關於《故都的秋》精彩讀後感的文章
當賞讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的《故都的秋》精彩讀後感,歡迎大家分享。《故都的秋》精彩讀後感1“秋”,一般是作者在傷感的背影下寫...
《童年》是一部經典的作品,裡面也是有著許多的東西。下面是小編為大家整理的關於《童年》的精彩讀後感,歡迎大家的閱讀。《童年》的精彩讀後感一讀了《童年》這本書後,我體會到了小阿廖沙的許多精神,比如說:小阿廖沙和同伴...
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀後感精彩作文,僅供參考,大家一起來看...
看完一本名著後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《春秋故事》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《春秋故事》讀後感1《春秋故事》它...
當仔細品讀一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的故都的秋讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。故都的秋讀後感1今...
故都的秋這篇文章的秋天,以其特有的魅力,吸引著一代又一代的騷人墨客。希望對大家有幫助,更多內容請關注應屆畢業生網!故都的秋郁達夫教學目標:1、理解本文是怎樣緊扣清靜悲涼來寫故都的秋的,又是怎樣通過聯想來把故都的秋...
2015年8月25日下午,省疾控中心劉偉主任在贛江賓館的青年發展論壇上作了題為“修煉自我,精彩人生”的演講。本人由於出差錯過了接受中心主任文化薰陶的最佳機會,心中倍感失落。出差歸來後有幸閱讀了劉主任的演講課件,受益...
故都的秋這篇散文好在哪裡呢?主要表達了什麼思想呢?以下是小編收集的相關文章,僅供大家閱讀參考!故都的秋賞析一讀罷郁達夫的〈〈故都的秋〉〉,文章裡那種濃濃的秋意深深地吸引著我,那裡的秋雨,那裡的秋蟬,那裡的秋果,那裡的...
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的讀後感的作文精彩,歡迎大...
品味完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的精彩的讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。精彩的讀後感1一句“...
當賞讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《都市精靈》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。今天,我讀了《都市精...
《故都的秋》是郁達夫於1934年創作的散文,寄寓了作者眷戀故都自然風物和對美的執著追求,流露出一種沉靜、寡淡的心境。故都的秋秋天,無論在什麼地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不...
故鄉是唯美的,但也是不幸的。它在消逝,也在讓我迷惘。曾經的故鄉有著涓涓的小溪,有著筆直的蒼天大樹,那藍天白雲更不在話下,一切是那樣的自然,一切都是那樣的和諧。清晨,和煦的清風拂過,炊煙裊裊,時不時的還有清脆的鳥鳴聲。寂...
當認真看完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的餘秋雨都江堰讀後感,歡迎閱讀與收藏。餘秋雨的《文化苦旅》裡有一篇《都江堰...
依靠自我讀後感首先,介紹下,《依靠自我》是美國最經典的10部勵志書之一。“依靠自我,尊重自我”,這是美國精神的突出特徵,也是美國企業文化的精髓,美國社會的迅猛發展與美國個人才智的充分展現,正與這種精神息息相關。張愛玲...
《故都的秋》是人教版普通高中課程標準實驗教科書語文必修②第一單元的第2篇課文。這篇文章是郁達夫一篇頗具特色的散文,體現了他的藝術個性和審美追求,全文緊扣清、靜、悲涼,描繪了小院秋晨秋槐落蕊秋蟬嘶鳴秋果奇景這...
那麼,“清”“靜”“悲涼”到底應該怎樣理解呢?文章的情感主旨到底是什麼呢?“清”字當為“純淨透明,沒有混雜的東西”之意。“來得清”,即是指這秋來得純正,來得徹底。你看,且不說“陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影”“玉泉的夜...
《故都的秋》賞析11、以情駁景,以景顯情,情景交融,渾然一體:作者身處的社會環境,使他內心投下了憂慮和冷落的陰影,他追求“清”、“靜”,並籠罩著淡淡的“悲涼”。正因為這樣,他筆下的秋味,秋色和秋的意境與姿態,自然也就籠上了...
《故都的秋》情感內蘊賞析1.本文題旨“故都”兩字指明描寫的地點,含有深切的眷念之意,也暗含著一種文化底蘊;“秋”字確定描寫的內容,與“故都”結合在一起,暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界。題目明確而又深沉...
在整個課文中給我留下印象比較深的是那些對烏鴉的描寫。幾十年前,遮天蔽日的烏鴉,現在“我”只能看到兩隻了,同樣地,我回憶起我在雙井的那幾年了。那大概是零五年末,我們搬入了新居—富力城。作為一個相當高階的CBD群,我們...
今天,我讀了《都市精靈》這篇文章,發現這篇文章寫得很好,很有內涵。作者在文中運用描寫和議論等表達方式,展現人與其他生靈共處的景象,一次表達出作者提出的自然界的其他生靈也應該得到尊重和保護,人類應與之友好相處的思想...
教學目標一、知識與能力1.瞭解郁達夫及其作品。2.瞭解《故都的秋》的藝術特色。3.誦讀,積累語言材料。二、過程與方法1.強化誦讀,訓練語感。訓練學生在閱讀中快速把握文章意蘊,並作適當歸納的能力。2.領會課文以情馭景,以...
童話故事是往往會在故事中加入一些對人、事、物的虛構描寫來增強故事性。裡面的故事讓我們受益匪淺。讀了童話故事後,你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了童話故事讀後感,歡迎大家前來參閱。童話故事讀後感...
無意之中看到了阿耐的小說《都挺好》,深深的被小說情節吸引,幾乎是一口氣看完的這部長篇小說。不得不說,雖然同名電視劇正在熱播,但是我更傾向原著小說。近幾年習慣愛看視訊的我,讀完這本書以後,才知道,幾千年歷史的文字更能...
“秋”,一般是作者在傷感的背影下寫的,或是懷才不遇、對世俗的憂憤、零落的形象。郁達夫先生也不例外,他的這篇散文《故都的秋》,帶有了強烈的主觀色彩和感傷情調在裡面。他曾經赴新加坡辦報並從事宣傳抗日救亡,而後淪落流...
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