關於四年級搭石讀後感的文章
當認真看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不靜下心來寫寫讀後感呢?千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編整理的四年級搭石讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。四年級搭石讀後感篇1...
【設計理念】突出語文課程工具性和人文性的基本特點,緊扣文中所流淌的美,引導學生感悟。在自主探究的過程中,通過學生、教師、文字之間的對話,使學生在感知語言文字的同時感受人與人之間的美好情感。【設計特色】以“美”...
課文寫的是鄉親們擺搭石,走搭石的一幕幕情景.語言質樸,意境優美,字裡行間洋溢著濃郁的生活氣息.體現了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的人性美.生字:譴(qiǎn)惰(du)俗(sú)協(xié)序(xù)綽(chu)伏(fú)寫11...
《斑羚飛渡》讀後感《斑羚飛渡》展現了斑羚的偉大精神。故事是這樣的:一群斑羚到了“傷心崖”無路可走,非常著急。傷心崖是一個很陡的懸崖,中間隔了好幾十米。斑羚是不可能跳過去的,除非他們有翅膀。後來,頭羊想出了一個辦...
認真讀完一本著作後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的《搭石》讀後感300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。《搭石》讀後感300字篇1近期,我閱讀了一篇課文《搭石》,它...
前幾天,老師給我發了兩本《國小生之友》。放學後,我一回家便津津有味地讀了起來。讀完這兩本書後,我受益匪淺,但使我感觸最深的,是一篇叫做《哭泣的松香》的文章。這篇文章講的是:有一個男孩,他是一個孤兒,很喜歡拉小提琴,並且...
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文搭石,僅供...
了《搭石》這篇課文,我深深被鄉親們的民風純樸和善良情感打動了。當我初讀這篇課文時,我瞭解到鄉親們會在每年汛期山洪暴發時,在溪上擺一排石頭,我那時只想到這些鄉親們很勤勞,辛苦。可當我聽老師詳細給我們講時,我感到石頭...
在如今這個社會中,孩子是家長的心肝寶貝。所謂:“捧在手裡怕掉了,含在嘴裡怕化了。”不就是這麼個意思嗎?家長的這種心態我並不贊成。如果孩子在小時候就生活在一個嬌生慣養的環境中,那他將來長大後必成不了大器。苦難是...
一、帶著問題來讀書。1課文中的“搭石”指的是__________________________________2課文第2自然段寫的是鄉親們____________,第3、4自然段是對__________________的描寫二、細讀課文深感悟“一排排搭石,任人走,任人踏,它...
《搭石》是人教課標版教材四年級上冊第六組的一篇精讀課文。課文通過對擺搭石、走搭石等畫面的描寫,表現了鄉親們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質和一心為他人著想的美好品德,表達了作者對家鄉人、家鄉事的懷念讚美之情...
《搭石》這篇課文的教學要引導學生學習作者仔細觀察、生動描寫的方法,培養留心觀察、用心感受的習慣。以下是本站小編精心為大家整理的四年級上冊《搭石》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我...
當仔細品讀一部作品後,你有什麼體會呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的竹石讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。竹石讀後感1我讀了古詩《竹石》後,體會到...
師:同學們在現實生活中有很多橋,你們見過哪些呢?生:獨木橋。生:跨海大橋。生:人民大橋。生:拱橋。生:木橋。生:趙州橋。師:趙州橋你見過?據說那是幾百年前所建的!生:(笑)我在書上看見過的。師:今天我們要來認識在山村當中最常見...
看完《醜石》,突然想到一個小故事,說一個天使想下凡幫助人們,結果臉朝下重重摔在地上,將漂亮的臉上的坑坑巴巴,天使沒有怎麼在乎,因為她覺得人們那麼好心,肯定會接受她的。結果,遭到的確是冷嘲熱諷,所到之處盡是鄙視的眼光,甚至...
作為一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的四年級搭石語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
《搭石》是語文課本中的經典課文,下面就是小編為您收集整理的搭石讀後感怎麼寫的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!搭石讀後感一學了《搭石》這一課,我感受到了鄉間人們美好的情感,也讓我...
近期,我閱讀了一篇課文《搭石》,它是劉章寫的。課文借搭石講了鄉親們很有愛心,有老人急著趕路,只要發現哪塊搭石不平穩,就會放下帶的東西,找來合適的`石頭搭上,再在上面踏好幾個來回,直到搭石平穩了才走開。你瞧,老人多有愛心...
21搭石一、帶著問題來讀書。1課文中的“搭石”指的是___________________________________________________2課文第2自然段寫的是鄉親們____________,第3、4自然段是對__________________的描寫二、細讀課文深感悟“一...
[預習提示]按課文內容填空。1、我知道什麼是“搭石”,“搭石”就是。2、課文中許多地方都使我們感受到“美”。首先,秋涼以後,。其次,每當走搭石時,動作給人畫一般的美感。再次,每當走搭石時,總是。假如有老人走搭石時,年輕人...
人教版國小四年級上冊《搭石》這篇課文的教學要引導學生通過品讀、感受,在頭腦中就形成了一幅一行人走搭石是那麼協調有序的美。以下是本站小編精心為大家整理的國小四年級《搭石》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解...
讀完一本名著以後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家整理的《醜石》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《醜石》讀後感1當我看到《醜石》這篇文章的時...
教學理念:閱讀教學過程是每個學生精心讀書獲得個性體驗和獨特感受的過程,是教師引導學生在閱讀實踐中不斷實現自我建構,學會閱讀,促進表達的過程.同時也積極倡導自主,合作,探究式學習,最大限度地發揮學生的主動性,發...
《搭石》這篇課文主要講了擺搭石、走搭石的一些生活情景,讚揚了鄉親們無私奉獻的精神和為他人著想的美德。下面是小編給大家整理的搭石讀後感,僅供參考。搭石讀後感【篇一】今天,我們的羅老師教了我們《搭石》這一課,這使...
認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的課文搭石優秀讀後感,希望能夠幫助到大家。課文搭石優秀讀後感閱讀心得篇1今天,我們的羅老師教了...
熱門標籤
-
手麻
秋天裡對你的思念的作文
友誼觸動我的心靈作文600字
喜筵
反對民族分裂宣傳標語
摘獎
損耗率
盡志
詳請
1080P
以度
標準線
小班中秋節主題活動方案
描寫人物外貌的作文
國小生家庭教育心得
我的語文生活作文
懷念2021展望2022優秀作文
以成長的煩惱為題作文
圈外人
小村美景作文
鄧老師作文
受不了
凍手
一場相遇
海南省高階統計師專業技術職稱評審條件
幼兒園教師工作日誌
電商專員崗位職責
陶維林
丁巳
愛情花開觀後感
九年級倡議書
文控文員的工作崗位職責
雞鵝狗
ravish
遷建
十六歲的我作文