關於一年級語文上冊《升國旗》教學反思的文章
在辦理事務和工作生活中,課堂教學是我們的工作之一,反思意為自我反省。反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的一年級語文上冊《升國旗》教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。一年級語文上冊《升國旗》教學反思...
一、創設情境,激發學習興趣。在教學中創設生動愉快的教學情境,能使學生心情舒暢,學習興趣高。這節課,我在多處創設情境,使教學過程有聲有色。如:我以學生喜愛聽的鵝叫的錄音匯入新課,學生興趣盎然。然後讓學生看cai動畫:楊柳...
《鋤禾》是唐代詩人李紳寫的一首膾炙人口的詩。這首詩寫出了烈日下農民辛苦勞動的情景,能夠讓學生體會勞動的辛苦和糧食的來之不易,從而認識到應珍惜勞動成果。“一首好詩本身就是一幅優美的圖畫,讓古詩插上歌聲的翅膀,不...
引導語:教學反思是教育工作者的自我反省的一種方式,它可以更好的幫助教育工作者認知自己,以下是小編整理的九年級上冊語文教學反思,歡迎參考!九年級上冊語文教學反思一魯迅的小說《故鄉》已經講完了。講解這課的時候,自己...
教學目標:1.學會本課要求認的字及要求寫的字,能夠正確準確的書寫。2.理解課文內容,知道國小生是怎樣升旗,並從中愛到愛祖國的教育。3.有感情朗讀課文,並且能夠背誦下來。教學重點:理解課文內容並能夠認識7個會寫的字,會寫8個...
語文課難上,詩歌分析課更難上,詩歌意境的鑑賞更是難上加難。但難上也得上,何況我們也想借這個機會證明一下,語文絕不應該僅僅被看作是工具課,它應該是美育課,是人文課……因為有那麼多困難存在,因此在整個備課的過程中的確是...
作為一名人民教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的一年級上冊語文園地六教學反思,希望能夠幫助到大家。一年級上冊語文園地六教學反...
《日月明》是一篇識字韻文,它通過韻文的形式來展示一些會意字的構字特點,讓學生初步感受到會意字的構字方法和特點。本課韻文,詞串壓韻,簡明扼要,琅琅上口,便於誦讀記憶。在教學此課時,我充公利用了課件,讓學生觀察課件中的圖...
《鞋》是一首充滿情趣的兒童詩,以擬人的手法展示了“鞋”的一家的幸福生活。朗讀感悟這首令人回味的詩,就能感受到家庭的溫暖,體會身邊親情之愛。如何能通過學習這首詩,讓學生感受到家人在一起的這種溫暖,體會到這種平淡而...
作為一位剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的七年級英語上冊教學反思,歡迎大家分享。七年級英語上冊教學反思1本課...
篇一:《山中訪友》教學反思這節課我把許多問題交給學生,引導學生自學討論,讓他們自己通過合作、探討,找出答案。學生有了競爭的天地,有了表現自己的機會,熱情高漲,引發了多姿多彩的閱讀體驗。作者訪問的是自然界的朋友,想象豐...
作為一名人民老師,教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的英語四年級上冊教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。英語四年級上冊...
一年上冊語文教學反思《aoe》教學反思給學生起字母名字,在輕鬆愉快的情境中,讓學生記住a、o、e這三個字母,而且還得到了一次口語交際訓練。以後每一課的教學都有起字母名字這個環節,所以孩子們都盼著快點學新的字母,好輪到...
1.《aoe》教學反思給學生起字母名字,在輕鬆愉快的情境中,讓學生記住a、o、e這三個字母,而且還得到了一次口語交際訓練。以後每一課的教學都有起字母名字這個環節,所以孩子們都盼著快點學新的字母,好輪到自己起字母名字。這...
教學目標:1.學會本課要求認的字及要求寫的字,能夠正確準確的書寫。2.理解課文內容,知道國小生是怎樣升旗,並從中愛到愛祖國的教育。3.有感情朗讀課文,並且能夠背誦下來。教學重點:理解課文內容並能夠認識7個會寫的字,會寫8個...
身為一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編幫大家整理的一年級上冊數學教學反思,歡迎大家分享。一年級上冊數學教學反思1在教...
在上《升國旗》時,我帶著飽滿的情緒,步履輕鬆地走進了教室。因為今天我要和小朋友一起學習《升國旗》了。畢竟升國旗不是學生很陌生的事情,經常都在進行著,所以,學生在觀察圖畫的基礎上表達得也盡如人意,課堂教學如我所預設...
出示幻燈片師:從圖上看到了什麼?生:我看到了五星紅旗生:我看到大哥哥大姐姐在升國旗師:你真厲害,那你覺得是在什麼時候呢?生:早晨師:什麼地方呢生:操場上師:那你能連起來說一句完整的話嗎?生:早晨,在學校的操場上,小朋友在升國旗師:是...
六年級上冊語文教學反思一其實每天都在反思語文課到底該怎麼上,學生如何才能變被動學習為主動學習,因為漢語言真的是一門博大精深的語言文化,所以這個問題我還是沒能想得太清楚。對六年級的語文課文的感覺是兩個字——熟...
1.《aoe》教學反思給學生起字母名字,在輕鬆愉快的情境中,讓學生記住a、o、e這三個字母,而且還得到了一次口語交際訓練。以後每一課的教學都有起字母名字這個環節,所以孩子們都盼著快點學新的字母,好輪到自己起字母名字。這...
本課中,我注意用圖畫美來吸引學生,用情境的創設調動不同學生的學習熱情。讓優等生展開想象,激發了潛能生的積極性。通過評讀、齊讀、範讀、男女賽讀等多種形式的練讀,保證大面積的訓練。在鞏固識字教學上,我做到了生生互動...
一年級上冊教學反思(一)雖說昨天是孩子們上課的第一天,在很多人看來,這是一節非常簡單的課,大部分孩子們在幼兒園的時候都已經會數數了,難不倒他們。的確,大部分孩子都沒什麼問題,當然也有一小部分的孩子會因為粗心而導致錯誤...
所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的一年級語文上冊教學反思,歡迎閱讀!一年級語文上冊《我上學了》教學反思今天發了新的語文課本,帶著孩...
《語文課程標準》明確規定:識字、寫字、閱讀和寫作的基礎是1~2年級的教學重點。今年剛入學的一年級學生用魯教版語文教材,其中上冊要求認識的漢字有380個,要求會寫的有106個,這一安排,體現認寫分開,多識少寫的原則。其目的,就是...
國小一年級新生剛接觸漢語拼音,學起來有一定的困難。在教學漢語拼音aoe這節課時,我借課件創設了一個童話世界“拼音王國”,而aoe則成了“拼音娃娃”這樣的角色,學生自然而然地喜歡上了童話中的娃娃,一下子就溶入了拼音課堂...
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