身邊人物作文600字6篇

來源:文萃谷 2.21W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的身邊人物作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊人物作文600字6篇

身邊人物作文600字 篇1

每天在放學的路上,我都會看見這麼一位大爺在賣燒餅,風雨無阻。他似乎成為了街頭一景。

大爺很樂觀,廣結善緣,他的小攤總是擠滿了人,那香味都是十里餘香。那天下著大雨,無情的雨滴夾雜在寒風中飄落,給人留下一絲涼意。不禁打了個寒顫,本以為如此惡劣的天氣下大雨應該不會來了吧!可是幫我管下那個小巷時,我又看見了那位大爺。雨下得那樣大,大爺依然只穿了一件襯衣,站在那把大大的雨傘下,向走過的路人投向溫暖的微笑,空氣也似乎變暖了一些呢!那些無意間,我聽到大爺的來歷,心中有湧起一點點敬仰,這使我想起了一篇文章中的小女孩,為了讓賣紅薯的老大爺早點回家,挑了兩個最大的紅薯。當她聽見大爺笑盈盈的話語時,自己也很快樂。其實賣燒餅的大爺並非家庭的貧困,只是在享受他的生活,認為在大街口看著來來往往的人,他就深感幸福。每天夜幕降臨,我都能看見大爺一邊收攤一邊快活地和別人交談,有時也會有人幫助他,但他總是說:“不不,我可以,我自己來!”突然間,我感到眼前的大爺似乎更可愛了呢。

天晚了,大爺騎車走了。我手上還拿著剛才買的燒餅,小小的,金黃的,香香的,暖暖的。雖然大爺已經回去了,但這樣一個蒼老而有力的身影,依然在我的眼前晃動著……

什麼是享受生活呢?這位大爺就給了我們最好的答案。這位大爺不高,濃密的眉毛下有著黝黑的面板,但那雙大眼睛分外有神,透著生氣。這位大爺雖然也和別人一樣,是個平平常常的人,但卻給我留下了難以磨滅的印象!

生活,也可以很簡單!

身邊人物作文600字 篇2

他,穿著衣衫襤褸的衣服,蓬亂的頭髮,像是從未梳過的。他是個膝下無兒無女,晚年無伴侶的糟老頭,在我眼裡他和叫花子沒什麼區別。

在我們村子裡,到處可見他的身影。總而言之,有垃圾的地方就有他,他沒日沒夜的幹,起早貪黑的幹,總是掙不了幾個錢。

記得去年臘月八號的那一天,村裡村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。

那天早晨,路邊上,樹葉上,屋簷上都結了一層厚厚的霜,我此時隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧,我碰上了那老頭,他哆嗦的站在寒風呼嘯的大街上,我仔細的打量了這老頭,過年過節的,他頭髮還是那麼亂,他那夾襖已破舊不堪,袖口已裹不住那凍得發紫的雙手了。此時老頭用顫抖的聲音說:“丫頭,你家有沒有廢品啊?我壓根就不想理他,翻了個白眼就走了。

走了之後,我心裡怨恨,過節卻碰上那個糟老頭,真倒黴!原本是熱的臘八粥現在已結成一塊冰了。於是,我加快了去奶奶家的腳步。

這老頭真糟,但是有一件事情改變了我對他的看法。

那是一年的暑假,一群調皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家,他們又是挖土,又是和泥,把公路前搞的一團糟,我忍不住的破口大罵起來,此時“糟老頭”又來了,他一手拿著掃帚,一手拿著水桶,我覺得我糗大了,於是“啪”的一聲關了們,此時,我聽見了“嘩嘩譁”的掃地聲,我趴在門縫裡,不禁感嘆,這是多麼無私的人啊!俗話說“門縫裡看人,把人看扁了”可我在門縫裡看他,卻看到了偉大。

