關於《金色的草地》優秀教學設計的文章
《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章,收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中,下面是小編為大家收集的《金色的草地》優秀教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《金色的草地》優秀教學設計篇1第一課時一...
一、教材分析:義務教育課程標準教科書冀教版語文三年級上冊。《金色的草地》是一篇精讀課文,講的是俄羅斯鄉下兩個小朋友(兄弟倆)的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、盡情玩耍的情景,他們所做的遊戲...
金色的草地是由米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(又名普里希文,1873-1954)寫的,是20世紀蘇聯文學史上極具特色的人物。下面是應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理的《金色的草地》優質課教學設計(精選5篇),希望對大家有所...
教學目標1.通過入情入境閱讀課文,體會文中人物間令人震撼的情。2.領悟文章的表達方法。3.收集戰爭期間令人感動的人或事。教學重點入情入境地讀,體會作者表達的思想感情。教學難點領悟文章的表達方法。教學時間一課時教學...
教學要求:1、通過閱讀,理解課文內容,體會作者對蒲公英的喜愛之情,激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣,樹立人與自然和諧共處的意識。2、學習作者善於觀察事物,養成認真觀察的好習慣。3、正確、流利、有感情地朗讀課文...
《金色的草地》敘述了兄弟兩個發現蒲公英傍晚花瓣合攏、日出重新開放這一奇特的自然現象,從此非常喜愛蒲公英的過程。下面是本站小編帶來的關於《金色的草地》的教學反思,歡迎大家閱讀參考,更多內容請關注應屆畢業生網!...
教學目標:1學習課文,理解課文內容,體會作者的感情,認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字,包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物,養成認真觀察的好習慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備:蒲公英的資料生詞...
教學過程一、題解,領略思想內容1.“金色”是什麼意思?2.(輕聲朗讀)把和題目相關的句子寫出來。3.說說本文記敘一件什麼事?4.(出示小黑板)“在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”師:為什麼說長滿了紅繡的...
一.匯入:同學們,今天我們繼續學習《金色的草地》。二.出示教學目標1、理解課文的第三、四自然段的內容,重點了解蒲公英一天的變化,理解“草地為什麼是綠色的?”2、有感情地朗讀課文,體會作者的感情,感受蒲公英的有趣,感受大自然...
《金色的草地》是前蘇聯作家普里什文的作品,文章生趣盎然,充滿了兒童氣息,通篇極力體現人與大自然互動的和諧美,是一篇不可多得的好課文。前一陣我參加課程研討,再看數篇這一課的設計,也結合自己的實踐,我認為在教學中有幾點...
作為一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的金色草地教學設計,歡迎大家分享。金色草地教學設計...
教學要求:1、通過閱讀,理解課文內容,體會作者對蒲公英的喜愛之情,激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣,樹立人與自然和諧共處的意識。2、學習作者善於觀察事物,養成認真觀察的好習慣。3、正確、流利、有感情地朗讀課文...
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國小語文《金色的草地》優秀教學設計,僅供參考,希望能夠幫...
作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《金色的草地》優質課教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的金色的草地教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學要求:1...
《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章,收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中,下面是由本站小編為大家準備的,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!第一課時一、提出問題激發興趣...
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。今天應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了三年級《金色的草地》優質課教學設計,歡迎大家閱讀借鑑。教學要求:1、在自主學習和教師的引導下理解課文內容,體會作者...
作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編整理的《金色的草地》教案優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《金色的草地》教案優...
金色的草地獲獎教案設計一、創設情景,謎語匯入。師:喜歡猜謎語嗎?噓!聽好了,小小傘兵隨風飛,飛到東來飛到西,降落路邊田野裡,安家落戶紮根基。對,謎底就是蒲公英。(出示詞語:蒲公英)咱們再來讀一讀。1.介紹蒲公英,你們看到過蒲公...
作為一名教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《金色的草地》教學設計範文(精選5篇),僅...
《金色的草地》記敘了一個小男孩由無意中發現了金色的草地會變顏色,到開始注意仔細觀察,發現了草地顏色變化的原因,最後與蒲公英成為朋友的經過。接下來小編為大家編輯整理了《金色的草地》第二課時教學設計,想了解更多相...
學習目標1.認識生字“釣、攏”,會寫“耍、裝”等13個生字。能正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經”等14個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的種子玩樂的情形,解釋草地變顏色的原因。...
《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章,收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中。以下是關於金色的草地教學設計,歡迎大家參考!【1】金色的草地教學設計一、回顧課文,整體感知1、讀過課文之後,哪位同學能告...
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國小語文《金色的草地》優秀教學設計(精選5篇),僅供參考,希...
《金色的草地》是人教版實驗教材三年級上冊的一篇精讀課文,這篇課文的說課我將從教材分析、教學思路、教學流程三個方面展開。這篇課文的說課意境優美,語言生動活潑,富有童真童趣。課文不僅為我們再現了俄羅斯鄉下金色草...
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