關於三年級同學的作文（精選55篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級同學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級同學的作文 篇1
我們班共有七十多個人。俗話說：人上一百，開開色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那麼幾位特立獨行的，一不經意間就會顯出他們的與眾不同來。
先談談行為古怪的“E”吧！他是一個男孩，個子不高，瘦瘦的身份裡充滿了對武器的熱愛。上課時，他總愛東倒西歪的，不定什麼時候就會來一齣子，把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂課的時侯，同學們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法，“E”剛開始還能穩穩當當地坐著，誰知才好了沒多長時間，就安穩不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結果嗎？可想而知，他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。
再來說說“Z”吧！她是一個清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說她平時話也不多，不顯山不露水的，但學習文績卻一直在班裡名列前茅。她到底是怎麼做到的？這個問題困擾了我很長時間。直到前不久，一次偶然的機會，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午，課間活動的時候，同學們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因為教室裡的“班班通”裝置出現了一點問題，正毛遂自薦地幫老師除錯裝置。除了我和老師不時的對話，平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現出難得地安靜。正當我以為班裡只剩下我和老師兩個人時，無意間一扭頭，發現臨近教室窗戶的一個座位上，“Z”一直在認真地做著自備的學習資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來確實就像俗話說的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的.成績，必須得付出與眾不同的努力才行呀！
這就我與眾不同的同學。親愛的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來和我們一起說一說吧！
三年級同學的作文 篇2
我在原來的學校時，曾有許多同學幫助過我。現在我轉學到了老家，離開了他們，卻很想念他們。下面，我來誇誇我最好的朋友——小李。
提起小李，我就很開心。他呀，個子小小的，可機靈了，平時喜歡錶演“脫口秀”，是我們班的'“開心果”。雖然他喜歡搞怪，但他也很愛助人為樂，所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天，我們在外面上體育課。當時，老師讓我們在操場上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根鋼絲劃破了我的手，鮮血湧了出來。我沒心情跑步了，速度也慢了下來。小李發現後立刻跑過來，關心地問：“你怎麼了，越跑越慢？”我委屈地看了看那隻手，假裝若無其事地說：“沒事，就是破了一個口子。”“給我看看。”他不由分說地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都這樣了，還說沒事。我帶你去找校醫！”
到了醫務室，校醫先用消毒水給我清洗傷口，再塗上紅藥水，說：“可以了，你們回去上課吧。”在回去的路上，小李喋喋不休地叮囑我：“我跟你說，這傷口不能感染，感染了就要發炎；也不能凍，一凍就不容易好了。”“知道了，知道了。你比我媽還囉唆。”我一邊笑，一邊點頭表示答應。
第二天，“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候，我只好緊握雙拳，但手還是被凍得通紅。真疼啊！要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子裡的蛔蟲，跑過來說：“你真粗心，又忘記戴手套啦！”說著，他脫下了自己的手套，想給我戴上。我把手插進口袋裡，連聲說：“不用不用，我不冷，你自己戴吧。”“客氣什麼。再說，你的傷口不能凍。”說罷，他硬是把手套塞給了我。那天早上，我戴著這副手套，心裡暖暖的。
回到教室後，我脫下手套準備還給小李，無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸：“臭小子，還說自己不怕凍！”
三年級同學的作文 篇3
今天，我們三（2）班上來了一個新同學，她是從四川轉來的，因為地震的緣故，她的學校倒塌了，她來到了我們班上學，等過完這個學期以後，她的學校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。
她是一個女孩，她的名字叫“趙彬利”，很好聽的名字吧！她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌！
上課了，老師讓趙彬利到講臺前面，為什麼要這樣做呢？因為，老師想讓我們更多地認識她。老師說：“有什麼問題可以向趙彬利問！”老師的話音剛落，同學們紛紛舉起手來，並在下面七嘴八舌地議論起來，有的.在說：“我要問問趙彬利的生日。”有的在說：“我要向趙彬利自己介紹。”還有的在說：“我要問問地震那邊的災情。”趙彬利都回答了同學們的問題。現在，小問題解決了，可是大問題還在等著同學們。大問題是：趙彬利有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現在大問題解決了，沒有問題了！現在是自己介紹的時間，同學們爭先恐後地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學在嚷嚷。終於，同學們安靜了下來，老師一個一個地請同學自己介紹，同學們可興奮了！
提完了問，趙彬利回到了座位上，下課了，同學們因為爭著要和趙彬利講話，所以都紛紛圍到了我和趙彬利的座位旁邊。
這就是我們班的新同學。
三年級同學的作文 篇4
偵探65號是我們班的一個響噹噹的大偵探，而且還是一個不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學，怎麼會冒出一個65號呢？看完我的文章，你就知道為什麼了。記得上四年級的時候，有一天班裡的50元錢班費不見了，這下可急壞了65號。儘管當時天氣並不太熱，可65號的腦門還是出汗了。她先是在班內講了一下，班內同學們除了猜測、議論，並無其他反應。“如果抓到這個小偷，我一定揍他一頓。”“抓住一定要開除他。”第二天，無奈之下，65號開始偵探此案了。課間，她開始找每一個同學談話又過了一天，65號竟突然宣佈：“此案已告破，大家都不許再議論、提及此事，都安心學習吧。”從此，同學們開始稱65號為“大偵探”。去年下半年，65號把電腦金鑰放在講臺桌的抽匣裡，不見了。65號語重心長地對大家說：“沒有這把金鑰是無法開啟電腦程式的，打不開電腦程式，整個五年級的全部語文課件都無法執行，語文課也就無法上了。如果有見到或是拿了金鑰的同學，要趕快告訴或交給老師。
