關於教師結對子幫扶計劃的文章
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的教師結對子幫扶計劃,希望能夠幫助到大家。教師結對子幫扶計劃篇...
教師的成長是一個連續性和階段性相結合的過程,教師培養提高工作既是對教師成長的鞭策,也是對學校培養新教師工作的督促。為了使教師的專業成長更快更好,根據本校實際,結合中心校精神,特制訂新。一、組織機構:學校成立教師成...
為了進一步加強我校師資隊伍,提高課堂教學成績,充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用,促進新教師快速成長。我校經校委會研究決定實行新老教師互幫互學、互相幫扶制度,最終達到共同學習、共同進步的目的。一、幫扶物件:蘇香連...
本學期,學校繼續實行青藍結對幫扶活動。教務處安排我指導俞歡、潘彥彥的教學工作。為促進其青年教師的進步和成長,我擬定以下幫扶計劃:一、指導備課備課是教師在課前根據學生的特點,對教學內容進行組織和加工,並選擇恰當的...
教師的成長是一個連續性和階段性相結合的過程,教師培養提高工作既是對教師成長的鞭策,也是對學校培養新教師工作的督促。為了使教師的專業成長更快更好,根據本校實際,結合中心校精神,特制訂新。一、組織機構:學校成立教師成...
中建國小“青藍工程”結對幫扶實施計劃——2015—2015學年度第一學期為了充分發揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設,促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質,幫助他們更快地適應教育教學的要求,進一步營造學校新老...
為使青年教師儘快成長,適應教育改革和新課程教學的新形勢,學校決定在名師工作室深入開展教研活動的基礎上,著力開展以培養青年教師為目標的中青年教師結對幫扶工作。旨在發現和培養優秀的青年教師苗子,使他們快速成長。一...
作為一名廟背國小的骨幹教師,我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業務能力水平。同時積極發揮骨幹教師的真正作用。為此我與本組教師劉佳結成幫扶小組,實際...
中建國小“青藍工程”結對幫扶實施計劃——2015—2015學年度第一學期為了充分發揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設,促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質,幫助他們更快地適應教育教學的要求,進一步營造學校新老...
中建國小“青藍工程”結對幫扶實施計劃——2015—2015學年度第一學期為了充分發揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設,促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質,幫助他們更快地適應教育教學的要求,進一步營造學校新老...
教師的成長是一個連續性和階段性相結合的過程,教師培養提高工作既是對教師成長的鞭策,也是對學校培養新教師工作的督促。為了使教師的專業成長更快更好,根據本校實際,結合(天教人〔2015〕48號)、(天教人〔2015〕318號)精神,特...
在本次“青藍結對”幫扶重新分配師徒後我與本年級組的高春燕老師結為了幫扶師徒,其實對於我自身來說也存在著許多不足尤其是業務方面:選擇教材、挖掘教材和把握教材的能力都還有待與提高,還需要向其他老師學習。從上學期...
學校為優化師資隊伍,充分發揮優秀(骨幹)教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力,儘快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續、健康...
中建國小“青藍工程”結對幫扶實施計劃——2015—2015學年度第一學期為了充分發揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設,促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質,幫助他們更快地適應教育教學的要求,進一步營造學校新老...
我校以“我與學生結對子”為載體,開展“教師幫扶學生”的主題實踐活動,全面實施學校每個同學都能享受平等教育,獲得最大成功的理念。大力推進素質教育,調整和改革基礎教育的課程結構和內容,提高學生的知識能力及素質,幫扶後...
一、指導思想提高教師隊伍的整體素質,全面提高教育教學質量。落實骨幹教師與年青教師結對計劃,以老帶新,使年輕教師在業務理論,教育教學水平等方面得到迅速提高,特制定本計劃。二、目標任務在結對過程中,首先進行業務理論學...
一、指導思想以追求均衡發展為先導,以提升辦學水平為目的,以交流學習為契機,以科研興校為動力,深化教育教學改革,實現規範優質管理,加強師資隊伍建設,不斷提升教師專業化發展水平,大力促進教育教學質效提高。二、主要目標1、...
學校為優化師資隊伍,充分發揮優秀(骨幹)教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力,儘快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續、健康...
作為一名廟背國小的骨幹教師,我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業務能力水平。同時積極發揮骨幹教師的真正作用。為此我與本組教師劉佳結成幫扶小組,實際...
一、指導思想本學期旨在以新課程標準中“素質教育要面向全體學生,實現人人學有價值的教學,人人都能獲得必需的教學,不同的人在學習中得到不同的發展”為目標,以“不讓一個學生掉隊,不放棄任何一個學生”為已任,關注每一個學...
學校為優化師資隊伍,充分發揮優秀(骨幹)教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力,儘快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續、健康...
為加快我校年輕教師的成長,早日建立起我校教師雄厚的後備力量,促進教師整體水平的提高,學校研究決定在校內開展結對活動,互幫互學共同提高。我積極響應並深入貫徹,特制訂幫扶計劃如下:所任教學科——語文對子:厲江平——周豔...
按照中心校要求和我校結對幫扶工作需要我有幸與李成山、羅志老師結成對子。既然結成了對子,就要把這項工作做好,就不能只乾麵子上的活。在本學期的結對子活動中,我兩位老師互相學習,互相幫助,努力提高自身素質。一、結合實...
為進一步加強農村學前教育的幫扶工作,提高農村教育教學質量,切實發揮示範性幼兒園的示範帶動作用,引導優質學前教育資源向農村地區輻射和拓展,進一步提高農村幼兒園辦園水平,我園和龍石中心幼兒園進行對口結對幫扶,特制定如...
為了充分發揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設,促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質,幫助他們更快地適應教育教學的要求,進一步營造學校新老教師相互學習的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師...
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