關於語文教研組校本研修活動總結的文章
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如來好好的做個總結。那麼好的活動總結是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的語文教研組校本研修活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
一個優秀教師除了具有學習精神、實踐精神之外,還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思,才有了繼續探究的動力。學習、研究、反思都離不開教師的主動精神。教師的專業態度、自我發展的意識,也都離不開...
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的...
新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉變為自覺的“研究者”,主動的“實踐者”和嚴肅的“反思者”,即要求教師學會學習、學會反思和學會創新。隨著基礎教育課程改革的逐步推進,農村學校教師的專業化發展與缺乏專業指...
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的...
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的校本研...
“校本研修”作為一種新的促進教師專業成長和促進學校自主發展的重要方式和有效策略,已經伴隨著課程改革的春風,走進了我們的校園,融進了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學習型的文化氛圍,為教師構...
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的英語教研組...
轉眼間,緊張而又繁忙的一學期即將過去,在這一學期裡,我們綜合教研組在學校教導處的統一指揮下,和全體組員的齊心努力下,不但順利完成了本學期的教學常規工作,並取得了一定的成績,而且開展了一系列豐富多彩的學生活動和教師活...
近年來,我鎮堅持以黨的精神為指導,全面落實《xx區中國小教師校本研修工作實施方案》(寶陳教體發【2012】45號檔案)基本要求,按照“轉變教育觀念,強化科研意識,落實研修任務,提高教育質量”的工作思路,堅持以促進教師專業水平和...
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的校本研修活動總...
我校英語組以教師為主體,以學校為主陣地,通過有計劃、系統的研究活動,解決課程中的多層次問題,促進教師的成長和學校的發展。促進了教師教育教學水平的提高和學生學習興趣的發展和成績的提高。下面是我校英語組在英語校本...
在本學期初,經過本組教師的共同商議,擬定了本學期數學組校本研修活動主題——為家長設計一條適合的校園參觀路線(選做:為護校隊老師設計一條最佳巡邏路線)。學生目標:培養學生對數學知識的應用意識和應用能力;在活動中體會數...
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的校本研修活動總...
我校理科教研組在《漢濱區教育體育局關於全面推進中國小(幼兒園)校本研修工作的意見》,《漢濱區雙龍鎮國中校本研修工作實施方案》的指導下,進一步加強了全組教師校本研修工作,促進教師的專業成長,現將一年來理科教研組開展...
光陰荏苒,轉眼這學期已結束,語文教研工作也將告一階段。回首這學期語文教研工作,既取得了一定的成績,但也存在著一些不足,為使今後更好的開展此項工作,特做總結如下。基本情況概述:我校共有語文教師11人。隊伍中老教師多,教育...
我校英語科組以教師為主體,以學校為主陣地,通過有計劃、系統的研究活動,解決課程中的多層次問題,促進教師的成長和學校的發展。促進了教師教育教學水平的提高和學生學習興趣的發展和成績的提高。下面是我校英語組在英語校...
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編整理的教研組校本研修計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。教研組校本研修計劃1...
在教學處領導、指導下,教研組、備課組共同研究、參與下,認真貫徹、落實“吃透兩頭、精講精練、培養習慣、指導方法”的優質課堂教學要求,大面積提高學生的學習興趣、學習成績,做出了一定的成績。現就教研組的一些比較可行...
新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉變為自覺的“研究者”,主動的“實踐者”和嚴肅的“反思者”,即要求教師學會學習、學會反思和學會創新。隨著基礎教育課程改革的逐步推進,農村學校教師的專業化發展與缺乏專業指...
英語教研組在學校申報的區級課題《基於教學反思的校本研修活動的實踐探索》、《長島中學“十一五”校本研修實施方案》以及《長島中學新四年發展規劃》的引領下開展校本研修活動,提升教師的教育教學實踐智慧、培育學校...
2017年,我們英語研修小組在學校領導下,以建立高效課堂活動為載體,以促進學生主動學習和健康發展為核心,以提高教學質量為目標,以課堂教學為中心,紮實開展校本研修工作,努力建立高效課堂。我們英語組以教師為主體,以學校為主陣...
文科教研組在認真貫徹李校長提出的建立高效課堂為宗旨,在教導處領導、指導下,教研組及各位老師共同研究、參與下,認真貫徹、落實“吃透兩頭、精講精練、培養習慣、指導方法”的優質課堂教學要求,大面積提高學生的學習興趣...
計劃工作是全部管理職能中最基本的一個職能,它與其他四個職能有密切的聯絡。因為計劃工作既包括選定組織和部門的目標,又包括確定實現這些目標的途徑。下面是小編收集整理的英語教研組校本研修計劃,希望對您有所幫助!英語...
一、指導思想:以學校發展為本,以學生髮展為本,以教師發展為本,大幅度面積提高教育教學質量,朝著“有特色、有品位、有創新、有活力”的方向不斷邁進。二、工作目標:1、嚴格實施教研工作計劃,全面深入地推進新課程改革和研究...
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