同學們也都跟著65號著急，也都異口同聲地說，拿金鑰的人一定是我們班的同學。聽說姐姐她們班丟了100元錢，老師急得讓學生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號偵探要採取什麼方式來找回丟失的金鑰。可沒有想到的是65號竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛，然後又溫柔地對我們說：“現在只有我能看見你，要是你拿的'就請你抬一下頭，下課後主動交給我就行了，你有可能是把金鑰當作U盤了，我不會怪你的。當然，拿回來的方式也可以由你自己定。”過了一會兒，65號又說：“請大家把頭抬起來吧！”第2天我們又同往常一樣，正常上語文課了。這件事過去都半年多了，說實話直到現在，我們也不知道是誰拿了老師的金鑰。是65號用最簡單、巧妙的方式教育了那個人，保護了那個人的自尊，不僅教育了“小偷”本人，也教育了大家，同學們無不為65號大偵探的高超偵探技藝和她的積極良苦所折服。從此，同學們都稱讚65號是不抓“小偷”的“偵探”。
三年級同學的作文 篇5
他在變，變得彬彬有禮；他在變，變得好學好問了；他在變，變得愛發言了。他的每一個細微的變化，或許就是他邁向成功的一大步。
剛進入這個陌生的大家庭時，一眼望到他那無所事事的樣子，我的心裡就為他歸了一類——壞學生。
果然，一個月過去了。他不僅上課愛講話，成績不理想，老師一次次的提醒……
然而現在的他，變了！“上課鈴已經響了，快回位！”我正無力地叫同學回班。遇到他時，我輕輕拍了拍他的背。這一次，他居然沒有大喊大叫，而是乖乖地回到了自己位子上。沒有老師的靜自修，可想而知——一片吵鬧，我早已做好點名的準備。在我的腦海裡，立馬浮現的就是他的名字。正常呀！因為他是“慣犯”。“——”我正要開口喊他的名字，然而在那一瞬間，我怔住了。他並沒有吵鬧，只見他握著黑筆，眉頭微微皺起的望著他的作業。過了片刻，他還是被攔路虎打敗了吧！我頓時冷笑，可就在那一瞬間，我的`笑凝固了。本以為他又會大聲地問別人。然而，我錯了！他輕輕拍了拍他的同桌，小聲而又認真地詢問，絲毫沒有影響到他人。他，在變！
數學課是最安靜的，也是最活躍的課了，這時的我們都在思考的長跑線上。“老師，我知道了！”他激動的喊了一聲。瞬間，大家的目光像聚光燈一樣投向了他。他勇敢地站起來，說出了自己的想法。這時，老師綻開了笑容，而我的思路也豁然開朗。他並不笨，而是十分有天賦。他正在一點一點的變化著。
大變化是由一點一滴的小變化積累而成。你知道他是誰嗎？他就是我們班的活寶——高世輝。
三年級同學的作文 篇6
從小到大，我接受過許許多多的愛，有父母的愛、老師的愛、同學的`愛……其中給我感受最深的是同學的愛。
有一次上體育課，老師讓我們解散後，突然，一位六年級的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起來，同學們聞聲趕來，看到我受傷了，都安慰我，我們班力大無比的曾祥譚把我背起來，跑到了教室累的他滿頭大汗。班長史曉青拿來了藥箱，只見她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦乾淨我的傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有的同學說：“傷口還疼嗎？”有的說：“揉揉就不疼了。來，我幫你揉。”我感動地又一次哭起來，這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。
古人曾說：“滴水之恩，當湧泉相報！”同學們，你們給我的愛我感激不盡，我一定會盡力幫助你們的。
三年級同學的作文 篇7
在我們班裡，有這麼一個人：她擅寫小說，不管是什麼題材的小說，她都能輕鬆把持。因此，她被葛君燾稱為“小說之王”。
還是先介紹一下她的外貌吧：一張古典鵝蛋臉（雖然有點大），面板白皙，兩腮緋紅；五官端莊，一笑就露出八片貝殼似的白牙，賢淑典雅。她身材豐滿，雖然有點顯胖，但這恰與她的氣質相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子，恐怕就沒這麼可愛了。
她是我的好閨蜜。由於平時我也喜歡寫文章的緣故，我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時，我們形影不離，連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多，無非是寫作和閱讀。她聊起寫作來可是頭頭是道，這也是因為她寫了很多小說的緣故吧。《洛離洛殤》，《北夜·未央》，《非君不嫁》；洛離，北夜，千緒……這一部部小說，一個個人物，都是她的作品，是她的得意之作。她寫了多少小說，連我這個做閨蜜的，都數不清。少說也有十幾部了吧。
她不僅寫得多，而且寫得好。照鄭淵潔的話來說，就是“既有寬度，又有高度”。例如她的`小說《須臾花季》裡的第一段，“羽柔開啟窗子。黎明啊，終於來了”，我看了好幾遍，每遍都有不同的感受。我驚歎於她駕馭語言的力量和深厚的文學功底，同時也自嘆弗如。她這麼厲害的原因只有一個：她經常練習，並且，她從大量的小說裡汲取了大量的語言精華，。
在班裡，她不是小說之王，還有誰是呢？而這個“王”，其來源歸根結底就是她的努力。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，她既有天賦，又揮灑了汗水，誰能說她不是天才呢？
說了這麼多，我還沒介紹她的名字呢。那好吧，現在讓我們隆重介紹一下，她的名字就是——朱芝臻。
三年級同學的作文 篇8
我的同學叫劉煒彤，今年10歲。她留著學生裝，炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。
劉煒彤是一特別格開朗的女生，即使某一次考試心理狀態沒有調整好，沒考上前3名，她也會說：“我是不會放棄下一次機會的！”這種精神把老師們也感動了。你知道嗎？我多麼想像劉煒彤一樣受到老師們的`喜愛。
她是一個電腦高手，特別愛玩電腦遊戲，她家裡的電腦設定了好幾道密碼，沒想到全被她解開了。每當我玩遊戲遇到困難時，她都能給我一個滿意的答案。
我的劉煒彤學習成績很棒。她告訴我，學習要做到真正的專心。
我問：“怎麼樣才算真正的專心？”
她說：“真正專心學習的人，不會三心二意，更不會受到外界的影響。”
我想，這應該是學習成績好的原因，想起自己做作業時一邊吃零，一邊哼哼小曲，真不應該！
劉煒彤還有一個愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那麼早起床，可真受不了。她堅強的意志真讓我佩服！
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣，努力做好每一件事。
