉強完成了那篇文章。老師看了我們的文章，把周慶的當作範文念給我們聽。她的開頭寫得像詩一樣優美：“春姑娘把手一揮，小溪從冰哥哥的懷抱裡振脫出來，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……’’寫綿綿細雨更是令人拍手叫絕：“從窗邊望去，宛如針線般的絲絲春雨從天而降。只有在建築物前才能看清它們的模樣，長長的，細細的，如銀針一般。”她的作文給我們展現了一幅如夢如幻的春雨圖，讓我們領略了春雨的柔、美。她真是名副其實的小作家呀！

領教了周慶的作文，你們是不是很佩服她呢？

“三百六十行，行行出狀元，誰說我不行人人都是小能人。”這句話用在我們班上不要太適合了。在我們班上的能人不要太多了，有閱讀小能人，讀書小能人，寫字小能人，畫畫小能人……

小能人在我們班可謂是無人不知無人不曉，個個都是“奇才”。每個老師只要是來過我們班都會留校深刻的印象，無論口才，藝術想象還是什麼都樣樣有才，能說會道。

我喜歡的紀律小能人要屬以前的“辣妹子”班長了。

“辣妹子”班長在我們班有著很高的人氣值和威望。只要是和她坐過的男生都怕她。每天把同桌當個玩偶玩個幾下，就讓她的同桌每天見到她，就像老鼠見到了貓，兔子見著老鵰似的，開始了貓捉老鼠老鼠的遊戲。

有一次上課鈴響過了，可不見老師的蹤影，三分鐘都過去了老師還沒來全班沸騰了。由我們班的那一些學習不是太好的帶頭鬧了起來’開始了他們的`“自由飛翔”。“辣妹子”班長見情況不妙縱身一跳以最快的速度跑上了講臺。用教棍敲了敲講臺大吼一聲：“安靜”吧眼睛瞪得如皮球一般大小，向那些帶頭搗蛋得人掃視了一下冷笑一聲放幾句狠話，班上的紀律問題就解決了不得不佩服啊。

“辣妹子”班長在班上絕對是最守紀律，最文靜的好學生。老師對於她的評價都是讚不絕口同學對她的評價都是對人好，學習好、紀律好樣樣都好。

她叫宋英楠。是我班名副其實的“辣妹子”班長。

我們班可謂是人才濟濟，有計算小能人，有計算機小能人，有科學小能人，還有繪畫小能人······但最令我佩服的她不僅是我們班的數學小能人還是我們班的長跑小能人，你猜她是誰，沒錯她就是—————楊清清。

她高高的個子，長長的腿，一看就知道是一塊長跑的料，她今年就代表我們班參加了學校舉行的運動會——女子400米長跑，並一舉奪得小組第一名。

比賽前我看了一下其他班的選手個個是精兵強將，我情不自禁的為我們班捏了一把汗。只見裁判舉起發令槍，大喊各就各位！此時周圍的空氣彷彿凝固了，只見她彎下身子，像一張拉滿的弓，只聽見“砰”的一聲槍響激烈的比賽就開始了。剛開始所有運動員都像離弦的利箭飛速的朝終點衝去漸漸地其他班級的隊員體力開始漸漸不支了，步伐也越來越沉重，速度也越來越慢，唯獨長跑隊的楊清清仍然在奮力向前衝一刺你瞧，她像一頭健壯的小鹿，一股氣的衝向終點。可是好景不長，不一會5310號選手就追上了她，並且她們之間的距離越來越短，5310號選手就像一枚導彈緊緊追著她，這時終點也越來越近，這時兩人都開始了衝一刺她就像火箭一樣向終點衝去。10米！5米！1米！只見她一步越過了終點！

瞧！這就是我們班名副其實的體育小能人。

一雙大眼睛在長長地睫毛下閃著智慧的光芒，一頭烏黑髮亮的頭髮札成了一束漂亮的馬尾辮。她，就是我們班的小能人——李怡群。

李怡群在數學、語文、英語各方面都很突出，尤其在語文方面更是出類拔萃。

一節語文課上，老師提了一個問題;“這寫了月亮的哪個方面？”這個問題難倒了大家。有的人把頭埋在了胳膊裡，生怕老師叫到他；有的人在一遍遍的讀課文，為了想找到答案，而在皺著眉頭苦思冥想。老師見遲遲沒有人舉手，就隨便叫了一位同學。那位同學低著頭，慢吞吞的站起來，用蚊子一樣小的聲音說;“我，我不知道。”老師見他答不上來，就讓他坐下了。當老師十分失望的時候，李怡群舉起手，站起來答道：“是寫月亮形狀的。”老師聽了，滿意的點了點頭，向她投來讚賞的目光。

李怡群不僅學習好，連電腦方面也是數一數二。

每次打字考試，她的手指在鍵盤上不停的跳動著，電腦螢幕上飛快的出現行行字。讀成績時，她的成績也高的驚人，同學們也向她投去羨慕的目光。

這就是我們班的小能人，既打字好，又學習好。你說同學們能不佩服她嗎?

今天作文課上，我們熱烈地討論著“雄鷹爭章”的合適人選，古裡精怪又可愛的潘玥是我心中表演獎章的最佳獲得者。

潘玥是我們班的小小班主任，同樣也是合唱團的明星成員。有一次，合唱團的老師帶領合唱團的成員們參加春節聯歡晚會，準備拍攝時，合唱團的老師和成員 都十分緊張，生怕出了什麼差錯，而潘玥卻鎮定自如，彷彿世界太平，從來沒有發生什麼事情一樣。開始拍攝了，合唱社團們面帶微笑，唱著《我們把祖國愛在心 窩》，如果你看過他們的表演的話你一定會嘖嘖讚歎道：“這歌唱得真好聽，裡面肯定藏了一直百靈鳥！”其實，這百靈鳥就是潘玥。因為有潘玥這隻百靈鳥，所以 合唱社團榮獲二等獎，就連我們班的蔣冰瑩都說他們能獲得二等獎全部是潘玥的功勞呢！

潘玥不僅能歌善舞，而且她還擅長彈古箏呢！第一天上古箏校本課程，就自創了一首曲子，連老師都說潘玥是可造之才呢。相信她在全校展示時，一定可以打動全校師生。

你們說，潘玥獲得表演獎章是不是當之無愧呢！

她，大眼睛、雙眼皮，一對眼珠像黑寶石似的；高鼻樑、櫻桃嘴、白面板，長得很可愛。她就是我班的高夢圓同學，她是我的良師益友。你一定想知道我為什麼說她是良師益友吧？那就請跟我一起走進她的世界吧。

高夢圓寫的字很好，那字像春天盛開的花朵一樣美麗動人，像夏天的大雨一樣淋漓盡致，像秋天的樹葉一樣變化多端，像冬天的松樹一樣挺拔堅勁。真是妙筆生花啊！

六一兒童節那天，她唱的《紙短情長》成了我們班的熱點。那婉轉的歌聲，真比百靈鳥的叫聲都要好聽十倍。每天晚上，廣場上都有很多人鍛鍊身體，跳舞是不可缺少的。只要廣場上有了她，準會有非常多的觀眾。因為她跳舞的動作非常到位，那舞姿看起來比孔雀開屏都美麗百倍。週一、週二都有美術課，在美術課上，老師講的每一句話，她幾乎都記得。她非常認真，即使有些同學上課大聲喧譁，也影響不了她。每當畫畫時，她都像寫字一樣不慌不忙，儘量一次成功。每次畫展，都少不了她的作品。

這就是高夢圓同學，我班的小能人，也是我學習的好榜樣。