關於《談讀書》教學設計的文章
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《談讀書》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《談讀書》教...
一、趣味談話,認識“交談”。師:同學們,你們喜歡看動畫片嗎?你們最喜歡看什麼動畫片呢?動畫片裡有那麼多可愛、神奇的人物,你們最喜歡誰?為什麼喜歡它?(指導學生把話說完整)師:看來,同學們都很樂意和老師交流,也很願意把自己知道的...
作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編收集整理的《談生命》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《談...
【教學設想】雖然,九年級學生讀後感寫得比較多,但真正要寫好一片讀後感卻不容易。大多數學生在寫的時候,或只注重讀,感的內容很少;或寫了自己讀後的感受,但感受卻不深;或讀和感都有,但缺少聯絡實際……今天,主要想通過這一堂課...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《談讀書》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《談讀...
教學目標1.整體感受理解課文主要內容,把握文章的主要觀點,理解掌握課文中的豐富而富有表現力的詞語。2.概括事例,理清記敘的順序。3.深入理解“讀書好,多讀書,讀好書”的意義4.培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量...
教學設計是根據教學物件和教學目標,確定合適的教學起點與終點,將教學諸要素有序、優化地安排,形成教學方案的過程。接下來應屆畢業生小編為大家編輯整理了《談談作文怎樣選材》教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目的:1.了...
作為一名教師,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的談禮貌教學設計,歡迎大家分享。談禮貌教學設計1教學內容:《談...
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《憶讀書》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教材簡析《憶讀書》是部編...
對於很多學生來說,英語閱讀是一道坎,因此,教師的教學工作也顯得特別艱鉅。下面小編為大家整理了談談英語閱讀教學設計,希望能幫到大家!【摘要】在傳統的英語閱讀教學中,教師往往只追求語言形式的教學,這樣做既不利於學生對閱...
一、教學要求:1、在反覆朗讀的基礎上,感受課文中人物形象,進行有感情的朗讀課文。2、憑藉語言材料,懂得禮貌待人、使用禮貌語言能使人和人之間的關係更和諧,社會生活更美好。讓學生從小養成以禮待人、使用禮貌語言的習慣。...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《談讀書》教學設計(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。《談...
為了幫助七年級的同學瞭解冬雨笑談這篇課文,本站小編特地整理了動物笑談教學設計,希望對大家有用,更多內容請關注應屆畢業生網!教學目標瞭解作者與動物相處的趣事。能力目標學習第一人稱敘事手法,體會襯托手法的作用。情...
作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的數學教學設計讀書心得,僅供參考,歡迎...
一、內容預覽:《讀書雜談》《讀書的三種姿勢》教案二、教學目標:(一)語文基礎知識目標1.生字嗜好shì譬如pì抽屜tì泛覽fàn無聊liáo消遣qiǎn縹緲piāomiǎo懾於shè一絲不苟gǒu心無旁騖wù正襟危坐jīn似的shì囊括n...
教學目的:1、學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得禮貌待人,使用禮貌語言能使人和人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好。讓學生從小養成以禮待人,使用...
一、活動目標1.提高對讀書的意義的認識,引導學生喜歡讀書,力求養成勤於讀書的習慣。2.認識到讀書要有選擇,提高對書籍的辨別能力,養成讀書的.良好趣味和讀好書的習慣。3.尋找適合自己的讀書方式和讀書方法。4.學會和同學...
【教學內容】《談讀書》這篇課文選自人教版九年級上冊第四單元第15課,文章主要談論了讀書的益處。圍繞讀書這一話題從三個方面展開論述:首先談讀書的目的。作者開篇即以高度概括的格言式語句點題:讀書足以怡情,足以傅彩,足...
教材分析《談讀書》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)九年級上冊第15課《短文兩篇》第一篇,該單元的大多數課文是闡述求知問題的。學習本文的目的,在於提高學生對讀書的目的、方法和作用的正確認識,豐富文化...
活動內容:人教版小語第十二冊第五單元口語交際(即席演講)活動目標:1、學生通過走近理想、暢談理想的學習,掌握即席演講的一般技巧,提高口語表達能力,激發學生從小樹立遠大理想併為之奮鬥的精神。2、在創設情境中啟用學生即...
當一名音樂教師是快樂的,因為這份工作總與音樂為伴,這是其他學科老師無緣享受的;而要當好一名音樂教師也是不易的,因為學習音樂只以興趣為本,這是其他學科老師不能體會的。再加上在新課程改革的浪潮中,我們的音樂課堂呈現出...
一、我國社會發展對數學課程的要求促進數學課程發展的眾多動力中,沒有比社會發展這一動力更大的了,社會發展的需要主要包括:社會生產力發展的需要,經濟和科學技術發展的需要和政治方面的要求。我國社會發展對數學課程提出...
一、調動已知,漫談禮貌1、板書“禮貌”,談談你對“禮貌”的認識。2、大家談了對禮貌的看法,我們課本上也“談”了,(板書:談)一起來看談了什麼,怎麼談的。二、初涉文字,再談禮貌1、自由讀言語,看看課文為我們講了哪幾個故事,讀完...
《談生命》一文是冰心對生命的思考和感悟,教學本文著力點應放在引導學生對生命進行思考,從而獲得生命體驗。下面是小編整理的《談生命》教學設計,大家一起來看看吧。【學習目標】1、有感情的朗讀課文,整體感知課文內容,體...
教學過程:一、導課:(寫“人”字)同學們,這是一個“人”字,人之所以能夠站立,主要是因為人有骨頭,骨頭是人體內最堅硬的部分,骨頭就是這樣寧折不彎,因此,我們把剛強不屈的氣概叫骨氣。我們今天就來學習《談骨氣》(板書)二、簡介作者...
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