關於腰鼓的文章
導語:教案取材內容合理,切合課程宗旨,符合培養目標定位的要求,適應現實需要,講述內容觀點正確,有實際應用價值下面就由小編為大家帶來人教版七年級語文下冊《安塞腰鼓》教學反思,歡迎大家參考借鑑!教學目標1.多角度理解文章主...
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的課文《安塞腰鼓》的教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標:1、有...
在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的安塞腰鼓教案,僅供參考,大家一起來看看吧。安塞腰鼓教案篇1文...
教學目的:1、整體感悟,能發表自己的見解。2、品味排比句式的節奏、氣勢與激情,感受“安塞腰鼓”所宣洩的生命力量。3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。教學重、難點:本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演,塑造了...
《安塞腰鼓》是一篇通過描繪西北“地域風情”來展現人的本質力量和時代精神的抒情散文。它氣勢磅礴而又短小精悍,藝術手法豐富多樣,我們從不同的角度欣賞,都可以感受到蘊涵其中的藝術美。下面我們來看看安塞腰鼓課文的賞...
《安塞腰鼓》這是一篇歌頌激盪的生命和磅礴的力量的作品,既是高原生命的熱烈頌歌,也是民族魂魄的詩性禮讚。下面就是小編整理一份安塞腰鼓課文及賞析,歡迎大家學習!《安塞腰鼓》課文一群茂騰騰的後生。他們的身後是一片高...
小編導語:《安塞腰鼓》是義務教育課程人教版七年級語文下冊教科書。主要講了安塞腰鼓這一獨特的民間舞蹈藝術,通過描寫安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來讚美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的特點。下面是...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《安塞腰鼓》優秀教案,歡迎閱讀與收藏。教學目標:1、有感情地朗讀課文,把握文...
《安塞腰鼓》一文讚美了安塞腰鼓,也讚美了黃土高原,讚美了樸實、堅韌的勞動人民,更讚美了一種自由、坦誠、熱烈奔放,豪放灑脫,堅韌頑強的生命狀態。下面本站小編帶來《安塞腰鼓》的教學反思,歡迎大家閱讀參考!安塞腰鼓教學...
這篇《蘇教版六年級上冊語文《安塞腰鼓》教學設計》是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下資訊僅供參考!!!一、教學目標1.掌握主題文字:(1)掌握生字新詞,正確、流利、有感情朗讀課文,背誦第12~16自然段。(2)瞭解文章的...
第一課時教學目標:1、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈絡。教學重點:能正確、流利地朗讀課文。教學難點:理解由生字組成的詞語;理清課文脈絡。教學過程:一、匯入,播放《安塞腰鼓...
一、導課(多媒體展示一組圖片)師:看了以上這組關於安塞腰鼓的圖片,你們有什麼感受?生1:黃土高原很雄偉,安塞腰鼓表演的場面很壯美。生2:擊鼓的後生舞蹈很美很有激情,充滿力量。師:好,今天我們就一起走進黃土高原,走近劉成章的...
導語:教案取材內容合理,切合課程宗旨,符合培養目標定位的要求,適應現實需要,講述內容觀點正確,有實際應用價值下面就由小編為大家帶來人教版七年級語文下冊《安塞腰鼓》教學反思,歡迎大家參考借鑑!七年級語文下冊《安塞腰鼓》...
《安塞腰鼓》這篇課文的教學要使同學們感受安塞腰鼓的磅礴氣勢,領悟作者所歌頌的生命的力量。以下是本站小編精心為大家整理的《安塞腰鼓》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應...
一、給加點字注音,據拼音寫漢字驟雨()亢奮()晦暗()戛然()tiánrǒngzhuójī()靜()雜燒()()絆二、仿寫這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使睏倦的世界立即變得亢奮了。三、讀課文片段,完成練...
教學目的:1、整體感悟,能發表自己的見解。2、品味排比句式的節奏、氣勢與激情,感受“安塞腰鼓”所宣洩的生命力量。3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。教學重、難點:本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演,塑造了...
安塞腰鼓是陝西省的傳統民俗舞蹈。表演可由幾人或上千人一同進行,磅礴的氣勢,精湛的表現力令人陶醉,被稱為天下第一鼓。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的六年級《安塞腰鼓》第二課時教學設計,希望對大家有所幫助。教...
教學目標:知識目標:1、理解積累“亢奮、晦暗、羈絆、冗雜”等詞語。2、體會排比句的含義及其作用。能力目標:1、反覆誦讀,體會文章恢巨集的氣勢,理解其中包孕的情感和深意。2、品析關鍵語句,體會文章語言的節奏美,詩意美。德育...
1、下列注音全部準確的一項是()(2分)A、晦暗(huì)閉塞(sāi)亢奮(kàng)飛濺(jià)B、恬靜(tián)羈絆(jī)燒灼(zhuó)冗雜(rǒng)C、顫慄(chàn)驟雨(zhu)震撼(hàn)磅礴(bàng)D、瞳仁(tóng)戛然(jiá)輻射(fú)...
當認真看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的課文安塞腰鼓優秀讀後感作文,歡迎大家分享。課文安塞腰鼓優秀讀後感作...
一、導課(多媒體展示一組圖片)師:看了以上這組關於安塞腰鼓的圖片,你們有什麼感受?生1:黃土高原很雄偉,安塞腰鼓表演的場面很壯美。生2:擊鼓的後生舞蹈很美很有激情,充滿力量。師:好,今天我們就一起走進黃土高原,走近劉成章的...
《安塞腰鼓》是一篇歌頌激盪的生命和磅礴力量的散文。以下就是應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理的《安塞腰鼓》七年級下冊教學設計,歡迎大家閱讀參考。【教材簡析】《安塞腰鼓》是國中語文七年級下冊第四單元的第二...
1作者簡介劉成章,1937年2月22日生於陝西省延安市。1961年畢業於陝西師大中文系。曾任《文學家》主編,陝西省出版總社副社長,現任陝西省作家協會副主席。中國作家協會會員,中國散文學會常務理事。《羊想雲彩》獲首屆魯迅文...
《安塞腰鼓》是一篇通過描繪西北“地域風情”來展現人的本質力量和時代精神的抒情散文。它氣勢磅礴而又短小精悍,藝術手法豐富多樣,我們從不同的角度欣賞,都可以感受到蘊涵其中的藝術美。下面我們來看看安塞腰鼓課文的賞...
《安塞腰鼓》的教學設計,不但會影響學生們的領悟還會影響到老師的講解。以下是本站小編給大家帶來安塞腰鼓教學案例,以供參閱。安塞腰鼓教學分析目標:體會作品的思想內容(難點)品味富有表現力的語言(重點)一、情景匯入初...
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