此後,我要是見了那個老頭總要說一聲“老伯伯”而他的迴應一直是燦爛的笑容。

身邊人物作文600字 篇3

他沒有做過什麼讓人欽佩的偉大壯舉;他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭;他更沒有讓人崇拜的高尚品質。他只會默默地完成身邊的每一件事。一點一滴,一言一行都力求做到最好,從不馬虎。他相信,平凡中也有美麗。

中午,當窗外的鐘聲敲完十三下,大部分同學已經趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過每一張桌子,輕輕地拿起桌上的午練試卷,然後到自己的座位上認真的學習。

當大部分同學還在睡夢中時,他便早早的起床,來到教室,為同學們開啟學習的大門,然後便開始安靜的學習。當同學們陸續的走進教室,投向敬佩的眼光時,可曾知道,他連吃早飯的時間也在學習。只因為是班委,當晚自習結束,同學們匆匆離開教室時,他還在等待著最後一位同學,因為他要關上門窗才能離開。

每次衛生大掃除,掃地、拖地他搶著幹,甚至是趴在又溼又髒的地上,拿著刷子不停地擦,直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當班主任表揚他時,他只是一笑而過,然後便賣力的打掃。當同學們對乾乾靜靜的教室發出讚歎時,誰又會注意到他那發紅的雙手,髒溼的膝蓋和滿身大汗呢?

在家裡,懂事的他總是得到鄰居們的讚賞。家裡的活是他幹,家裡的飯是他燒,洗衣、拖地他和父母搶著幹,因為他明白父母在外工作比他更辛苦。

他做的事很平凡,但又不平凡。平凡,是因為這些事每個人都會碰到,不平凡,是因為他做的比其他人做的更好。他的學習態度是我們高三同學學習的楷模,他對同學的熱情幫助感動著我們,他對班集體的熱愛激勵著我們更加團結,他對父母的孝順是我們當代青年感恩教育的先進典型,他是我們班級的`驕傲,是我們高三年級的光榮,是我們四星級學校優秀學生的典範,是我們的感動“校園之星”。

身邊人物作文600字 篇4

在我們身邊,有許許多多的小人物,他們很平凡,甚至卑微。雖然他們不像孔繁林那樣高大,但也有著偉大的精神,而我就認識一個。他就是蓉湖校區的保安叔叔。

那天,雨照樣淅淅瀝瀝地下著。當我走到學校那條小路對面的時候,我驚呆了:連續幾天的大雨,雨水淹沒了整條小路,足足有膝蓋那麼深。這可如何是好?外婆看到了這樣的情景,無奈地說:“我揹你過去吧。”“可是你背得動我嗎?”我擔心地問。“應該可以。”說完,她就示意我上來。外婆剛把我背起,還沒有邁開步子,就突然滑到了。我們倆重重地摔在了地上,身上又是泥又是水,狼狽不堪。正在我們一籌莫展的時候,學校的保安向我們招手,大聲說:“讓我來揹她吧。”說著,他捋起褲子和袖子,深一腳淺一腳地走了過來。我看著他,瘦削的身材,臉上掛著笑容,面板黝黑。他走到我的面前,笑著對我說:“不要著急,我來揹你。”聽了這句話,我覺得心一下子平和了許多。保安叔叔蹲了下來,拍了拍背,說:“上來吧。”我小心翼翼地爬了上去,保安吃力地站起來,慢慢地向對面走去。雖然路不長,但是我看到保安叔叔額頭上的汗一點一點地滴下來,他卻顧不上擦一擦。我伏在叔叔的背上,心想:保安叔叔真是太辛苦了,雖然在別人眼中保安這個職位是那麼得微不足道,但是他們卻在平凡的崗位上默默地奉獻!走到對面,他把我放下,我都沒有來得及跟他道謝,他便又去幫助其他同學了。我看著他的背影,心裡感動極了。

