關於五首的文章

詩詞曲五首寫作借鑑
1、情景交融,以寫景敘事抒情:如《酬樂天揚州初逢席上見贈》首句:“巴山楚水淒涼地”借寫巴山楚水地域偏僻荒涼,抒發內心的孤獨淒涼。“二十三年棄置身”是敘事,緊承上句,如此偏僻淒涼之地,作者一去竟是“二十三年”,其中有多少...
楊柳枝五首·其二賞析
楊柳枝五首·其二賞析1吳王宮裡色偏深,一簇纖條萬縷金。不憤錢塘蘇小小,引郎松下結同心。翻譯昔日的吳王宮裡,柳色總比別處深,一簇簇鵝黃的細絲,如陽光灑下萬縷黃金。不服那錢塘的蘇小小,她為什麼喲,偏偏要去松樹下,與情郎締...
精選九年級關於詩詞曲五首文言文閱讀練習
練習一一、注音或寫字畔綺聞笛fǜ折jí幹gē風piāoxùhànqīng宮quèqióng樓chánjuānfēngluán二、填表專案酬樂天……赤壁過零丁洋水調歌頭山坡羊作者朝代體裁名句押韻韻腳修辭表達的感情三、解釋詞語長精神鐵...
(熱門)九日五首·其一原文及賞析
原文重陽獨酌杯中酒,抱病起登江上臺。竹葉於人既無分,菊花從此不須開。殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來。弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催!賞析此詩是大曆二年(767)重九日杜甫在夔州登高之作。詩人聯絡兩年來客寓夔州的現實,抒...
陪族叔刑部侍郎曄及中書賈舍人至遊洞庭五首其二的賞析
李白南湖秋水夜無煙,耐可乘流直上天?且就洞庭賒月色,將船買酒白雲邊。肅宗乾元二年(759)秋,刑部侍郎李曄貶官嶺南,行經嶽州(今湖南嶽陽),與詩人李白相遇,時賈至亦謫居嶽州,三人相約同遊洞庭湖,李白寫下一組五首的七絕記其事。這是...
《雜體五首·其四》賞析
作品介紹作者是韋應物,被選入《全唐詩》的.第186卷第2首。原文雜體五首·其四作者:唐·韋應物同聲自相應,體質不必齊。誰知賈人鐸,能使大樂諧。鏗鏘發宮徵,和樂變其哀。人神既昭享,鳳鳥亦下來。豈非至賤物,一奏昇天階。物情...
《贈友五首·其二》原文賞析
《贈友五首·其二》作品介紹《贈友五首·其二》的作者是白居易,被選入《全唐詩》的`第425卷。《贈友五首·其二》原文贈友五首·其二作者:唐·白居易銀生楚山曲,金生鄱溪濱。南人棄農業,求之多苦辛。披砂復鑿石,矻矻無冬春...
《詩詞五首》板書
Ⅰ.課外古詩背誦【原文】陰山耶律楚材八月陰山雪滿沙,清光凝目眩生花。插天絕壁噴晴月,擎海層巒吸翠霞。鬆檜叢中疏畎畝,藤蘿深處有人家。橫空千里雄西域,江左名山不足誇。【賞析】這首詩描繪西域陰山的景色,同時讚揚了開...
《離思五首》原文賞析
《離思五首》原文賞析1取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。出自唐朝元稹的《離思五首·其四》曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。《離思五首·其四》譯文經歷過波瀾壯闊的大海,別處的水再也不...
感春五首原文賞析
感春五首原文賞析1作品介紹《感春五首·其二》的作者是韓愈,被選入《全唐詩》的第339卷。原文感春五首·其二作者:唐·韓愈洛陽東風幾時來,川波岸柳春全回。宮門一鎖不復啟,雖有九陌無塵埃。策馬上橋朝日出,樓闕赤白正崔嵬...
歸園田居五首賞析
《歸園田居》五首陶淵明其一少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後簷,桃李羅堂前。?ahref=''target='_blank'>雨釉度舜澹...
中秋節名詩五首賞析
中秋望遠碧空孤月滿,草木盡含秋。一夜人何望,蒹葭蕩渚洲。中秋寄遠清景冰壺酒,中天無一塵。秋風吹落葉,明月照詩人。中秋獨坐獨坐無人問,身和草木同。碧宵生滿月,何處不秋風?中秋夜遊錢塘江月共人間老,難如昨歲明。風吹一江...
