關於難忘的一天教學設計的文章
作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的難忘的一天教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。難忘的一天教學設計1【教學目標...
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。會用“真摯”、“意外”...
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。4.有感情地朗讀課文。...
【教材說明】這是一篇選讀課文,講的是抗日戰爭勝利以後,作者在臺灣的一所鄉村國小裡所見到的動人情景,表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】1、學習課文,理解課文內容,引導學生在讀中感悟臺灣...
引導語:難忘的一課教學設計哪裡有?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!難忘的一課教學設計(一)《難忘的一課》是一篇略讀課文,按照事情發展的順序,講述了抗日戰爭勝利以後,作者在臺灣的一所鄉村國小,見到一位年輕...
學習目標1.學習作者是如何把文章的主要意思一層一層表達出來。2.選一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓的事,寫一篇作文。3.把事情的經過寫具體,寫完後要認真修改。教學過程一、談話揭題生活中我們做過許多事,不管是好事,還...
教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,體會小作者的激動、緊張和對鄧爺爺爺爺的崇敬之情;2、認識本課“計、算”等生字。會寫“及、身”等生字;3、激發對計算機的興趣,認識自己肩負責任的重大。教學重點難點:1、識字、寫字,朗讀...
作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的第一次教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
作為一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的《難忘的一天》教學設計,歡...
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《難忘的一課》教學設計,希望對大家有所幫助。《難忘的一課》教...
教學設計《難忘的一課》【教學目標】1、認識“閩、諸”2個字。2、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。3、有感情地朗讀課文。【教學過程】一、自讀課題,激發情感1、板書:我是中國人,我愛中國!同...
《難忘的一課》人教版課標本第九冊課文,狼牙山頂峰響起的壯烈的口號聲,讓我們感受到了日寇的凶殘和中國人民的堅強不屈。以下是本站小編精心為大家整理的一篇《難忘的一課》精彩教學設計,希望對各位教師有所幫助!想了解...
教學目標:1.抓住重點詞句讀懂課文。感受老大爺美好的心靈。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體驗生活中的美好事物,培養對生活的熱愛之情。教學準備:師教學課件。課文配音錄音。生收集生活中難忘的事。教學過程:一、引入...
難忘的一天是一篇經典的語文課文,它通過描述在一天內的難忘的事,表達作者內心最深的感情,下面是國小課文難忘的一天教學設計,我們一起來看看這課是怎麼進行的教學的吧!國小課文難忘的一天教學設計一、激情匯入,揭示課題1、同...
難忘的一天課文是一則小故事,寫得比較具體,故事情節不難理解,不要把精力放在故事情節的梳理上。下面是小編整理的人教新課標二上《難忘的一天》教學設計,歡迎大家參考。導學目標1、認識13個生字,會寫10個字。2、能正確、流...
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。會用真摯、意外造句。...
學習《難忘的一課》,瞭解主要內容,想想我是中國人,我愛中國這句話為什麼會讓作者如此激動。以下是本站小編精心為大家整理的一篇人教版《難忘的一課》教學設計,希望對各位教師有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們...
《難忘的一課》以勿忘國恥,振興中華。為主題,引導學生用心感受字裡行間飽含的民族精神和愛國熱情,下面是由本站小編為大家準備的《難忘的一課》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!...
一、教學目標:1、能按事情發展順序記一件事,把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點:確定寫作材料,列好作文提綱。第一課時教學目標:1、明確習作要求:按事情發展順序列提綱、作文,把事情的過程寫具體。2、懂得...
教學目標1、讓學生分享彼此成長的故事,記錄生活中難忘的瞬間。2、指導學生把內容說具體,表達自己的真情實感。3、培養學生表達能力,在表達和評價中清楚如何寫好本次作文。教學重、難點把內容介紹得具體,表達出自己的感受...
作為一名教學工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的《難忘的一天》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《難忘的一...
【教材內容】《難忘的一課》人教版新教材五年級語文第九冊第7單元第23課(需1課時)。【教材分析】這是篇略讀課文,按照事情發展的順序,講述了抗日戰爭勝利以後,作者在臺灣的一所鄉村國小,見到一位年輕的臺灣教師認真教孩子...
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《難忘的一課...
【教材說明】這是一篇選讀課文,講的是抗日戰爭勝利以後,作者在臺灣的一所鄉村國小裡所見到的動人情景,表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】1、學習課文,理解課文內容,引導學生在讀中感悟臺灣...
《難忘的一天》是一篇記敘性的小文章,這節課後經過反覆的思考我更加清晰了教學的目標和教學思路。也更加明確了國小低年級語文學科的教學任務:識字、寫字、朗讀(背誦積累)。由於對二年級的學生的年齡特點和認知規律瞭解不...
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