小人物雖然小,但他們在崗位上默默奉獻,盡職盡責。雖然我已經不在蓉湖校區了,但每當下雨天時,我總會想起那位保安叔叔。

身邊人物作文600字 篇5

在我們居住的小區南大門兩側,排列著許多經營百姓日常生活所需的小店面。但我們打交道最多的還是一家名叫“眾立包子”的早餐店。

這家早餐店是由安徽的一家農村人經營的。這家店的老闆年齡大約50歲,長著一張清瘦而精明強幹的臉,他還有兩個孩子,兄妹倆年齡都在20歲左右,臉上帶著一絲淡淡的農村人的樸實和單純。他們每天都要起早摸黑,4點不到就要起床,趕在別人起床前:和麵、加工、最後蒸成一籠籠熱氣騰騰的饅頭和包子,為小區住戶提供可口的早餐。由於他們每天辛勤地工作,因此受到了大家一致的尊重,不少人把到這家店買早點當成了他們生活中的一部分。

雖說他們的工作很平凡,但他們有一顆不平凡的心。他們不見錢眼開,他們在為別人服務的過程中感到開心,他們也不會對生活感到悲傷或憂愁。有一次,我看到早餐店的兄妹倆在取回快遞後,一路上打打鬧鬧、嬉笑追逐、樂觀向上,對未來生活充滿信心。

入冬後的一個早晨,外面剛下過雪,我們和往常一樣,做完晨運後,來到了這家早餐店買早點。當我們買完早點時,就聽到老闆的兒子對我們說道:“我們老家有個親戚去世了,明天就要離開幾天。先告訴你們,省得你們到時候白跑一趟。”在回家的路上,我和家人仔細回想了一番,令人格外感動,覺得心裡暖暖的:一個每天辛苦勞動賣早餐的人竟這麼細心、這麼體貼,這樣的事可真難得啊!

我們每個人每天都在從事不同的工作,有的幹大事,有的幹小事,無論一個人幹什麼工作,只要他憑個人辛勤努力、吃苦耐勞和與人為善,就能得到人們的尊重。

身邊人物作文600字 篇6

時光匆匆,彈指一揮間,我經歷過種種事情,有苦有樂的,也見過各種各樣的人,有好吃懶做,吃喝玩樂的,也有辛勤勞動的。但他們也比不上校園的那位伯伯。

他是在我就讀中學的一位老工人,他並不是教書的,也不是看校門的。他除了教書,看門口外,其他什麼活他都幹,可算是一位全職的工人啊!

那天上我們剛來學校上學的第一天,我們都對這美麗的校園充滿了好奇,心裡特興奮,在校園裡到處亂跑,好好參觀參觀要在這學習三年的地方。我們在校園裡到處遊走,看見了許許多多的同學也看見了老師們,但有一個身影卻深深地烙印在人的腦海裡。那位伯伯在用剪刀來修剪著那綠茵茵的花壇,還邊剪邊唱著豪亮的山歌,揮舞著那把陳舊的剪刀,在花壇裡來回修剪務必要把枯乾殘葉一一清除,把花壇修剪得美輪美奐,好讓我們能觀看到整齊而美麗的花。

忽然他拿起剪刀直到別的地方去,我很好奇好即將要去哪?要做什麼呢?我便悄悄地跟在他身後。

他終於來到了目的地了,伸展伸展了雙肩,意即提著兩大桶水艱難地走行著,身體有點搖動,臉上冒出了一滴滴汗,提著兩桶水來到了辦公室,鬆了鬆氣,扭了扭脖子,忽然,他發現了我,看了看不知所措的我後,來了一個甜甜的微笑。然後迅速地走了。後來我才知道他是學校裡的雜工專門做拿些吃力的活。

是的,在這個社會上有許許多多的人幹著那些辛苦而不被看好的工作,只因他們沒有文化,但他們並不自甘墮落,做起了一份份吃力的工作養家活兒。這些小人物總被社會所遺忘,但他們所做的東西是造福於我們的,沒有他們,我們的房子哪來?橋是誰建的?垃圾是誰清理的?請讓我們也給他們一個微笑吧!

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