關於楊修的文章
教學目標：1、積累文言詞彙，培養閱讀淺易文言文的能力。2、瞭解《三國演義》和羅貫中，掌握課文內容和敘述順序。3、分析理解楊修的死因，深入探究作者的創作意圖。4、分析曹操和楊修的性格特徵，學習刻畫人物的方法。5、總結...
之所以說是演義中的楊修，並非在說史，請史者勿對照。小時候，總聽老師及尊長告誡：可別成了賈寶玉，聰明反比聰明誤;再長大一些，又說聽說了：收斂一些，不要成了楊修的下場!那時雖不知楊修是誰，卻大約猜得出：人很歷害，只是愛表現吧;最...
１、本文七件事中，第一件事雞肋事件與其它六件事之間有什麼關係？雞肋事件寫的是楊修被斬，而其它六件事則寫楊修為什麼會被殺的原因，即楊修為人恃才放曠，數犯曹操之忌。２、這六件發生在曹楊之間的矛盾故事採用的是什麼順序呢？按...
大家都知道，《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，作者是羅貫中，元末明初(朝代)小說家。下面為大家帶來的.是國中語文基礎知識之楊修之死。楊修之死一、重點字詞1、給下列加點字注音。庖páo官雞肋lèi夏侯dūn食訖q...
讀罷《楊修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑團：修之過?操之過?思之良久，才恍然大悟，修之過也。下面是本站小編為你整理的幾篇楊修之死的讀後感，希望能幫到你喲。楊修之死的讀後感篇一凡看過《楊修之死》這篇文章的人，都會為才...
學習目標1、要求能簡述本文故事，梳理情節。2、分析楊修、曹操的性格特點。3、探討楊修之死的原因。學習重點1、理清故事情節，能複述課文2、分析楊修、曹操的性格特點。學習難點1、探討楊修之死的原因。2、能正確理清故...
【教學思路】《楊修之死》選自《三國演義》第七十二回，以插敘的方式記敘了曹操殺害楊修的經過和緣由，從不同的側面展示了曹操、楊修的矛盾衝突。教讀本文，應在理解文意、把握故事情節的基礎上，引導學生分析楊修、曹操的性...
以下是小編整理的九年級年級課文《楊修之死》一文的同步練習題，希望對大家有所幫助1.根據拼音寫出相應的詞語。(1)正chényín()間，夏侯惇入帳，稟請夜間口號。(2)操因疑修zènhài()曹丕，愈惡之。(...
讀完楊修之死這篇文章，楊修該不該死，不去辯論。他的才能，絕對在常人之上。下面小編為大家整理推薦了500字楊修之死讀後感，歡迎大家前來參閱。楊修之死讀後感500字篇一楊修，一個素服才名的文人，恃才放曠目中無人，甚至無視他的...
【教學目標】1、掌握文章內容，分析人物性格。2、培養學生獨立讀、述、評、析的能力。3、培養學生讀名著的興趣。【教學重點】目標1、2、3【教學難點】目標2。【教學課時】兩課時。【教學過程】第一課時一、匯入新課(首...
教學目標：知識與能力目標：1、積累文中重點字詞。2、瞭解羅貫中與《三國演義》，瞭解楊修與曹操的有關史實。3、理清文章脈絡，概括曹楊之間的故事。4、探究楊修的死因，分析曹楊二人的性格特點。過程與方法目標：1、學習通過典...
課文《楊修之死》節選自《三國演義》，主要記敘了曹操殺害楊修的過程和緣由。下面是本站小編為你整理的幾篇楊修之死的讀後感範文，希望能幫到你喲。楊修之死的讀後感範文篇一讀罷《楊修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑團：修...
認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的楊修之死讀後感，希望能夠幫助到大家。楊修之死讀後感1讀完，《楊修之死》後，細細體會才逐漸發...
《楊修之死》是九年級人教版語文第18課的一篇課文，節選自《三國演義》，下面是小編給大家提供的《楊修之死》教學設計，大家可以參考閱讀，更多詳情請關注應屆畢業生考試網。教學目標：1、積累文言詞彙，培養閱讀淺易文言文的能...
《楊修之死》記敘曹操殺害楊修的經過和原因。主旨是表現楊修的聰明才智和恃才放曠的性格特點，也表現了曹操的複雜性格，既十分奸詐，又有深謀遠慮。全文可以分為三個部分來敘述情節，刻畫人物。第一部分從開頭至“將首級號令...
才高八斗、學富五車使你爭了功名利祿；口無遮攔、有話便說讓你成了眼中釘肉中刺；恃才傲物、目中無人叫你當了出頭之鳥。哎，楊修！楊修的死似乎早就註定了，這邊是鋒芒過露的必然結果。一個人，若不懂韜光養晦、不回收起稜角，那身...
楊修是東漢末期文學家，太尉楊彪之子，以學識淵博而著稱，後被曹操殺害，時年方45歲。下面是本站小編給大家整理的聰明的楊修讀後感，僅供參考。聰明的楊修讀後感篇一今天，我讀了一本書，書名是《中華上下五千年》，書的內容很豐富。...
導語：由於楊修能夠摸透曹操的心思，曹操既嫉妒他的才能，又考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。以下是小編為大家整理分享的楊修之死學生課文賞析，歡迎閱讀參考。楊修之死學生課文賞析操屯兵...
《楊修之死》教學設計【教學目標】1、學習小說塑造人物的方法。2、學習小說精密的敘事結構。【教學重點】分析人物形象。【教學難點】小說的敘事結構。【學習方法】自主、合作、探究。【課時安排】一課時。【教學過程...
國中語文，有一篇文章《楊修之死》是節選自《三國演義》的。從楊修之死的原因探索中，我們不難發現這樣一個問題，楊修之死，死在不慎交際，沒能很好地處理好與曹操的關係。好為人師，持才放曠的性格造成了他人際關係處理的失敗，從...
《楊修之死》是選自《三國演義》中的一篇歷史故事，《楊修之死》集中表現了統治集團之間政治和軍事鬥爭。下面是小編精心整理的《楊修之死》讀後感範文，一起來看看《楊修之死》讀後感範文!《楊修之死》讀後感範文篇一讀...
一、知識積累1、作家作品簡介(1)作家：羅貫中，元末明初小說家，《三國演義》的作者。名本，字貫中，號湖海散人，漢族，山西太原人。(2)作品：《三國演義》：中國古典四大名著之一。元末明初小說家羅貫中所著，是我國第一部長篇章回體小...
《楊修之死》這篇課文的教學要讓學生們通過典型事件刻畫人物，正確理解楊修被殺的原因。以下是本站小編精心為大家整理的《楊修之死》優秀教學設計，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!【教學設想】1、教學...
《楊修之死》教學設計【教學目標】1、知識與能力目標：⑴理清文章脈絡，能夠簡要概括事件要點。⑵能用自己的語言，多角度地分析概括曹操、楊修的性格。2、過程與方法目標：⑴學習通過矛盾衝突刻畫人物性格特徵的寫法。⑵通過...
楊修之死，留給後人很多感想。歸咎原因，還是因為他太聰明瞭，甚至能夠揣摩出曹操的心思，曹操不僅嫉妒他的才華了，也考慮到留他在身邊可能導致的禍害，所以當然是會想出各種各樣的.理由將其滅掉了。加上楊修，以顯示自己的智慧，置...
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