關於《在山的那邊》教學設計的文章
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《在山的那邊》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《在山的...
《在山的那邊》是一首新詩。這首詩歌以大海和群山為喻,抒寫童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,啟示人們要實現遠大的理想,必須百折不撓,堅持奮鬥。接下來應屆畢業生小編為大家搜尋整理了七年級《在山的那邊》優秀教學設計...
【教學目的】1、初步瞭解詩歌的常識。反覆朗讀,理解詩歌蘊含的哲理。2、品味詩歌語言,感悟詩中的思想感情。3、在理解詩歌的基礎上展開豐富的想像。【教學重點】1、理解詩中藝術形象蘊含的意味和感情。2、體會詩中蘊含...
[指導思想]以《新課標》為依據,以自主、合作、探究為主要的學習方式,以朗讀貫穿始終,在師生平等互動、對話交流的過程中,培養學生的朗讀能力及賞析能力,給學生以有益的人生啟示。一、說教材:《在山的那一邊》是九年義務教育...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的在山的那邊課文教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、導...
教學目標:1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義,領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想,並培養為實現理想而不懈奮鬥的精神。教學重點:1、朗...
學習目標:1、要求學生藉助工具書和註釋,初步感知詩歌內容;通過反覆誦讀,達到熟讀成誦;2、體會作者“為理想而奮鬥”的思想情懷;理解作者所創設的詩歌意境,把握本詩主旨;3、深入詩歌意境,涵詠體會“山”和“海”的不同含義,體會...
【學習目的】1、加強朗讀訓練,提高朗讀能力。(認知)2、整體把握詩歌的主要內容和感情。(能力)3、品味詩歌富有表現力的語言,提高文學鑑賞能力。(能力)4、聯絡自己的生活體驗,感悟人生。(情感、態度、價值觀)【學習重難點...
國中語文七年級上冊第一單元以人生為主題,五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章,《在山的那邊》是第一單元的第一篇文章,這是一首抒情詩。詩人王家新抒寫了童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,啟示人們要實現遠大的理想,要一...
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的在山的那邊教案優秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。在山的那邊教案優秀1教學目標:...
教學目標:1.要求學生藉助工具書和註釋,初步感知詩歌內容;通過反覆誦讀,達到熟讀成誦;2.體會作者“為理想而奮鬥”的思想情懷;理解作者所創設的詩歌意境,把握本詩主旨;3.深入詩歌意境,涵詠體會“山”和“海”的不同含義,體會詩歌蘊...
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的七年...
學習目標:1、要求學生藉助工具書和註釋,初步感知詩歌內容;通過反覆誦讀,達到熟讀成誦;2、體會作者“為理想而奮鬥”的思想情懷;理解作者所創設的詩歌意境,把握本詩主旨;3、深入詩歌意境,涵詠體會“山”和“海”的不同含義,體會...
一、教學目標1.朗讀全詩,感悟詩中的思想感情。2.抓住探究的關鍵,理解詩中重點詞句的含義。二、教學設想1.這首詩的重難點在於“山”與“海”所蘊涵的象徵意義,教師應根據學生的生活經驗和利用多媒體來引導學生探究學習。...
學習目標1、理解、積累“痴想、隱祕、誘惑、喧騰”等詞語。2、初步瞭解詩歌常識。反覆朗讀,理解詩歌蘊含的哲理。3、領會詩中“山”與“海”的藝術形象蘊含的意味,培養欣賞詩歌的能力。品味詩歌語言,感悟詩中的思想感情...
一、教學目標1.朗讀全詩,感悟詩中的思想感情。2.抓住探究的關鍵,理解詩中重點詞句的含義。二、教學設想1.這首詩的重難點在於山與海所蘊涵的象徵意義,教師應根據學生的生活經驗和利用多媒體來引導學生探究學習。2.詩是用...
《在山的那邊》這首詩敘述了一個山區孩子童年的幻想——對大海的熱烈嚮往,長大後依然不停地去追尋它詩的語言自然,流暢,活潑。下面是小編整理的《在山的那邊》教學設計,大家一起來看看吧。教材分析:這首詩敘述了...
【指導思想】以《新課標》為依據,以自主、合作、探究為主要的學習方式,以朗讀貫穿始終,在師生平等互動、對話交流的過程中,培養學生的朗讀能力及賞析能力,給學生以有益的人生啟示。一、說教材《在山的那一邊》是九年義務教...
《在山的那邊》通過自己一次童年的經驗比喻一個信念,媽媽給我說山的那邊是海。媽媽是由我的痴想,疑問而說起的這話,並非指理想。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的七年級上冊《在山的那邊》教學設計,希望對大家有所幫...
1、使用教材人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊。2、教材分析這首新詩用象徵手法說明通往理想之路要翻越無數座山,要不畏艱苦跋涉。詩人用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮鬥,意象壯美,意蘊...
一、匯入:今天我們揹著揹包,在父母的陪同之下,興高采烈地來到瀘水四中,開始了我們人生當中的另一個轉折點。那麼,三年以後乃至更長的將來你想要達到什麼目的或做什麼呢?並說說為達到這一目的,你將如何做?請同學們說說。(根據學...
本文是由語文教案工作室上傳的:<在山的那邊>教案。教學目標:1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義,領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想,並培...
在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的在橋邊教學設計,希望能夠幫助到大家。教材分析...
[指導思想]以《新課標》為依據,以自主、合作、探究為主要的學習方式,以朗讀貫穿始終,在師生平等互動、對話交流的過程中,培養學生的朗讀能力及賞析能力,給學生以有益的人生啟示。一、說教材:《在山的那一邊》是九年義務教育...
在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的《在山的那邊》教案模板,希望對大家有所幫助。一、教學目標:1.朗讀詩歌,品味詩歌語句的...
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