三年級同學的作文 篇9
今天我要誇獎的主角是我英語班的同學，她叫劉小月，另外她還是我的表姐。
她長著圓圓的臉，臉上的眉毛又細又長，像柳葉一樣漂亮。一雙像鑽石一樣的小眼睛閃閃發亮。一條馬尾似的短辮子，笑起來嘴巴像尖尖的.月牙。雪白的皮肚像白雪公主一樣，身體像一樣正在茁壯成長的小樹苗。
她的心胸很寬廣。有一次，上完英語課，我們一起結伴回家，剛下過雨，路邊恰好有一灘水，有幾個小孩找石塊往水裡扔，濺起了許多水花。那些水花一不小心濺到了劉小月粉色的連衣裙上，那是她最喜歡的裙子，她皺著眉頭有些不高興。小孩子們玩得特別開心，劉小月望著他們自言自語地說：“算了不跟你們計較了。”她拍了拍身上的水急忙回家了。
同學們，你們說該不該誇她？
三年級同學的作文 篇10
我的同學丁夢涵，是個無私奉獻，愛勞動的`人，非常敬佩她。
去年六一兒童節，老師要我們組織同學們一起動手辦板報，一定要快速完成，因為六一兒童節馬上就要到了。下課了，我們把同學們聚集起來，想找一些同學辦板報，可是當我們問：“誰願意和我們一起辦板報。”時，教室裡卻鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽見，只見他把手舉得高高的，還願意用自己的零花錢買一些東西來裝飾板報。
還有一次，輪到我們組值班了，我來到學校，見教室裡又髒又亂，我責備我的組員們，說：“你們怎麼這麼懶呀！連地都不掃。”但他們還是無精打采地趴在桌子上，好像我沒有說這句話似的。我又狠狠地責備起來，可是不管我怎麼責備，他們還是不肯幹。這時，她說：“我來幫你吧！”我開心極了，和她一起把教室打掃得乾乾淨淨。
我的同學丁夢涵，就是這麼一個人。
三年級同學的作文 篇11
我愛我們的老師，我愛我們的同學，我也愛我們的校園。
我們班的同學很可愛。也很淘氣，學習也都不錯。我現在五年級了，在一班。我們班的嶽洪傑是男生。他最淘氣。他很愛打仗。不過很可愛。我們班的毛新宇長的很帥，是個小帥哥。不過，他很調皮。我們班的王天寶也是很頑皮，但是他很聰明。我說的是我們班的淘氣三大王。下面我要說的是我們班的學習三大王。
王搖12歲，長的很高，和我差不多高，不過我11歲。她學習很好，很惹人喜歡。不過脾氣不好。同學們不小心碰了下她。她就也打那個同學，她的爸爸是音一小的老師。包薩如拉學習好，長的`也好看。本質也好，不罵人。李國新學習也不錯，可是他有點會罵人。他的品質不好。
我們班的同學可愛嗎？
三年級同學的作文 篇12
“真好喝！”是誰這麼饞？原來是我的同學小趙，他正在喝牛奶呢！
他長得很胖，肚子像一個大皮球。眉毛彎彎像月牙，眼睛大得像兩顆大寶石，高高的鼻子下有一張貪吃的大嘴。
他是一個貪吃的人。有一次開大食會的時候，他嘴裡吃著糖果，一隻手又拿著薯片準備往嘴裡塞，他的兩腮撐得鼓鼓的'，像一個即將爆炸的氣球，一邊吃一邊說：“真好吃，真好吃。”看著他狼吞虎嚥的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。
還有一次，他偷偷地把零食帶到學校來，躲在一個沒有人的地方，一邊津津有味地吃著，一邊說：“小魚乾，橙汁，還有糖果，真好吃。”我剛好路過，聞到了小魚乾誘人的香味，央求道：“給我吃一點好不好？”“沒門！”說著，他一口就把零食全部吞了進去，我只好失望地走了。
這就是我們班的貪吃鬼小趙，你們喜歡他嗎？
三年級同學的作文 篇13
我們班有一個淘氣的同學，叫劉夏天，他很淘氣。
有一次，他到學校買了五角錢的辣子，黃坤鵬向他要，他說：“好吧”，就拿起一根，黃坤鵬準備接，劉夏天卻用舌頭舔了舔一縮，說：“給你”黃坤鵬簡直要氣死了。
還有一次，劉夏天正在讀書，覺的每意思，把李秋爽的頭髮放進自己的`文具盒，夾住頭髮。上課時，老師讓李秋爽回答問題，李秋爽一站，頭髮扯住了痛得嗷嗷直叫，劉夏天大笑了起來。老師讓劉夏天站著，可老師身寫字，劉夏天就對同學做一個鬼臉，同學們鬨堂大笑。老師更生氣了，讓劉夏天站到門外，劉夏天不服，對老師做了個鬼臉，還用手擺成一個槍對準老師，正好校長路過這裡，把他帶進校長辦公室。丁鈴鈴三聲下課了，劉夏天出來了，同學都笑他，說：“現在舒服了呀？只見劉夏天從手裡那出一支鋼筆，原來，校長說他的時候，他假裝很認真在聽，悄悄地把鋼筆偷到手，他說：“看校長怎麼辦？同學們都搖頭說：“你真調皮”。
三年級同學的作文 篇14
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長了一個大嘴巴，他就是我的同學。我的這位同學聰明睿智，是大家公認的“智多星”，尤其是在數學上，有時連老師都不能解出來的`題，他竟能解除來，這人讓我們驚歎不已。
有一次，數學老師提出來一到奧數題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋，大家都恍然大悟了，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂於助人。
有次，我有一道題目不會，便去請教他。他仔細的思考了一會，開始了對我的幫助。他又開始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說道：“原來是這樣做的啊，太謝謝你了。”他隨即說道：“不用謝！”每每有同學找他，他都毫不推辭，仔細地對同學講解，知道你會了為止。他的聰明睿智和樂於助人值得我們為他點贊！
三年級同學的作文 篇15
2021，韓奕灃，你是我最想感謝的同學！
他——是一個睿智的男孩。他喜歡看書，在我們班，他可以說是一個移動的圖書館。有時候，數學作業本上帶X號的題目我不會做，我就會去請教他，他總是不快不慢，不急不躁地回答：“好！我們先看……再看……，這樣就能求出來了。”
他——是一個認真的男孩。每件事情他都力求做到最好，比如說這個學期，輪到我們班給103班分飯。他總是把飯切得方方正正、整整齊齊地放進餐盤裡，要是沒有他巧奪天工的“刀工”，估計一年級的小朋友是吃不上這麼美味的飯啦！
他——也是一個調皮的男孩。他的調皮又是那種帶著認真，比如說跳長繩，他甩繩子的.時候可認真了，但是有時候又會突如其來的故意把繩子放開，逗一下在跳繩的同學，要是沒有他，我們男子長繩隊也不會成立了。
最後，我想大聲地說一聲：謝謝你！韓奕灃！謝謝你樂於助人，幫助我們共同進步，共同快樂。
三年級同學的作文 篇16
我的同學是個愛打小報告和樂於助人的人。他姓周名梓熠，他的眼睛炯炯有神，他的頭髮烏黑烏黑的，又濃又密，感覺很勇敢的樣子似的。他的眼睛黑溜溜的，彷彿會說話一樣，每次他眨眼睛時，我就懂了他的'意思。
他有時候喜歡打小報告，比如有一次，我和他在玩，有一個同學故意來搗亂，我不小心摔了一跤，我叫了一聲：“啊——”梓熠同學把我給扶了起來，就去把我摔跤的事情告訴了老師，上課了，老師走了進來，真的批評了那位同學，搞得我都有點不好意思呢。
梓熠還樂於助人，有一次體育課上老師要教我們踢毽子，我左翻又不右翻書包，心裡想：＂完了，我要被老師批評了，＂梓熠急忙把毽子給了我說：＂快上課了，我借給你吧！＂我的心很感動了。
這就是我同學一個既愛打小報告還樂於助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。
