關於《編寫童話》的教案的文章
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的《編寫童話》的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《編寫童話》的教案篇1一、教學目...
一、教學目的1、讓學生選擇動物來編故事，培養想象能力。2、讓學生從故事中體會出其所包含的寓意。二、教學重難點展開學生的想象能力，拓展學生的思維。三、教學準備1、課件2、動物頭飾若干四、教學課時：一課時五、教學過...
1.有一天，鳥王孔雀聽說一個大拇指般的小不點在皇宮裡非常受國王的寵愛，而自己身為鳥王，卻連一枚獎章都沒得到，氣得暴跳如雷。於是他召集百鳥，準備開會。這天，錫兵正在巡邏，突然發現所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮著機會...
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話寫樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。童話寫樹的作文篇1一個人的願望很...
活動目標:1、初步感知音樂三段體迴旋式結構,辨別音樂的不同性質。2、培養幼兒對音樂的感受力、理解力,發揮幼兒的想象。3、熟悉音樂,能用不同的肢體動作表現音樂形象,增強幼兒動作的協調性和對美的感受。活動準備:1、...
小畫筆的童話教學目的：1．訓練學生根據命題記憶，想象，並有繪畫形式表達出來的能力。2．鼓勵學生觀察生活、熱愛生活，體會生活之美。教學重點：培養學生的想象力和創造力。教學難點：訓練學生根據命題記憶，想象的能力。關於色彩的應...
教學目標：1、會讀、背對仗工整的句子。2、閱讀短文，回答問題。3、會編童話故事。4、會製作新年禮物。教學準備閱讀關於動物方面的童話故事。課時安排：3課時教學過程第一課時一、完成“讀讀背背”1、自由朗讀，大致瞭解詩句...
設計思路：[《沙灘上的童話》講的是一群孩子在沙灘上修築城堡並編織了一個美麗的童話故事，表現了兒童天真活潑、富於幻想的天性和勇敢、善良的美好品質，同時也表現了童年生活的幸福和快樂。課文教學從質疑入手，在初讀課文...
教學目標：1.瞭解課文是怎樣描寫四季的特點的，體會作者對大自然的熱愛之情。2.有感情的朗讀課文，積累課文中的好詞佳句。3.認識7個生字。重點難點：瞭解課文怎樣描寫四季的特點，並有感情的朗讀課文。教具準備：四季風光圖片。...
一、教學目的1、讓學生選擇動物來編故事，培養想象能力。2、讓學生從故事中體會出其所包含的寓意。二、教學重難點展開學生的想象能力，拓展學生的思維。三、教學準備1、課件2、動物頭飾若干四、教學課時：一課時五、教學過...
（一）教學目標：1．經過引導，學生能認識童話，閱讀童話，產生創作童話的興趣，體會編寫童話的方法。2。通過激發、引導，學生能自由組合動物圖片，想象各種可能發生的故事，進行多角度想象，構思創作有趣的童話，思維、表達能力得到培養。（二）教...
設計思路：《沙灘上的童話》講的是一群孩子在沙灘上修築城堡並編織了一個美麗的童話故事，表現了兒童天真活潑、富於幻想的天性和勇敢、善良的美好品質，同時也表現了童年生活的幸福和快樂。課文教學從質疑入手，在初讀課文環...
教學目標：1、會認5個生字，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習課文，通過重點詞句讀懂課文，體會文中蘊涵的情趣。教學重點：1、會認5個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學...
課題：童話裡的小屋課時：1課時教材簡析：本課是引導學生利用紙盒、紙筒、彩泥等多種原料製作小房子，併為它編一個童話故事，主要是使學生懂得分類收集材料並進行相應的藝術改造。教學目標：1、選用不同的材料，通過看、想、撕貼、...
【教案一】學習目標：1、認識倆、摘等7個生字，能讀準字音，認清字形。2、正確、流利有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。3、初步瞭解地心引力這一科學常識，激發學生探求科學奧祕的興趣。教學重點、難點：學習生字詞;理解...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大...
教學目標：1.瞭解課文是怎樣描寫四季的特點的，體會作者對大自然的熱愛之情。2.有感情的朗讀課文，積累課文中的好詞佳句。3.認識7個生字。重點難點：瞭解課文怎樣描寫四季的特點，並有感情的朗讀課文。教具準備：四季風光圖片。...
在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國小生編寫童話作文，希望能夠幫助到大家。有一天，鋼筆爺爺幹完了...
教學目標:1、喜歡以音樂方式所描述的童話——《洛列萊》、《魔法師的弟子》和《黃鶴的故事》。樂於主動了解其創作過程、文化背景和表示形式。知道法國作曲家迪卡斯。2、能以敘述的口吻、平靜的呼吸、有表情地齊唱或...
教學要求；聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》教學過程：一、組織教學：師生問好歌二、新歌教學1、匯入：出示圖，教師講《天鵝湖》的故事放背景音樂2、初聽音樂提示：聽到音樂，你感覺小天鵝是怎樣舞蹈的？聽後討論3、復聽音樂讓...
一、教學目的1、讓學生選擇動物來編故事，培養想象能力。2、讓學生從故事中體會出其所包含的寓意。二、教學重難點展開學生的想象能力，拓展學生的思維。三、教學準備1、課件2、動物頭飾若干四、教學課時：一課時五、教學過...
【設計理念】本次習作著重體現《語文課程標準》中的新的理念：“鼓勵學生寫想象中事物，激發他們展開想象和幻想。”“減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。”在教學時，儘可能地減少束縛，努力為學生營造一個自...
教材簡介：本課是一篇童話，講的是動物怎樣過冬的故事。課文以小螞蟻找朋友為主線，分別講了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲以及青蛙的過冬方式。最後點到小螞蟻也在準備過冬的糧食。課文語言生動活潑，充滿情趣，非常適合低年級學生閱...
《編童話》語文教案1教學目標：1、懂例文《肚子再也不疼了》，瞭解主要內容及事情的前因後果。2、編一個童話故事，要把事情的經過和挑食的害處敘述清楚。3、讓同學從小養成不挑食和講衛生的良好習慣。教學重難點：讀懂例文，學...
學會自己照顧自己路邊，有一棵大樹，它站在這兒好多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹。這棵小樹站在大樹底下，不怕雨將它的枝幹淋壞，也不擔心風把它的枝葉吹落，因為在它的上方有一棵又高又大的樹在保護它。就...
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