關於橡樹的文章
《路旁的橡樹》是人教版第六冊略讀課文，作者是著名教育家蘇霍娒林斯基。課文寫人們在兩座大城市間要修一條路。一棵橡樹擋住了計劃中的路，為了保住大樹，修路的人把路彎曲成馬蹄形。過往的行人不約而同地讚歎築路的人有一...
在一個很大很大的花園裡，開滿了各種各樣的花朵。花兒們爭奇鬥豔，她們都有著豔美的面頰，她們舒枝展葉，在陽光下沐浴著，唱著婉轉的歌。溪流們從她們身旁經過，時而靜靜地傾聽，時而為她們拍手叫好。鳥兒們也紛紛落到院子裡來，聆聽...
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的三年級第8...
一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋()廷()拔()理()延()撥()壯()轉()漂()狀()傳()飄()三、想一想，填一填。一()城市一()公路一()樹林兩()工程師一()楔子一()心四、找同音字填空。...
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的海邊，那片橡樹林作文，歡迎大家分享。海邊，那片橡樹林作文...
橡樹是斯拉夫傳統文化中最崇拜的樹木，象徵力量，堅強和男性氣質;橡樹還經常是進行宗教儀式的場所以及祭祀儀式的物件。下面是小編給大家整理的老橡樹的象徵意義和老橡樹的基本概況，希望對大家有所幫助!老橡樹的象徵意義斯...
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的小橡樹作文，歡迎大家分享。小橡...
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的海邊,那片橡樹林作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。海邊,那片橡...
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的海邊，那片橡樹林作文，僅供參考，歡迎大...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的.心”這句話的含義。教學時間：二課時教學過程第一課...
一、看拼音寫漢字。xùkǎnzēnɡpí情()()倒()加()氣wànɡzìzūndàzhētiānbìrìzhǎnjìnshājué()()()二、在帶點字的正確讀音下劃橫線。樹冠(ɡuànɡuān)可惡(wùè)輕蔑(mièmiā)盡(jìnjǐn)管折(zhé...
海邊有一座海濱小城，在那兒有一大片橡樹林。每當起風時，它們會發出“嘩嘩”的聲音，就像小鳥清脆悅耳的歌聲。它們挺拔地站在小城的周圍，像衛兵一樣，守護著小城。很久以前這裡流傳著一個悽美的故事：五十年前，這裡曾經是一個破...
教學目標1.從築路工人的行動中受到教育，培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。2.認識本課的3個生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語。3.讀懂詞句，理解課文內容，感悟課文所要讚揚的精神。教學過程一、板書：...
一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋廷拔理延撥壯轉漂狀傳飄三、想一想，填一填。一城市一公路一樹林兩工程師一楔子一心四、找同音字填空。xiàng樹機大目shēn份淺人請五、照樣...
【教學內容及分析】《路旁的橡樹》是人教版三年級下冊第8課內容。此文是第二單元的一篇略讀課文。講述的是工人們在修建公路時，發現一顆粗壯、結實、挺拔的大橡樹挺立在路基的中央。為了保護橡樹，工人們與工程師經過精...
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我眼中的橡樹的作文，希望對大家有所幫助。我眼中的...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課時...
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都讚歎築路的人有一顆高尚的心。本文...
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的驕傲的橡樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。驕傲的橡...
我能想象和你並肩走的樣子和你一起起床一起洗漱的甜蜜和你一起做喜歡吃的東西和你一起散步沐浴陽光和你一起惡作劇一起胡鬧的日子會有多幸福可是我們永遠也做不到了因為你我之間隔開了將近十年我們喜歡的是十年前的彼...
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的橡樹的使命童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。橡樹的使命童話作文1有一個美麗的花園，裡面種...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課時...
一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋廷拔理延撥壯轉漂狀傳飄三、想一想，填一填。一城市一公路一樹林兩工程師一楔子一心四、找同音字填空。xiàng樹機大目shēn份淺人請五、照樣...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、查字典，理解“高尚”一詞的意思。...
前幾天，我讀了一本叫做《橡樹上的逃亡》的書，講了一個故事：在一棵大樹上，有著只有幾毫米的“人類”生活著，稱為“大樹居民”。在這顆大樹上，一位叫託比的少年，身陷危險。在樹上有一個在破壞並毀掉大樹的破壞者，他叫“喬。密西...
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