詩詞五首教案介紹
重點:①把握每一首作品怎樣融情於景,通過創造出一種意境來表達自己的胸襟、情懷或生活情趣的。②把握關鍵詞的準確詞義,體味作者遣詞造句的妙處。難點:理解詩歌的意境。教學過程:第一課時:一、《觀滄海》(一)作家作品簡介(二)題...
詠懷古蹟五首賞析
詠懷古蹟五首(其三)杜甫群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。這是《詠懷古蹟五首》中的第三首,詩人借詠昭君村、懷念王昭君來抒...
八年級語文下冊詩五首知識點:
一、重點字詞1.給下列加點字注音。樽zūn箸zhù三重chóng茅掛遼juàn坳ào突兀wù狐裘qiú錦衾qīn瀚hàn海掣chè2.解釋下面加點的詞。(1)結廬在人境結:建造、構築。(2)問君何能爾爾:這樣。(3)直掛雲帆濟滄海濟:-渡。(4)...
《詩詞曲五首》疑難解析精選
1、怎樣理解《赤壁》中最後兩句對周郎的評價?“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是議論赤壁大戰是孫劉聯盟戰勝了曹操,而為孫劉聯軍主帥的周瑜,戰勝曹操有各種歷史原因,而在戰術上主要是利用北軍不習水性的弱點用火攻,而火攻...
八年級語文《詩詞曲五首》優秀教案
教學目標1.培養學生對我國古代文化的興趣。2.體會詩歌所描繪的意境。3.體會詩歌所表達的思想感情。4.瞭解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。教學重難點1.體會詩歌所描繪的意境。2.體會詩歌所表達的思想感情。3.瞭解我國古...
《詠懷古蹟五首·其三》原文及賞析
朝代:唐代作者:杜甫群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸夜月魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。賞析:這是組詩《詠懷古蹟五首》其中的第三首,詩人借詠昭君村、懷念王昭...
《遣興五首·地用莫如馬》原文賞析
《遣興五首·地用莫如馬》作品介紹《遣興五首·地用莫如馬》的作者是杜甫,被選入《全唐詩》的第218卷第14首。本卷共有三組《遣興五首》,這是第三組中的第二首。《遣興五首·地用莫如馬》原文遣興五首·地用莫如馬作者:...
《詩詞曲五首》疑難剖析
1、怎樣理解《赤壁》中最後兩句對周郎的評價?東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬是議論赤壁大戰是孫劉聯盟戰勝了曹操,而為孫劉聯軍主帥的周瑜,戰勝曹操有各種歷史原因,而在戰術上主要是利用北軍不習水性的弱點用火攻,而火攻的...
杜甫《詠懷古蹟五首(其三)》賞析
《詠懷古蹟五首》(其三)杜甫群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。賞析這是《詠懷古蹟五首》中的第三首,詩人借詠昭君村、懷念王...
上京即事五首·其三原文及賞析
牛羊散漫落日下,野草生香乳酪甜。卷地朔風沙似雪,家家行帳下氈簾。譯文牛羊在落日下散步,空氣中瀰漫著野草的清香和乳酪的香甜。忽然間狂風大作,沙塵像雪一般襲來,家家都把帳篷的氈簾放下來。註釋上京:即上都(今內蒙古自治區...
九年級上冊語文詞五首知識點
在學習九年級語文古詩詞時,要引導和啟發自制在想象中進行分析、品味、賞析古詩詞。以下是小編給你推薦的九年級上冊語文詞五首知識點歸納,希望對你有幫助!詞五首知識點:作者簡介溫庭筠(yún)(約812—約866),本...
八年級語文《詩詞曲五首》作者簡介
劉禹錫(772~842),唐代文學家、哲學家。字夢得,洛陽(現在屬河南省)人,自言系出中山(現在河北省定州市)。貞元進士,又登博學巨集詞科。授監察御史,參加王叔文集團,反對宦官和藩鎮割據勢力。失敗後,貶朗州司馬,遷連州刺史。後以裴度力薦,任太子賓...
《書憤五首·其一》原文及賞析
書憤五首·其一朝代:宋代作者:陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!譯文:年輕時就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艱難。我常常...
 1 2 3 下一頁
熱門標籤