三年級同學的作文 篇17
我有一個好同學——張度。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的手，一個非常好的鼻子，一雙小眼睛經常眯成一條縫，但總是那麼炯炯有神。張度的體育表現非常好。雖然他很胖，但他跑得很快，有一個很好的標題球。他是一名優秀的運動員。
張是我們班的中隊長，也是數學課的`代表。他學習很努力，生怕有人超過他。有一次，他被一道數學題難住了。我看到他盯著問題，有時看起來很嚴肅；有時閉上眼睛沉思；有時我用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個朋友請他玩，他卻用手做了個安靜的動作，幾個朋友悄悄離開。我想上去幫他，但他揮手了。我立刻明白了他的意思，然後他又琢磨了一下。不知道過了多久，他用手拍了拍桌子說為什麼我這麼蠢？解決問題的關鍵就在這裡！看到他笑得很開心，我也笑了。
張度是一個如此勤奮、認真的人，他的品質是我應該學習的。你說，我怎麼能不和他在一起呢？
三年級同學的作文 篇18
我的同學吳是一個非常熱情的人。
她很瘦，不高，留著黑色的短髮。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發。運動的時候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。
我們一起學習玩了四年。印象最深的是高一時候的秋季運動會。我們兩個熱情報名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的`時候，因為配合不好，一直跑不動，跑不快。有時候你拉我，有時候我拉你，有時候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我幾乎失去了信心。這時，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個人一起努力，把綁在一起的兩隻腳當成我們共同的腳，口號一樣，動作協調，速度自然快。最後，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是吳，我的同學，我的好朋友，我的好榜樣。
三年級同學的作文 篇19
何明亮，一個小眼睛男生。他全身上下就是一個“小”字來形容：身體小、四肢小、嘴巴小。在他小小的身體裡總有用不完的能量和快樂。他愛吃麵條、牛肉、漢堡、雞翅，是KFC的忠實粉絲。他是我的同學，接下來我給大家講講他的趣事吧！
何明亮性格很自信，自信雖好，但自信也帶來了很多笑話。有一次，中午休息我們一起去河邊踢球。踢著踢著，一不小心，球飛進了河裡。何明亮發現有一塊木板浮在水面上，就說：“我會輕功水上漂。我來給大家撿球。”誰知，他剛踩在木板上，就撲通一聲掉入了水中。
還有一次，老師讓我們背課文。老師剛一說完何明亮就迫不及待的'舉手了。剛開始他還背得有模有樣。可過了一會就背不出了他直抓腦袋。最後只好坐下。他就是這麼莽撞的一個人。
何明亮就是這樣一個人，自信而又莽撞。但他自己很快樂，也給別人帶來快樂。
三年級同學的作文 篇20
圓圓的臉，黑黑的面板，大大的眼睛，壯壯的身板，你們猜猜他是誰？哈哈，他就是我們班的“飛毛腿”施琪樂。
施琪樂是個名副其實的跑步高手。“預備——跑！”裁判一聲令下，施琪樂就像出膛的子彈一樣“飛”了出去。瞧，他的手臂擺得多快，步子邁得多大，比賽一開始就遙遙領先，把對手們甩在了後面。跑著跑著，對手們氣喘吁吁，有的'甚至臉色發白，可施琪樂呢，越跑越快，像個小超人，有用不完的勁兒。果然，施琪樂得了第一名。裁判員宣佈成績：“8秒5！”短短的50米，他就比我快了足足一秒，真牛!
施琪樂不但跑步快，其他運動方面也很好。跳遠，一蹦一米八；跳繩，一分鐘能跳兩百下；實心球，一扔就是一百分。最了不起的就是他成為了黃龍足球種子隊的選手，還代表我校去參加足球比賽呢！
啊！施琪樂真是位運動健將！
三年級同學的作文 篇21
一天，上數學課時，我的後桌王煜宸拿起水杯，轉開蓋子，準備喝水。突然，王煜宸大喊一聲：“哎呀！”只聽見“砰”的一聲，王煜宸的水杯掉到了地上，水杯的水全倒在我的腿上。我的腿頓時像燒了的`豬肉片。我的臉上露出痛苦的表情，不禁大叫了一聲：“哇！”
全班四十三個同學的目光一起投向了我。我想：這該怎麼辦呢？
這時，坐在王煜宸旁邊的汪琬如馬上遞給我幾張餐巾紙，我用紙巾擦乾了腿。
她看了看我的腿，說：“都紅了，好像紅雞翅。”又伸手摸了摸我的腿，頓時大叫一聲：“好燙啊！”
聽到這些話，一些同學忍不住大聲笑起來。
汪琬如一本正經地說：“她這樣了，你們還取笑她。”
她又關切地問我：“陳心愉，你痛嗎？”
“我覺得很痛，好像腿被燒熟了一樣。”我回答，“謝謝你的關心。”
我的腿紅了很多天，但同學的友情溫暖了我的心，使我感動，汪琬如真是個熱心的同學。這件事過去了幾個月，至今仍然讓我難以忘懷。
三年級同學的作文 篇22
我的同學泰安是一個活潑可愛的小男孩。他長著一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴小巧玲瓏，身子十分的瘦小。泰安非常喜歡笑，他笑的樣子十分可愛。泰安特別喜歡搞惡作劇。記得有一次，他高興地對我說：“五樓有一個奇怪的東西，你快去看看！我一時興奮，跑上了五樓，結果四年級的同學向我們班主任告狀，說我“闖樓”了，害我被老師狠狠地臭罵了一頓。後來，泰安給我取了個外號叫“闖樓大王”！
還有一次，他帶我去三年級四班，我們接近四班的門口時，他就趁機把我推了進去，我又被老師教訓了一頓，而他卻在一旁津津有味地偷著樂。這次，他又賜給我一個“闖班大王”的.稱號。後來，我實在忍不住他的惡作劇，更忍受不了他叫我的外號。每當他叫我外號時，我就到處追著去抓他，結果我經常被老師罵個狗血噴頭。沒想到泰安又給我取了一個可惡的外號——“捱罵大王”！雖然泰安愛搞惡作劇，但我還是很喜歡他！
三年級同學的作文 篇23
我最討厭我們班男生中的"插嘴大王“。
每次老師在課堂上提問的時候，他都會舉手回答問題，當同學們說不出答案時，他便能不暇思索地說出正確答案，而且準確無誤，因此，我十分嫉妒他的才華橫溢。
可是，自從他當上了組長後，我就改變了對他的看法。
一天，在寫品德課堂本時，他主動將他們組成績差的同學叫到他身邊，教他們不會的題，補充他們回答不全的問題，下課了，他又讓同學們把語文和數學的練習冊改完。如果上課了同學們還是沒有改完的，他還是會讓同學們繼續改，直到改完為止，才能回到自己座位上去聽課。
又一次，他們組的一名組員因為一點雞毛蒜皮的小事和別的`同學爭吵了起來，甚至差點動手打起來，這時，他迅速地飛奔過去，拉開並勸解開，安慰起同學來，並且讓他們兩互相道歉。
這是位負責、善良、對同學互幫互助的”插嘴大王“，同學們，你們猜到是誰了嗎？告訴我。
三年級同學的作文 篇24
進入中學後，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。國中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地裡，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名國中生吧!
