【精選】烏塔讀後感作文集錦8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的烏塔讀後感作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動，一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人遊歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費，如果換成是我，肯定會喊哭喊累，賴著不做，四年級作文烏塔讀後感。我們中國的小孩子因為科技發達，所以每個人都有著依賴思想，每天放學要麼就是爸爸媽媽來接，要麼就是自己搭車回家，而烏塔卻一個人遊歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨自一個人走著回家的。

烏塔的自立意識和獨立生活的能力，是值得我們每一個人學習的。

我想：要是我和烏塔生活在一起，我會以她做我的榜樣，學習她那種獨自生活的能力，克服自己的依賴思想。

從現在開始，我要向烏塔學習，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。

除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習!

在老師的指導下，我認真地讀了《烏塔》這篇課文，心裡充滿著擔心和羨慕。既擔心他會迷路，又羨慕她可以獨自外出旅行。

當我讀完《烏塔》這篇文章時，我的心久久不能平靜，總是在想：為什麼我沒有像烏塔這種勇氣和獨立的生存能力呢？

一個14歲的女孩竟然如此的膽量！獨自一人遊歐洲等國，難道她不怕被別人綁架嗎？我內心裡充滿了無限的疑惑和驚奇！她和我們中國的孩子對比，我們真是差太遠了。我們中國的孩子大多數都是生活在那“糖水”之中，我們沒有獨立生活的能力，更談不上獨自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛著。我們碰到困難時就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當然的事。不知不覺，我們就被寵成了“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”。

14歲的烏塔，去歐州旅遊前做了充分的準備。她認真地讀著與旅遊目的地有關的書籍，設計好線路和日程表。還有賣力地為超級商場分發廣告，掙旅費，多麼有毅力啊！而我們外出旅遊，不但不用掙旅費，連基本的.行裝也不用準備。不用花力氣，爸爸媽媽做準備，我們就等著出發，而烏塔能這樣漫遊世界，必得到父母的支援，如果在中國，肯定會被當成離家出走的不良少年。

有人曾說：“失去了勇氣，就等於失去了一切！”我們不但失去了勇氣，而且失去了自信心。

今後，我們面對生活困難，不僅不能退縮，要從容面對，自己想辦法解決，要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因為，我們需要的不僅僅是家的支援，還需要社會的支援。

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅遊。烏塔自主、自強，旅遊的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嚐人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自遊歷歐洲。 烏塔利用暑假去了義大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。 在我的暑假裡，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了，不能像烏塔一樣去旅遊。要麼，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去遊玩，但爸媽能支援嗎？當然不能了，所以說我的署假就去少自由。

烏塔為了實現自己的世界旅遊計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。 我也到過許多地方旅遊過，當然是和爸爸媽媽一起旅遊，旅遊的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至於離開家長獨自去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當家裡的“小公主”，過分的溺愛，把我捧在手裡生怕掉了，含在嘴裡生怕化了，我十分希望自己能夠獨立自主，自強自立。 烏塔也是家裡的寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。

但是他們都有自己的愛好，父母會讓烏塔自己單獨去玩。 我也有很多興趣和愛好，例如：玩電腦，溜冰，做遊戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時候還是不讓幹這，不讓幹那。有時老師作業留得少吧，還允許我做家務；有時老師作業留得特多，別說做家務了，連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業。有時要背的東西怎麼也塞不進腦子裡，我多麼希望那一給雙休日沒有作業呀，讓我自己安排自己的時間啊！

今天，我學習了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文，心裡十分激動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘獨自遊歷歐洲的過程。

烏塔的獨立能力很強，他已經去了法國.瑞士.奧地利.義大利,最後還要去希臘。

烏塔為了掙旅費，她每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。對於一個14歲的小女孩來說，該是多麼不容易呀！

烏塔不僅獨立能力很強，還很認真.仔細。她在家裡就設計好了旅遊路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裡撥個電話或寄張明信片報平安，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍，為出行做準備！

我們中國的孩子就像家裡的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。就拿我來說吧，一到天黑，我就不敢出門了，別說旅遊，就連出去玩也得家長陪著。

課文結尾，寫了烏塔有個願望，就是掙了錢來中國旅遊。我真像見到她，和她一起遊玩。我要像她學習自立.自理的能力，自己的事情自己做。

上個星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，裡面的主要內容是說一個有主見而不盲幹，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲的故事。讀完後令我深有感觸、受益匪淺。

我們生活在同一片天空下，為什麼別的國家的父母可讓他的兒女獨自遊歐洲，但為什麼在中國又沒有父母敢這樣做呢？這就是教育上的不同了，德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛鍊他們的自理和自我保護意識，所以人家的父母敢這樣做呀；在中國，孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手，飯來張口。一點自理能力也沒有，要是哪一天父母不在了，那要怎麼生活呀，這也是中國在教育上要改變的。

我再想想自己，平時生活有什麼困難就只會叫：“媽媽、爸爸……！”就是因為我什麼事情都依賴父母，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經常把我當成嬌貴的露珠，捧在手裡，怕掉了；含在嘴裡，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。為什麼我們不能像烏塔那樣獨立生活呢？這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。

爸爸媽媽請不要在把我們關在籠子裡了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧！

《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上國中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨自遊歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨立生活能力，自主意識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有計劃……

現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護，真是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個好朋友吧!我有一次去她家裡玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什麼事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”

讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以後我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅遊前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅遊城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。

《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨自遊歐洲的事情。

我最欣賞烏塔的獨立，比如：“小姑娘已經起身，正在收拾東西，準備外出”，讀到這裡，我想到如果是我自己一個人去旅遊的話，肯定要經過爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅遊，而且我也不敢自己一個人去旅遊，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那裡有許多媽媽要培養自己的還在能夠自己去旅遊。要學會獨立，不要碰到一點點事情就要讓媽媽來解決;如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個人旅遊，而且還會很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個人上學、放學，要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之後。我想到了烏塔那麼的自由自在，趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本書，非常地舒服，如果是我的話，肯定要經過木木的同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關在籠子裡的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那裡不僅僅他們的媽媽要讓孩子學會獨立，還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會兒，還不同意呢!

這篇課文裡面的烏塔很懂事，我們大家要向烏塔學習很多生活經驗。

我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔身上那種自強自立的精神，深深地打動了我。

烏塔一個14歲的女孩，竟然能自己掙錢獨自去法國、瑞士等國家旅行，我覺得烏塔非常的獨立，我和她相比，一點也不獨立，反而依賴性很強。我收拾東西時總丟三落四，沒有爸爸媽媽叮囑我，我一定會遇到很多麻煩。

記得有一次我在考場上，我以為我的文具都已經準備好了，但是馬上快考試了，我才發現尺子沒有帶，我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了，讓我順利地完成考試。和烏塔相比，我差遠了。以後我一定會像她一樣獨立、細心的，每一件事都做好。

其實，我這樣依賴父母是有原因的，因為爸媽總是幫我把事做好，我沒有鍛鍊的機會。但我以後會多從小事做起，培養自己的獨立能力。

我希望父母能多給我一些鍛鍊自己的機會。也希望同學能學習烏塔，學習她獨立的精神。