在新的班級裡，有這麼多新的面孔，讓我認識你，也讓你認識我。當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，並一起在學習生活中分享成長的快樂。
認識新同學之後，我們將在這個班級中共同學習和生活，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。
在彼此交流後，我們發現這個小小的'班級裡，有這麼多親密的夥伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的國中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。
國中生活正是我們成長的體驗，學習知識更快的階段，我們將會在這段時間裡學到更多知識
三年級同學的作文 篇25
他是我們班的調皮鬼，學習並不好，有著一雙大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一樣，一張圓圓的臉和一張大嘴巴，不用我說你們也知道他就是———馮同學。
馮同學坐在我後面，因為桌子擠過不少次，我就來說一次。
有一次上課，我聽得津津有味的時候，馮同學一擠就把我思緒打亂了，我氣憤極了，皺著眉頭說道：“你幹什麼？”
“沒幹什麼呀。”
“那你擠我幹什麼！再擠我打你。”果然，他不擠了，可以開始聽課了。但是好景不長，他又開始擠桌子，我就打他，老師回過頭，以為我在做小動作，就把我叫到後面站著。
“老師，是馮同學在後面擠我。”我爭辯道。老師並不相信我，說：“我只看到你在做小動作，站後面去！”我只好站後面去了，站在後面去後，我心裡想：我不會放過你的，馮同學！
這就是我們班的`擠桌子王———馮同學。
三年級同學的作文 篇26
一個下著大雨的下午，我蹦蹦跳跳地準備放學回家。走在路上的時候，我忽然想起陳昕媛同學生病了，我還沒給她送作業呢！於是，我著急地對外婆說：“哎呀，陳昕媛的作業我還沒有拿呢！”“沒關係，那就不拿了吧？”外婆說。“那怎麼行”，我說，“如果不拿她就沒法做作業了！”“好吧，快去快回。”外婆沒辦法的說道。
於是，我冒著雨跨過水塘快速衝向教室。我回到了教室，跑到陳昕媛的桌板裡，把她的.作業本全都拿了出來。在回家的路上，外婆打著傘，幫我遮雨，我拿了一張白紙，抄好了作業，把所有東西都給了外婆，讓外婆給了陳昕媛的家長。雖然到家已經接近五點了，但我覺得幫助同學讓我感到更有幸福感，那些雨滴不能阻擋我。
當你幫助他人的時候，你的心裡就莫名其妙地有一種幸福感哦。
三年級同學的作文 篇27
張智皓是我的同學，平時我最喜歡和他一起玩。
張智皓他有一顆水汪汪的眼睛，眼珠靈活地轉動，彷彿有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛裡。他長得瘦瘦的，但跑步很快，在體育課上他總是跑第一。
有一次我上四姑家玩，我的哥哥說帶我去找張智皓玩，這時我想起我們班也有一個叫張智皓，我跟我的'哥哥說了我們班也有一個叫張智皓的，他說我帶你去看看吧，我說好的去的時候我想：他到底是不是我們班的學生。到他家的時候，我恍然大悟，一看這張臉，就是我們班的。從那時候起我知道了他的家。
還有一次，我記得是星期六，我在那裡認識一個人他叫樂樂，我去找他玩，那時我發現他家裡面還有一個人，我想：他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家，我想他是誰呢？我一進去一看他居然是張智皓，我去問他他為什麼在這裡，原來如此，他的姥姥家在這裡，樂樂就是他的弟弟。
從那時候起，我越來越喜歡和張智皓一起玩了。
三年級同學的作文 篇28
我有一個這樣的朋友。
他長著一張潔白的臉，一雙炯煙有神的眼睛，鼻子又高又挺，帥氣十足。他有一張櫻桃般的小嘴和強壯有力的雙手。
他非常喜歡幫助人家，記得有一次，我上次上課筆都斷了，他把他那又尖又長的筆給我，還記得有一次，有人撞傷了我，他伸出小手把我扶起來，還問了我一句：“你受傷了嗎？”他還真是樂於助人。
他還是個“小書迷”，尤其喜歡看漫畫。有一次，他來我家吃飯，他一進門，往裡面一看，好似閃電一樣“嗖”的`一下跑到了書櫃面前，隨便拿了一本漫畫書看，看得目不轉睛。“開飯了”我說。他沒理我，我又說：“開飯了。‘’他還是沒有理我，等到我走到他跟前，拍了拍他的肩膀，他才反應過來。你說，他是不是個“小書迷”。你們猜到他是誰了嗎？
三年級同學的作文 篇29
在教室裡，你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運動場上，你可以看見她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長著一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀髮配著粉撲撲的'小臉，特別漂亮。
李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時也不太細心，李佳寧卻認真檢查，對那些疑難題積極思考。考試卷發下來了，就因為一時疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此後，我下定決心要超過李佳寧，以後一定不要浮躁。這次期末考試，我終於跟李佳寧考了一樣的分數。
李佳寧，你認真踏實的學習態度讓我佩服，希望我們在學習上互相幫助，共同進步。
三年級同學的作文 篇30
我有一個同學他叫陳思成。相貌平平。
從開學到學期結束，他始終如一地保持著這樣的習慣：髒話天天有，天天更新，傷人無數；愛欺負同學，無論男女；課間時而打架，原因是其他同學無法忍受他的惡習，起衝突便開始打起來了。或者是他的無理取鬧惹火了眾同學，便打架了。幾乎每個教過他的老師，都對他的行為搖頭。此外，還常常愛說謊，老師問他話時，他自知理虧才安靜下來。上課時，常常私自離開自己的座位，滿教室跑，惹是生非，師教育多次仍無效。還有，上課時，還愛塗畫課本、作業本、別人的桌椅、自己的桌椅、還曾殘酷地撕毀自己或是別人的.作業本等。更讓人無語的是，還沒學期結束，他的桌子便被他折磨得肢離破碎了。唉，不僅如此，他還把其他同學的也弄成那個樣子。聽著就覺得心碎，要是見著了，定覺得極端殘忍啊。愛護公物，他怎麼能一點這樣的概念都沒有呢？
三年級同學的作文 篇31
今天，我要來給大家介紹一下我們班的三位同學。
我要介紹的第一位同學是一個胖胖的男生，他長著一個包子臉，和一個胖嘟嘟的身體，還是個眯眯眼，在他一笑起來的時候，眼睛就好像變成了一條線，肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個大包，從遠處看，就好像是兩個疊在一起還在行走的大肉丸，而且上面的那個大肉丸上還長了兩個小肉丸。
我要介紹的`第二位同學是個女生，她就跟第一位同學相反了，她長著一個瓜子臉，瓜子臉上還長著如同黑寶石般烏黑明亮的大眼睛，但是身材卻又矮又瘦，像一根被砍了一節的竿子。別看她身材矮小，她可是我們班的數學學霸，老師還讓她當了我們班的數學課代表。
第三個同學跟他們都不一樣，她長的比所有同學都要高。如果拿班裡最矮的同學跟她比，她就像一個巨人。她不僅長得高，而且還是全年級50米跑最快的，她每一次跑步就像一支箭，誰都追不上她。
這三個同學都真有趣啊！
三年級同學的作文 篇32
我有一個好同學，他就是趙君波。
他有一個好品質，那就是他喜歡幫助別人。
一個星期五的下午，放學後，我不知道上帝做了什麼。天空烏雲密佈，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學校門口。上帝開始哭泣。我們開啟雨傘，一步一步向家走去。在路上，我看到一位60多歲的老婦人提著一個籃子。籃子裡有一籃子雞蛋。趙鈞波走近奶奶，對她說:“奶奶，我送你回家吧。奶奶看著趙鈞波說:“不，等雨停了我就回去。”趙鈞波說:沒關係。無論如何，我到家時沒有時間吃飯。我先帶你回家。老婦人看著趙鈞波的表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他提著籃子，抱著祖母，慢慢走開了。我還得跟著去幫他們擋雨。就這樣，我們把奶奶帶回家了。
這是我的.好同學趙鈞波。他只是喜歡幫助別人。
三年級同學的作文 篇33
我有一個非常要好的同學，叫周子華，是個西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻樑，大嘴巴，一對黑黑的耳朵。他非常樂於助人。
記得有一次放學，我口渴難忍，一摸口袋沒帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，周子華來到我身旁關心地問：“你怎麼了?”我不好意思地說：“我渴了，沒帶水，也沒帶錢。”“我有錢，給你，要多少?”周子華說。“1元!”我說。周子華把1元錢拿出來，說：“這是今天媽媽給我的，給你。”我激動極了，忙對他說明天一定還。他連忙說不用了不用了。第二天，我還錢給周子華，可他硬不要，說：“不用了，我媽今天給我5元錢。”“丁零零——”上課的鈴聲響了，他還不要。上課時，我偷偷把錢裝進了他的`書包裡。
我為有這樣一個同學而慶幸。
三年級同學的作文 篇34
我有一個朋友。當他笑起來的時候，兩個酒窩像兩朵花骨朵兒綻放在他的臉上。他還有一雙大眼睛，像蝴蝶的翅膀一樣撲閃撲閃的.。烏黑的頭髮在陽光裡閃閃發光，發尖上有汗，像屋簷上的雨滴一樣閃閃發光。一抓手就滑了出來。
看到這，你肯定覺得他是個女生，但是你錯了，他是我們班最調皮的男生，像孫悟空一樣調皮的男生。
他坐的座位是我們班男生最嚮往的位置。班級最後面的角落裡。在他的前桌是一個女生，有兩條長長的辮子。他有時候會偷偷地把辮子綁在一起，再用力一扯。接著，一聲尖叫把全班震了起來。老師面目猙獰，眼冒凶光地走了過來。可想而知，他被老師臭罵了一通。
下課啦。他早就把這件事拋在腦後，又連蹦帶跳的去大鬧操場了。我這個同學真的是太調皮啦
三年級同學的作文 篇35
我的舊同桌是一個時而大方，時而小氣的女孩子——郭芷瑜。
郭芷瑜又苗條的身材、蘑菇頭和一雙水靈靈的眼睛。
郭芷瑜小氣的時候真讓人受不了，但大方起來卻能讓人感動不已！
記得有一次，我回到學校，見大家都已經在抄作業，我連忙放下書包，拿出作業登記本，準備抄作業。誰知，我經忘帶了筆袋。我翻遍了書包，又翻遍了抽屜，可還是沒找到。正在我不知所措的時候，一旁的郭芷瑜似乎看出了我的心思，她眼疾手快，很快的`從她筆袋裡拿出她最喜歡的圓珠筆遞給我，笑眯眯的對我說：“李雲浩，借你用，你趕快抄吧，一會兒就抄不成了！”我一看，問道：“這不是你最喜歡的圓珠筆嗎？我弄壞了咋辦？”“弄壞了再買唄！你趕快抄吧！”我拿了筆，謝過他後就認真地抄起作業了。
像郭芷瑜這種助人為樂的精神是我們學習的榜樣，是非常值得我們學習的。
三年級同學的作文 篇36
東東是一個個子中等的女孩，扎著一個短短的有特別的`馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。
但是她很愛哭，那是名不虛傳。
記得那時是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭先恐後地去排隊，想批好早點回到座位上。東東坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時，我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起東東的修正帶玩了一會兒，然後在東東的桌子上畫上了一點。等東東批好作業，回到座位上時，發現了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛乾的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越凶，真是淚聲俱下。結果，她的哭聲驚動了老師，老師罵了陳飛翔，東東才停止了哭泣。
雖然東東是一個愛哭的孩子，但是她樂於助人，是我們的好朋友。
三年級同學的作文 篇37
我的一個同學叫傅語同。她的眼睛水靈靈的，頭髮黑黑的，鼻子彎彎的，像一個可愛的小精靈。
她很愛說笑話。一次數學課上，全班同學都做得出來的一道題，我卻沒做出來，被老師批評了，我很難過。就在我不知如何是好的時候，傅語同馬上從座位上走了下來說了一個笑話：“天上有個人，土地裡有一把刀，天空上有一匹馬，山上有一塊石頭叫什麼呢？你一定猜不出來了吧？” 她看我還拉著臉，一本正經地對我說：“讓我告訴你答案吧，答案就是人石馬空石。”這個笑話很好笑，但是我被老師批評了很難過，於是沒笑出來，傅語同看我沒笑出來，她動了動眼球對我說：“那我說最簡單的吧。一二十二，二二二十二，三三三十三。”這次傅語同讓我哭笑不得，還讓我把數學老師批評我的`事情給忘了。
好搞笑的傅語同，謝謝你！
三年級同學的作文 篇38
馬上就要離開童年了，就要開始新的旅途了，在此我有一些感受，永遠都說不完的感受，因為同學和老師在我心目中有著很大的'地位，讓我永遠都忘不了。
那天，我自己上學，覺得身邊都很涼，讓人有一絲涼意，這時，我迎面走來一個人-老師，一個熟悉的字眼，忽然下起雨來，我忘了帶傘，而這時感覺旁邊一點雨都沒有，我抬頭一看，原來是老師，我說了一聲：“謝謝。”老師微微一笑，讓我覺得老師是跟媽媽一樣，有著關懷自己孩子的感覺．
那是另一件事了，有一天我跟俏俏吵架了，這時班長來了，這時我們倆和好如初，親如姐妹，有說不出的話，講的滔滔不絕，讓別人看到了，都會說咱倆是一家的，無話不講。
馬上就要告別童年了，我永遠都會想念我的老師和同學，永遠。
三年級同學的作文 篇39
班主任老師開會走了，肅靜的教室頓時沸騰起來。誰又能管的住呢？班長的呵斥聲淹沒在同學們嘰嘰喳喳的海洋裡……男班長叫江奕涵，是一個胖乎乎的小男生。雖然看著胖，但是跑起來像兔子一樣飛快！經常看到江奕涵跑過的地方，身後揚起一陣塵煙。不愧是班長，真是神龍見首不見尾啊！我的好朋友吳一衝，長著一顆大的不太科學的腦袋，身形很瘦弱，遠遠看去就像一根竹竿頂著個圓圓的葫蘆。大家親切的喊他“洋蔥頭”。袁逸朗留著西瓜太郎的髮型，張開嘴巴一笑，像是一個被切下小塊的西瓜，還露著鮮豔的`紅瓤，多想趴上去咬一口呀！班上有一名矮個子男生劉世豪，眼睛鬼靈靈的，髮型和我一樣，是個小平頭，看起來精神抖擻的樣子。他喜歡和“小胖妞”馮一諾玩。同時他的哥哥張益赫也是我們班的同學。
還有很多同學，他們每個人身上都有許許多多的特點。我愛我的班，我愛我的同學們。
三年級同學的作文 篇40
我今天要說一位我永遠不可能忘記的同學，先不說他是誰，你們來猜猜吧，就這麼定了！
他是個男孩，長得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學校讀書，生肖屬牛，長得一表人才。他的愛好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發誓：下次我一定要爭取打敗他。
他的.劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個三角形，兩隻耳朵合起來就像一個圓圈。最愛穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒我厲害，不過不得不說他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒有一次不是平手，看來我還得繼續努力練習棋藝，將來一定要讓他甘拜下風！
大家看完我對他的描述，有沒有一種立馬想要看到他的衝動呢？想的話，就來找我吧，我把他介紹給你們認識一下。
三年級同學的作文 篇41
我們班有一個同學，她的眼睛很大，水汪汪的，一看就很聰明。鼻樑雖然不是很高，但是很精緻。她的臉就像一個紅蘋果，軟綿綿的，讓人總想捏一捏。她留著短髮，頭髮是棕色的，非常柔順光亮。她吃飯從不挑食，所以個頭偏高，長得又白又胖。
她性格文靜，從不大吵大鬧，課間很少到外面去玩，總是在座位上專心地看書、畫畫，偶爾跟別人聊上幾句。她聽課特別認真，雖然很少舉手回答問題，但她的成績非常好，幾乎每次都考一百分。
她興趣廣泛，報了很多課外班，有：美術、國學、英語、書法、數學、古箏……而且每一樣都學得很好。她尤其愛學書法，寫得一手漂亮的毛筆字，讓我很是羨慕。
她很樂於助人，有一次我和她在外面玩，有人摔倒了，她看見了趕緊跑過去，把那個同學扶起來，還關切地問對方疼不疼……
她也有點小霸道，當我靠到她的桌子時，她總會嚴肅地說：“別靠，這是我的！”
這就是我的.好朋友，一個可愛、善良又真實的女孩——李悅萌。
三年級同學的作文 篇42
今年，一個新學生被調到我們班。他的.名字叫翟蘇浩。本來不認識“齋”字，一直念成“崔”。後來查字典，才知道“齋”字怎麼讀。一開始我是懷特先生。和這個新同學在一起我很開心，因為我們男同學多了一個成員，實力又增長了。女同學下次就不敢再欺負我們了。
他中等身材，面板黝黑，很搞笑。有一次數學課，老師讓他在黑板上寫豎算。他小心翼翼地走上講臺，小心翼翼地在黑板上寫字。他寫的分割線和橫線非常非常大，數字非常小。讓我們都哭笑不得地看著它。
他似乎很安靜。下課後，他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善於與人交談。我覺得可能是他剛轉來，我們班沒有新朋友。一開始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸，讓他迅速融入我們溫暖的大家庭。
希望大家一起努力學習，和睦相處，成為共同進步的好夥伴！
三年級同學的作文 篇43
長長的頭髮，大大的眼睛，笑起來有個圓圓的，淺淺的小酒窩。她就是我的同學--李陽。
李陽她樂於助人，常常幫助別人。有一次張程頁的.筆不見了，李陽就把筆借給他。我記得還有一次，我要在食堂留下來打掃衛生，李陽主動幫我一起打掃衛生，我從心裡感謝她。我每天都坐李陽家的車回家，她有許多鬼故事，有一次，她和我在坐車回家的路上，她給我講了一個鬼故事，幸好我膽子大，可聽完後我覺得這故事並不是她自己編的，原來她是從電視上看到的。我們有時也會裝成小貓玩過家家，我是姐姐，她是妹妹。
李陽是書迷，但她是“腦筋急轉彎”的書迷。她有時也很容易被逗笑，有一次，我給她講一個很好笑的笑話，我講的時候，她臉上有個小酒窩，笑起來很可愛，她很喜歡畫畫，她畫畫得到了美術老師好幾次表揚，幾乎每次都得獎。
李陽，一個愛畫畫又樂於助人的人，我為有這樣的朋友而感到驕傲。
三年級同學的作文 篇44
大家好，今天我給你們介紹我的同學--姓名:黃為性別:男特點:多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴，不信，我舉幾個事例:
事例一五年級下冊的某一天，黃瓜在叫裴雯仟，不過是叫外號：賠我錢，賠我錢。於是正在看書的尖子生裴雯仟馬上停止學習，三秒鐘以後教室就上演了擂臺賽。黃瓜節節敗退，不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進男廁所。女生把他圍在了男廁所裡，上課了，女生便躲在教室門後面等黃瓜走進來時馬上把他圍了起來……我在心裡祈禱:願靈安息……
事例二今天，第一節上數學課。老師進教室前。黃為在跟李文傑講話。老師進來後，黃為在對著裴文仟叫:賠我錢，賠我錢……老師評講試卷，黃為在自言自語……老師忍無可忍:黃為，從上課我進到教室裡，你就說個不停，下次就帶膠帶來封你的'嘴。這就是我的同學黃為。
三年級同學的作文 篇45
我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創新實驗國小四年級五班上學。
她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個樂於奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她幹活，就一定會把所有人的.活都攬下來自己幹。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，於心不忍的說：“你先別幹了，休息一下，我幫你掃吧。”她卻說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學們環境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如飢似渴的看書。有一次我和同學們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說話，她也只是當耳旁風，一直沉浸在書的海洋裡。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎麼了？”
這就是我的同學景浩然，我們都很喜歡她。
三年級同學的作文 篇46
我們班有各種各樣的“大王”。有“讀書大王”汪淼煜、有“運動大王”方沫陽、“書法大王”周雅旋……這些“大王”個個都有自己的絕技，讓人很是佩服。
今天我說的這個“大王”，他的眼睛烏黑烏黑的`，高高鼻樑下有一張粉嫩的小嘴。他個子不高，瘦瘦的。他很特別，是我們班的“遲到大王”。
有一次，上課已經很久了，我和同學們都在聽老師講課，個個都聽的津津有味。“報告”，只見門慢慢開啟，大家的視線全部轉移在了門前的葉昊春身上。老師看著他，沒說話。他還呆呆的站在那裡，老師揮揮手讓他進來。我看“姍姍來遲”這個成語最適合他。
還有一次，上體育課，他遲到了。“你為什麼遲到！”老師問。葉昊春紅著臉說：“因……因為我爸爸車壞了。”同學們一齊說道：“老師，他們家從來不騎車。”“老實交待。”老師說道。葉昊春只好老實坦白：“因為我睡的太晚了，沒有看時間。”
瞧，這就是我們班的“遲到大王”——葉同學。
三年級同學的作文 篇47
他的名字叫胡宇恆，今年11歲了，正讀五年級。他不胖不瘦、臉尖尖的，個子不高，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的小眼晴，透著一股靈氣。
他是我們班的“美猴王”特別擅長體育運動。體育課上，我才路几几十米，她就一溜煙把一圈跑完了，還有爬竿子邊快極了，只見他兩手抓住竿“噌噌噌”幾下就躥了上去，再用腳勾住竿子，敏捷得像一隻猴子
他有許多愛好：玩滑板、下棋、看書……其中他最喜歡的就是看書了。記得有一次剛下課，他就迫不及待從書包裡拿出一本《福爾摩斯偵探》津津有味地看了起來，別人問他作業，他一點都聽不見。
大多數學成績非常好，因為他愛動腦筋，碰上難題他總會認認真真的'思考，如果他也有做不出來的題目他就會很難過，由於他刻苦學基礎知識，每次有難度的考試，得高分的人一頭都少不了他
這就是勤奮好學喲有點淘氣的胡宇恆，他也就是少了一隻尾巴的美猴王。
三年級同學的作文 篇48
愛玩是每個孩子的天性。如果你要問我：“你們班同學誰最貪玩？”我會毫不猶豫地告訴你：“那就是高樂雨同學。”
他在我們班是出了名的愛玩。同學們都稱他是“貪玩大王”。每天早晨，其他的同學都早早地坐在教室裡認真地朗讀，只有他一個人在樓下玩。老師讓一個學生去喊他時，他還在那裡和一年級小朋友玩得很開心。喊了幾聲他才聽見，最後才依依不捨地離開他們。
你可能認為：把他請進教室就管住他了。錯！誰知，他人在曹營心在漢。老師講課時，他不是東張西望，就是搞小動作。一分一秒都在玩。老師多次批評他，對於他也無濟於事。
只要聽到下課鈴聲或者是放學鈴聲一響，還沒等老師話音落，他就箭一般衝出教室，像個快樂的小鳥又開始投入到玩中。無論是高年級的同學還是低年級的同學他都能玩到一塊去。
在學校是這樣，在家也是如此。他的爺爺告訴我們，他在家都玩野了，有時玩得飯就不知道回來吃。他的'家人也拿他沒辦法。
三年級同學的作文 篇49
在我六年的國小生活中；在我已經學習了六年的教室裡；在我最好的朋友中，有一個朋友我不能忘記，也不能忘記。他是李震林，我的同學和朋友。
我記得那一次，我在家和地下城和勇士們一起玩。突然，電話鈴響了。我急忙下樓去接電話。是李振林。我問，“我能為你做什麼？”李震林說：“我和你一起去購物。”我回答，“是的。”我掛了電話，換了衣服和褲子，穿上鞋子，出發了。
我們在同一個地方相遇。李振林說要去廣生或什麼地方。我隨口說道。李振林說要去廣生。我們一起搭車去廣生。我們先去肯德基吃漢堡包和其他食物，然後進入廣盛超市購物。我們每個人都推著一輛車去裝貨。在我們挑選好貨物後，我們付了帳。我的'食物和食物的價格加起來超過了我的錢。李震林回答說，我會幫你付錢的。這樣，我們買了貨物回家了。
這是我不能忘記或忘記的同學和朋友。
三年級同學的作文 篇50
光陰似箭，日月如梭，眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是宋有豪。西瓜臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的.眼睛，她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與眾不同。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一眯，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰後合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。愛好與眾不同的也是宋有豪。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。動作各式各樣，你說誰會記不住他呢？
三年級同學的作文 篇51
我有很多同學，給我印象最深的是張經緯。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻樑，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的.話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
張經緯學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎麼做，就跑去問劉老師。問完後，他還給我們講那道題該怎麼做。
張經緯還樂於助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——張經緯。
三年級同學的作文 篇52
至今令我印象最深刻的一個同學，那就是我的一個朋友——孫棟浩。
孫棟浩，他的性格就是樂於助人，關心朋友，但缺點就是有點愛說謊。他樂於助人、關心朋友，記得我有一次，在體育課上，我的手被劃破，流了點血，雖然這點疼痛不算很大，我也就沒有注意，繼續和我的朋友們一塊玩，突然，孫棟浩發現了我的傷口，看見了血，他就要讓我去醫務室拿個創可貼，然後，王子豪也看見了，也讓我去醫務室，但是王子豪沒有太關心這事，所以只讓我去趟醫務室。我就說這沒事，不疼，可他執意要我去，他還給體育老師說了。我正準備去醫務室，他又說要陪著我去，我沒有答應，但最後他還是陪我去了醫務室，拿了個創可貼，我貼傷口的.時候，他還搶過來，要來幫我貼，我不想在費他的功夫，就說讓他回操場玩去吧，我自己貼，可是他執意要幫我貼，我也就只好接受了他的好意。
這個同學令我印象很深刻。
三年級同學的作文 篇53
我有一個溫暖的班級，班級裡有很多同學，這裡也有你最好的同學和最好的朋友。而其中就有我以為最首席不過的同學。
她——就是李慧敏。一個櫻桃小嘴，濃濃的眉毛，紅彤彤的`臉蛋兒，一笑一對小酒窩，笑的時候非常可愛。
他學習很好，常常得到老師的誇獎和歡心。在語文測驗上，她常常以優異的成績報答父母的一片積極和老師的一向鼓舞。他不但語文成績好，而且數學也很好，在我遇到難題是，我總會虛心請教她，她也總會耐心的給我講解，直到我會為止。
有一次體育課，他還在教室裡看書，結果被體育老師罰跑了十圈。但是她還不服，看書嘛，有什麼呀，這都要罰，老師咋沒文化呀！聽了這話，我哈哈大笑起來，連我都被罰了，都是因為她在教室裡一直看書，我才被罰的。好累啊，大冬天的，我們的背上都出汗了，臉紅彤彤的。
哈哈，這就是我的同學，想認識她嗎，快來聯絡我吧！
三年級同學的作文 篇54
我的同學叫王堇瀟，他的優點是：成績優秀，每次考試都考得好。
他是個男生，個子比我矮，瘦瘦的，眼睛小小的，頭髮稍微有點長，鼻樑上架著一副眼鏡，嘴巴不大不小，笑的時候露出兩排整齊的牙齒，可愛極了，穿衣服也很好看，只有他才是我最要好的朋友。
王堇瀟不僅學習好，而且喜歡幫助別人，記得有一次下完晚自習，在回寢室的路上我不小心狠狠的摔了一跤，疼得我眼淚都流出來了，王堇蒲看見了連忙跑過來問：“袁以誠，你沒事吧？”他把我從地上扶起來，拍拍我身上的灰塵，幫我揉了揉腳，我一下感覺好多了，然後他扶著我把我送回了寢室，我真的很謝謝他，他這種助人為樂的精神值得我們大家學習。
王堇瀟就是這樣一個愛幫助別人的'好同學，我真的很高興有這麼一位優秀的好朋友，他永遠是我的好夥伴。
三年級同學的作文 篇55
張言是我的同學，也是我的朋友。她比我矮，瘦瘦的.，長頭髮，長得很漂亮。
她的特長是舞蹈，是學校舞蹈隊的隊員。在學校午睡的時候，她有時還邊“劈叉”邊睡覺呢！
她的優點是愛發言，這個優點得到很多老師的認可，所以，連得了四屆進步獎。
當然，她也是有缺點，就是愛講話。每次，我一打電話給她，她都滔滔不絕，沒完沒了，想停都停不住，最後我只好一狠心，把電話掛了。但在上課，她從來不講小聲話。
張言告訴我，她的名字的含義：她爸爸媽媽希望她見到人，能開口就說。我覺得她太能滿足她爸爸媽媽的願望了。
上次我到她家玩，發現她家很漂亮，是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩，看了會兒電視，吃了點東西，玩得可高興了。
我們還在QQ上玩“你問我答”的腦筋急轉彎遊戲，我們倆可是好朋友！
